UNIPAUNIPA
Spizaetus: Jurnal Biologi dan Pendidikan BiologiSpizaetus: Jurnal Biologi dan Pendidikan BiologiPembelajaran outdoor pada mata kuliah Taksonomi Tumbuhan diterapkan untuk memberikan pengalaman belajar langsung di alam dan mengatasi keterbatasan pembelajaran di kelas. Penelitian ini bertujuan menganalisis persepsi mahasiswa terhadap pembelajaran outdoor, mengidentifikasi kelebihan dan kekurangannya, serta menggali faktor yang memengaruhi persepsi dan saran pengembangannya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif fenomenologis dengan wawancara terstruktur dan analisis tematik dengan langkah-langkah reduksi data yang bertujuan untuk menyaring data yang relevan dari hasil wawancara. Hasil menunjukkan bahwa pembelajaran outdoor meningkatkan pemahaman materi, motivasi belajar, keterampilan observasi, kerja sama, dan kesadaran ekologis mahasiswa. Pembahasan menunjukkan bahwa pengalaman lapangan menjadikan konsep abstrak lebih mudah dipahami, meskipun masih terdapat kendala seperti cuaca, waktu, fasilitas, dan kesiapan dosen maupun mahasiswa. Kesimpulannya, pembelajaran outdoor efektif mendukung pembelajaran Taksonomi Tumbuhan dan layak dikembangkan pada mata kuliah biologi lain yang relevan. Penelitian ini berkontribusi dengan menganalisis secara fenomenologis persepsi mahasiswa terhadap pembelajaran outdoor pada mata kuliah Taksonomi Tumbuhan, berlandaskan teori experiential learning dari David A. Kolb. Studi ini mengidentifikasi secara seimbang aspek positif, negatif, serta faktor yang memengaruhi persepsi mahasiswa, sehingga memberikan dasar empiris bagi pengembangan pembelajaran biologi yang lebih kontekstual dan partisipatif.
Pembelajaran outdoor pada mata kuliah taksonomi tumbuhan terbukti memberikan pengalaman belajar yang lebih bermakna, kontekstual, dan interaktif dibandingkan metode konvensional di kelas, karena mampu menghubungkan teori dengan praktik nyata sehingga keterampilan pemahaman konsep, observasi, motivasi serta kesadaran ekologis mahasiswa meningkat secara signifikan.Namun, penerapan metode ini masih menghadapi kendala seperti ketergantungan pada kondisi cuaca, keterbatasan waktu dan fasilitas, serta kesiapan dosen maupun mahasiswa, sehingga perencanaan yang matang dan dukungan sangat diperlukan untuk mengoptimalkan proses belajar.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi pengaruh metode pembelajaran outdoor terhadap pemahaman konsep taksonomi tumbuhan pada berbagai tingkat pendidikan, dengan fokus pada perbandingan efektivitasnya dengan metode pembelajaran konvensional. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor kontekstual yang paling berpengaruh terhadap keberhasilan implementasi pembelajaran outdoor, seperti karakteristik lingkungan, ketersediaan sumber daya, dan tingkat pelatihan dosen. Ketiga, penelitian dapat menginvestigasi bagaimana integrasi teknologi, seperti aplikasi identifikasi tumbuhan berbasis AI, dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran outdoor dan memfasilitasi proses observasi dan analisis data di lapangan. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang lebih komprehensif tentang bagaimana pembelajaran outdoor dapat dioptimalkan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran biologi dan menghasilkan lulusan yang kompeten dan berwawasan luas.
