IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI
Infinity JournalInfinity JournalPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh yang positif gaya kognitif terhadap hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah geometri. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Widya Dharma Tahun Akademik 2015/2016. Sampel penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Widya Dharma semester IV B dengan menggunakan teknik sampling cluster random sampling. Instrumen yang digunakan berupa tes psikiatrik GEFT dan tes hasil belajar. Analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah analisis regresi linear sederhana. Hasil penelitian ini adalah terdapat pengaruh positif gaya kognitif terhadap hasil belajar mata kuliah geometri mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Widya Dharma Klaten dengan koefisien determinasi diperoleh r² = 0,6209. Ini berarti bahwa, meningkat atau menurunnya hasil belajar 62,09% dapat dijelaskan oleh gaya kognitif mahasiswa melalui hubungan linear. Sedangkan 37,91% dipengaruhi oleh faktor lain. Dari 17 sampel yang diambil, mahasiswa yang termasuk kategori FD sebanyak 4 orang dan termasuk kategori FI sebanyak 13 orang. Nilai rata-rata THB kategori FD 16 dan kategori FI 59,5385; yang berarti bahwa mahasiswa FI mempunyai hasil belajar yang lebih baik daripada mahasiswa FD.
Terdapat korelasi positif antara gaya kognitif dengan hasil belajar mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Widya Dharma pada mata kuliah geometri.Koefisien determinasi sebesar 62,09% menunjukkan bahwa gaya kognitif memengaruhi hasil belajar melalui persamaan regresi linear.Faktor lain yang tidak terukur dalam penelitian ini berkontribusi sebesar 37,91% terhadap hasil belajar.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas strategi pengajaran yang disesuaikan dengan gaya kognitif mahasiswa dalam meningkatkan pemahaman konsep geometri di perguruan tinggi. Selain itu, perlu diteliti pengaruh gaya kognitif pada hasil belajar geometri di tingkat pendidikan dasar dan menengah untuk membandingkan pola korelasi dengan pendidikan tinggi. Penelitian juga dapat dikembangkan untuk mengidentifikasi faktor-faktor lain yang memengaruhi 37,91% variasi hasil belajar, seperti motivasi belajar, metode pembelajaran, atau lingkungan akademik, sehingga dapat dirancang intervensi holistik untuk meningkatkan prestasi akademik.
| File size | 1.17 MB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
IIKPELAMONIAIIKPELAMONIA Salah satu Provinsi di Indonesia di luar Pulau Jawa yang memiliki jumlah kasus Covid-19 tertinggi adalah Provinsi Sulawesi Selatan serta Kota MakassarSalah satu Provinsi di Indonesia di luar Pulau Jawa yang memiliki jumlah kasus Covid-19 tertinggi adalah Provinsi Sulawesi Selatan serta Kota Makassar
MAHADEWAMAHADEWA Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar tingkat akuntabilitas mahasiswa dalam tugas perkuliahan, khususnya dalam mata kuliah BiologiTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar tingkat akuntabilitas mahasiswa dalam tugas perkuliahan, khususnya dalam mata kuliah Biologi
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Sekolah perlu memprioritaskan lingkungan IPAS yang kaya literasi melalui pelatihan guru, program keterlibatan orang tua, dan penyediaan bahan bacaan sainsSekolah perlu memprioritaskan lingkungan IPAS yang kaya literasi melalui pelatihan guru, program keterlibatan orang tua, dan penyediaan bahan bacaan sains
ITNYITNY Oleh karena itu, direkomendasikan penerapan skenario hibrida atau on‑grid, serta analisis sensitivitas tarif listrik untuk meningkatkan kelayakan ekonomi.Oleh karena itu, direkomendasikan penerapan skenario hibrida atau on‑grid, serta analisis sensitivitas tarif listrik untuk meningkatkan kelayakan ekonomi.
SMARTPUBLISHERSMARTPUBLISHER Kegiatan edupreneurship melalui les privat tidak hanya memberikan manfaat ekonomi, tetapi juga memperkuat peran guru sebagai pendidik profesional yangKegiatan edupreneurship melalui les privat tidak hanya memberikan manfaat ekonomi, tetapi juga memperkuat peran guru sebagai pendidik profesional yang
UMSUUMSU Model REACT membantu siswa menghubungkan nilai-nilai keagamaan dengan kehidupan sehari-hari, sehingga memperkuat karakter keagamaan dan kesadaran sosial.Model REACT membantu siswa menghubungkan nilai-nilai keagamaan dengan kehidupan sehari-hari, sehingga memperkuat karakter keagamaan dan kesadaran sosial.
UMSUMS Metode: Sebanyak 27 mahasiswa mengikuti program latihan bicycle crunch dan mountain climber selama delapan minggu dengan frekuensi tiga kali seminggu.Metode: Sebanyak 27 mahasiswa mengikuti program latihan bicycle crunch dan mountain climber selama delapan minggu dengan frekuensi tiga kali seminggu.
STKYAKOBUSSTKYAKOBUS Aspek hasil meliputi pencapaian dan pengukuran hasil kurikulum, kesesuaian hasil kurikulum, karakter dalam hasil kurikulum. Hasil penelitian memperlihatkan:Aspek hasil meliputi pencapaian dan pengukuran hasil kurikulum, kesesuaian hasil kurikulum, karakter dalam hasil kurikulum. Hasil penelitian memperlihatkan:
Useful /
UNSURYAUNSURYA Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak mempengaruhi persepsi kemudahan penggunaan, persepsi manfaat tidak mempengaruhi persepsi kemudahan penggunaan,Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak mempengaruhi persepsi kemudahan penggunaan, persepsi manfaat tidak mempengaruhi persepsi kemudahan penggunaan,
UNSURYAUNSURYA Proses pengembangan data warehouse meliputi fase analisis, tahap desain, dan implementasi. Data warehouse merupakan suatu cara/metode dari suatu databaseProses pengembangan data warehouse meliputi fase analisis, tahap desain, dan implementasi. Data warehouse merupakan suatu cara/metode dari suatu database
UMSUMS Penelitian ini menggunakan desain kuasi eksperimen, dengan teknik sampling purposive. Sampel penelitian adalah anak pra sekolah (5-6 tahun) dengan totalPenelitian ini menggunakan desain kuasi eksperimen, dengan teknik sampling purposive. Sampel penelitian adalah anak pra sekolah (5-6 tahun) dengan total
UMSUMS Studi ini bertujuan untuk menentukan efektivitas fisioterapi non-invasif dalam mengoptimalkan drainase mukus dan ventilasi sinus pada pasien sinusitis.Studi ini bertujuan untuk menentukan efektivitas fisioterapi non-invasif dalam mengoptimalkan drainase mukus dan ventilasi sinus pada pasien sinusitis.