UNISAPUNISAP
SIBERNETIK: Jurnal Pendidikan dan PembelajaranSIBERNETIK: Jurnal Pendidikan dan PembelajaranPenelitian ini bertujuan untuk mengatasi permasalahan rendahnya minat belajar siswa pada mata pelajaran Etika Profesi. Melalui pengembangan handout digital berbasis flipbook, penelitian ini berupaya menghadirkan media pembelajaran yang lebih menarik, interaktif, dan relevan dengan kebutuhan siswa. Dengan menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development / R&D) model ADDIE, peneliti mengidentifikasi masalah rendahnya minat siswa dan merancang materi yang interaktif dan relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan handout digital berbasis flipbook dapat meningkatkan motivasi belajar siswa, meningkatkan pemahaman konsep, serta mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan kreatif. Selain itu, flipbook juga dinilai efektif dalam memfasilitasi pembelajaran mandiri dan meningkatkan partisipasi siswa dalam proses pembelajaran. Penelitian ini menegaskan pentingnya inovasi dalam pendidikan untuk mencapai hasil yang lebih baik. Temuan ini mengindikasi bahwa handout digital berbasis flipbook memiliki potensi yang besar untuk dijadikan sebagai alternatif media pembelajaran yang dapat meningkatkan kualitas pembelajaran Etika Profesi.
Berdasarkan seluruh temuan di atas, dapat disimpulkan bahwa penerapan handout berbasis flipbook dalam pembelajaran dasar-dasar akuntansi keuangan dan etika profesi merupakan inovasi pedagogis yang efektif, efisien, dan adaptif terhadap kebutuhan peserta didik abad ke-21.Produk ini tidak hanya sekadar sarana bantu visual, melainkan alat pengajaran holistik yang mendukung pembentukan kompetensi akademik, karakter, dan keterampilan abad ke-21 secara simultan.Oleh karena itu, sangat disarankan agar penggunaan media pembelajaran seperti ini diperluas dan diintegrasikan ke dalam berbagai mata pelajaran lain, baik di tingkat SMK maupun pendidikan tinggi, guna mewujudkan pendidikan yang lebih kontekstual, menarik, dan memberdayakan siswa secara utuh.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi bagaimana integrasi fitur aksesibilitas adaptif seperti teks‑to‑speech dan teks alternatif dalam handout digital berbasis flipbook memengaruhi pencapaian belajar siswa dengan kebutuhan khusus di SMK, sehingga dapat memberikan panduan desain inklusif yang efektif. Selain itu, studi dapat meneliti dampak program pelatihan terstruktur bagi guru dalam merancang dan mengimplementasikan media flipbook pada berbagai mata pelajaran, untuk menilai peningkatan kompetensi pedagogik dan penerimaan teknologi di lingkungan pendidikan vokasi. Selanjutnya, penelitian dapat mengkaji penggunaan analitik yang terintegrasi dalam flipbook digital untuk memantau pola belajar mandiri siswa, mengidentifikasi faktor‑faktor yang berkontribusi pada regulasi diri belajar, dan mengukur pengaruhnya terhadap prestasi akademik ketika penerapan tersebut discale ke kurikulum tingkat menengah dan perguruan tinggi.
