UNIPAUNIPA

Spizaetus: Jurnal Biologi dan Pendidikan BiologiSpizaetus: Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi

Bahan ajar memiliki peran penting dalam mendukung efektivitas pembelajaran biologi. Seiring perkembangan teknologi digital, e-modul menjadi inovasi bahan ajar yang memungkinkan pembelajaran lebih fleksibel, mandiri, dan interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat validitas, kepraktisan, dan efektivitas e-modul biologi yang mengintegrasikan kearifan lokal kopi Jember dan bermuatan karakter Islami pada materi keanekaragaman hayati. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model ADDIE. Penelitian dilaksanakan pada bulan Juli hingga November 2025 di SMA Negeri 2 Jember. Subjek uji coba meliputi enam siswa pada kelompok kecil dan seluruh siswa kelas X-8 pada kelompok besar. Hasil validasi gabungan menunjukkan tingkat validitas sebesar 89% dengan kategori sangat valid. Hasil uji kepraktisan menunjukkan persentase respons siswa sebesar 87,11% pada kelompok kecil dan 83,12% pada kelompok besar dengan kategori sangat praktis. Efektivitas e-modul ditunjukkan oleh nilai N-gain sebesar 0,53 pada kelompok kecil dan 0,58 pada kelompok besar dengan kategori sedang. Dengan demikian, e-modul dinyatakan valid, praktis, dan cukup efektif digunakan sebagai bahan ajar biologi di SMA. Temuan ini memberikan kontribusi dalam penyediaan bahan ajar multidimensi yang mampu menyelaraskan materi sains dengan kearifan lokal kopi Jember serta penguatan karakter Islami siswa.

Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan, dapat disimpulkan bahwa e-modul biologi berbasis kearifan lokal kopi Jember dan bermuatan karakter Islami berhasil dikembangkan menggunakan model ADDIE.Hasil validasi dan uji coba menunjukkan bahwa e-modul memenuhi kriteria valid dan praktis, serta memperoleh respons positif dari siswa.Dengan demikian, e-modul layak digunakan sebagai bahan ajar pendukung dalam pembelajaran biologi di SMA.E-modul biologi berbasis kearifan lokal kopi Jember dan bermuatan karakter Islami dapat dimanfaatkan sebagai alternatif bahan ajar dalam pembelajaran biologi.

Penelitian selanjutnya dapat berfokus pada pengembangan e-modul yang lebih interaktif dengan memanfaatkan teknologi terkini, seperti augmented reality atau virtual reality, untuk meningkatkan pengalaman belajar siswa. Selain itu, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk menginvestigasi efektivitas e-modul dalam jangka panjang terhadap pemahaman konsep dan keterampilan berpikir siswa. Pengembangan materi yang lebih luas dan mendalam, serta integrasi nilai-nilai karakter Islami yang lebih kontekstual, juga menjadi saran penting untuk meningkatkan kualitas e-modul sebagai bahan ajar biologi yang komprehensif dan relevan.

  1. Pengembangan Produk Olahan Kopi sebagai Upaya Pemberdayaan Ekonomi Petani di Desa Karangpring Kabupaten... journal.stmiki.ac.id/index.php/jpni/article/view/1109Pengembangan Produk Olahan Kopi sebagai Upaya Pemberdayaan Ekonomi Petani di Desa Karangpring Kabupaten journal stmiki ac index php jpni article view 1109
Read online
File size835.89 KB
Pages11
DMCAReport

Related /

ads-block-test