- Problem Based Learning as An Innovative Strategy to Improve Biology Learning Outcomes on Biology Diversity... doi.org/10.55241/spibio.v6i3.636Problem Based Learning as An Innovative Strategy to Improve Biology Learning Outcomes on Biology Diversity doi 10 55241 spibio v6i3 636
- Pengaruh Pembelajaran Luar Kelas (Outdoor Learning) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Kelas... ejournal.unib.ac.id/index.php/jpmr/article/view/7524Pengaruh Pembelajaran Luar Kelas Outdoor Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Kelas ejournal unib ac index php jpmr article view 7524
- PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN BIOLOGI DI LUAR KELAS UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MAHASISWA | Wahyuningtyas... jurnal.unitri.ac.id/index.php/inteligensi/article/view/5602PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN BIOLOGI DI LUAR KELAS UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MAHASISWA Wahyuningtyas jurnal unitri ac index php inteligensi article view 5602
- PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP MANFAAT METODE PEMBELAJARAN OBSERVASI LAPANGAN PADA MATA KULIAH PROFESI KEPENDIDIKAN... jurnal.untidar.ac.id/index.php/edulearning/article/view/3253PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP MANFAAT METODE PEMBELAJARAN OBSERVASI LAPANGAN PADA MATA KULIAH PROFESI KEPENDIDIKAN jurnal untidar ac index php edulearning article view 3253
| File size | 310.89 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
AMNUS BJMAMNUS BJM Pre-Test and Post-Test with Non-Equivalent Control-Group Design merupakan desain yang digunakan dalam penelitian ini. Nilai pre-test dan post-test yangPre-Test and Post-Test with Non-Equivalent Control-Group Design merupakan desain yang digunakan dalam penelitian ini. Nilai pre-test dan post-test yang
IAINTAKENGONIAINTAKENGON Berdasarkan hasil analisis terhadap persepsi mahasiswa peserta Magang I, dapat disimpulkan bahwa program magang memberikan kontribusi positif terhadapBerdasarkan hasil analisis terhadap persepsi mahasiswa peserta Magang I, dapat disimpulkan bahwa program magang memberikan kontribusi positif terhadap
JURNALDIDAKTIKAJURNALDIDAKTIKA Dalam cerita mereka, mahasiswa menekankan pentingnya lingkungan membaca yang tenang dan individual, yang memfasilitasi keterlibatan yang lebih dalam danDalam cerita mereka, mahasiswa menekankan pentingnya lingkungan membaca yang tenang dan individual, yang memfasilitasi keterlibatan yang lebih dalam dan
PUSTAKAGALERIMANDIRIPUSTAKAGALERIMANDIRI Tari Condong, sebagai bagian penting dari tradisi tari Bali, memiliki ciri khas gerak dan ekspresi yang spesifik, memerlukan pembelajaran intensif agarTari Condong, sebagai bagian penting dari tradisi tari Bali, memiliki ciri khas gerak dan ekspresi yang spesifik, memerlukan pembelajaran intensif agar
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Peningkatan konsentrasi Trichoderma sp yang diaplikasikan mampu meningkatkan perkembangan perakaran tanaman, dan aplikasi Trichoderma sp mampu mengurangiPeningkatan konsentrasi Trichoderma sp yang diaplikasikan mampu meningkatkan perkembangan perakaran tanaman, dan aplikasi Trichoderma sp mampu mengurangi
POLTEKKES SORONGPOLTEKKES SORONG Mahasiswa perlu memperhatikan faktor lain seperti motivasi, kecerdasan, lingkungan, cara belajar, dan organisasi kemahasiswaan yang memengaruhi IPK. DisarankanMahasiswa perlu memperhatikan faktor lain seperti motivasi, kecerdasan, lingkungan, cara belajar, dan organisasi kemahasiswaan yang memengaruhi IPK. Disarankan
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Mott) pada pertumbuhan ketiga yang diberikan pupuk bokashi feses ayam dengan level 0; 7,5; 15; dan 22,5 ton/ha. Penelitian ini dilaksanakan di Desa Kuta,Mott) pada pertumbuhan ketiga yang diberikan pupuk bokashi feses ayam dengan level 0; 7,5; 15; dan 22,5 ton/ha. Penelitian ini dilaksanakan di Desa Kuta,
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Penelitian menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL) dengan 4 perlakuan dan 3 kali ulangan. Variabel yang diamati meliputi kadar air, kadar lemak, keempukan,Penelitian menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL) dengan 4 perlakuan dan 3 kali ulangan. Variabel yang diamati meliputi kadar air, kadar lemak, keempukan,
Useful /
LMULMU Alat ini dirancang untuk mendeteksi konsentrasi partikel dan gas secara akurat dan real-time, sehingga dapat membantu pengguna dalam meningkatkan kualitasAlat ini dirancang untuk mendeteksi konsentrasi partikel dan gas secara akurat dan real-time, sehingga dapat membantu pengguna dalam meningkatkan kualitas
LMULMU Konsep awal proyek Easy-Fly adalah menciptakan pesawat STOL (Short Takeoff and Landing) yang sangat ringan dengan drag dan kecepatan minimal. Untuk mendukungKonsep awal proyek Easy-Fly adalah menciptakan pesawat STOL (Short Takeoff and Landing) yang sangat ringan dengan drag dan kecepatan minimal. Untuk mendukung
ESC IDESC ID Temuan ini menunjukkan bahwa karyawan dengan motivasi tinggi dan lingkungan kerja yang mendukung cenderung menunjukkan kinerja yang lebih baik, sementaraTemuan ini menunjukkan bahwa karyawan dengan motivasi tinggi dan lingkungan kerja yang mendukung cenderung menunjukkan kinerja yang lebih baik, sementara
LMULMU Validasi dilakukan dengan data eksperimen penelitian sebelumnya untuk mendapatkan hasil yang akurat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola aliran yangValidasi dilakukan dengan data eksperimen penelitian sebelumnya untuk mendapatkan hasil yang akurat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola aliran yang