- One moment, please.... one moment please wait request verified doi.org/10.24036/javit.v2i1One moment please one moment please wait request verified doi 10 24036 javit v2i1
- Pengembangan E-Modul Berbasis Aplikasi Flipbook di Sekolah Dasar | Jurnal Basicedu. pengembangan modul... jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/3470Pengembangan E Modul Berbasis Aplikasi Flipbook di Sekolah Dasar Jurnal Basicedu pengembangan modul jbasic index php basicedu article view 3470
- Pengembangan Bahan Ajar Elektronik Berbasis Flip Book Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik... journal.unesa.ac.id/index.php/jpeka/article/view/7877Pengembangan Bahan Ajar Elektronik Berbasis Flip Book Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik journal unesa ac index php jpeka article view 7877
| File size | 666.69 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
STAINUPASTAINUPA Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi komparatif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, serta dianalisisPenelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi komparatif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, serta dianalisis
EJURNALILMIAHEJURNALILMIAH Jenis penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif melalui metode deskriptif. Teknik pengumpulan data yakni wawancara, observasi dan dokumentasi, sedangkanJenis penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif melalui metode deskriptif. Teknik pengumpulan data yakni wawancara, observasi dan dokumentasi, sedangkan
UNISLAUNISLA Strategi pembelajaran mandiri secara signifikan memengaruhi kinerja menulis mahasiswa pascasarjana yang bekerja melalui peningkatan manajemen stres, motivasi,Strategi pembelajaran mandiri secara signifikan memengaruhi kinerja menulis mahasiswa pascasarjana yang bekerja melalui peningkatan manajemen stres, motivasi,
UNISKA BJMUNISKA BJM pada abad yang lalu, kemajuan dan penyusunan perencanaan sangat sulit karena minimnya teori, seperti ketika membangun candi. Namun, pada zaman sekarang,pada abad yang lalu, kemajuan dan penyusunan perencanaan sangat sulit karena minimnya teori, seperti ketika membangun candi. Namun, pada zaman sekarang,
STAI YPBWISTAI YPBWI Dengan metode R&D model ADDIE, validasi ahli mencapai 93,8% dan uji praktikalitas mendapat 85,2% sangat praktis. Aspek tampilan, penyajian materi, danDengan metode R&D model ADDIE, validasi ahli mencapai 93,8% dan uji praktikalitas mendapat 85,2% sangat praktis. Aspek tampilan, penyajian materi, dan
STITMUBOSTITMUBO Oleh karena itu, diperlukan model sekolah alternatif yang berfokus pada memanusiakan manusia, mengembangkan karakter, mendorong pembelajaran mandiri, danOleh karena itu, diperlukan model sekolah alternatif yang berfokus pada memanusiakan manusia, mengembangkan karakter, mendorong pembelajaran mandiri, dan
UNDIKMAUNDIKMA Teknik storytelling interaktif meningkatkan kualitas naskah berita serta mempromosikan keterlibatan, kemandirian, dan adaptabilitas belajar mahasiswa.Teknik storytelling interaktif meningkatkan kualitas naskah berita serta mempromosikan keterlibatan, kemandirian, dan adaptabilitas belajar mahasiswa.
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Namun, kendala yang diidentifikasi meliputi dukungan teknis, ketidakterampilan penggunaan teknologi, ketidakcocokan perangkat pribadi, kurangnya keterlibatanNamun, kendala yang diidentifikasi meliputi dukungan teknis, ketidakterampilan penggunaan teknologi, ketidakcocokan perangkat pribadi, kurangnya keterlibatan
Useful /
IAIN MADURAIAIN MADURA Studi menekankan pentingnya strategi komprehensif yang mengharmonisasikan mekanisme pendanaan, basis data penerima, dan program kelembagaan, serta pendekatanStudi menekankan pentingnya strategi komprehensif yang mengharmonisasikan mekanisme pendanaan, basis data penerima, dan program kelembagaan, serta pendekatan
UNISLAUNISLA This research aims to describe the students difficulties in writing descriptive text and to find out the causes of students difficulties in writing descriptiveThis research aims to describe the students difficulties in writing descriptive text and to find out the causes of students difficulties in writing descriptive
UNISLAUNISLA Siswa mengalami permasalahan psikologis seperti cemas, malu, takut melakukan kesalahan, dan kurangnya kepercayaan diri yang menghambat kemampuan berbicaraSiswa mengalami permasalahan psikologis seperti cemas, malu, takut melakukan kesalahan, dan kurangnya kepercayaan diri yang menghambat kemampuan berbicara
CERICCERIC Namun demikian masih perlu penelitian lebih lanjut mengenai factor-faktor yang memengaruhi. Pada perempuan dengan HIV positif mendapatkan sikap menyangkalNamun demikian masih perlu penelitian lebih lanjut mengenai factor-faktor yang memengaruhi. Pada perempuan dengan HIV positif mendapatkan sikap menyangkal