OJSOJS
Jurnal Pendidikan MultidisiplinerJurnal Pendidikan MultidisiplinerPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan kelas virtual TV Sekolah sebagai media pembelajaran berbasis IT di TK Ceria Eduloka. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan kelas virtual TV Sekolah memberikan dampak positif terhadap proses pembelajaran di TK Ceria Eduloka. Kelas virtual ini memungkinkan guru dan siswa untuk berinteraksi secara real-time melalui video conference, sehingga pembelajaran dapat berlangsung meskipun secara jarak jauh. Selain itu, fitur-fitur yang tersedia seperti papan tulis digital, perpustakaan digital, dan ruang diskusi memfasilitasi penyampaian materi dan diskusi secara interaktif. Namun, terdapat beberapa kendala seperti kualitas jaringan internet dan keterbatasan penguasaan teknologi oleh beberapa guru dan siswa. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kelas virtual TV Sekolah merupakan solusi inovatif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran berbasis IT yang dapat diterapkan pada Lembaga Taman Kanak-Kanak seperti dalam penelitian ini yang dilakukan di TK Ceria Eduloka dengan catatan perlu adanya peningkatan infrastruktur dan pelatihan bagi guru dan siswa.
Penelitian ini mengkonfirmasi bahwa kelas virtual TV Sekolah dapat diimplementasikan secara efektif di TK Ceria Eduloka sejak awal pandemi COVID‑19, memberikan solusi pembelajaran jarak jauh yang mendukung kontinuitas pendidikan.Namun, kendala utama berupa kualitas jaringan internet yang tidak stabil serta rendahnya kompetensi digital guru dan siswa menghambat optimalisasi penggunaan platform.Oleh karena itu, diperlukan peningkatan infrastruktur teknologi serta program pelatihan yang terstruktur untuk memastikan manfaat maksimal kelas virtual dalam konteks pendidikan anak usia dini.
Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki bagaimana peningkatan kualitas jaringan internet memengaruhi efektivitas pembelajaran melalui kelas virtual TV Sekolah pada anak usia dini, dengan menguji perbandingan hasil belajar antara lingkungan dengan infrastruktur yang optimal dan yang terbatas. Selanjutnya, penting untuk merancang dan menguji program pelatihan digital yang ditujukan bagi guru dan siswa, guna meningkatkan kompetensi teknologi mereka serta mengevaluasi dampaknya terhadap interaksi dan hasil belajar dalam kelas virtual. Terakhir, studi dapat dikembangkan untuk memanfaatkan analitik pembelajaran adaptif dalam platform kelas virtual, meneliti bagaimana personalisasi konten berdasarkan data perilaku anak dapat meningkatkan motivasi, keterlibatan, dan pencapaian akademik pada pendidikan anak usia dini.
- Implementasi Fitur Kelas Virtual TVSekolah dalam mengembangkan kecerdasan visual spasial pada Anak Usia... doi.org/10.35473/ijec.v5i1.2476Implementasi Fitur Kelas Virtual TVSekolah dalam mengembangkan kecerdasan visual spasial pada Anak Usia doi 10 35473 ijec v5i1 2476
- Implementasi TV Sekolah untuk Pembelajaran Semi Daring di TK Tunas Harapan Nusa | JIIP - Jurnal Ilmiah... doi.org/10.54371/jiip.v5i3.485Implementasi TV Sekolah untuk Pembelajaran Semi Daring di TK Tunas Harapan Nusa JIIP Jurnal Ilmiah doi 10 54371 jiip v5i3 485
- Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Berbasis Video untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa... doi.org/10.31004/basicedu.v5i6.1636Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Berbasis Video untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa doi 10 31004 basicedu v5i6 1636
| File size | 477.93 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UNWUNW Kegiatan menjahit pola dapat meningkatkan keterampilan motorik halus anak kelompok A di BA Aisyiyah 2 Sengon Kecamatan Prambanan Klaten. Peningkatan keterampilanKegiatan menjahit pola dapat meningkatkan keterampilan motorik halus anak kelompok A di BA Aisyiyah 2 Sengon Kecamatan Prambanan Klaten. Peningkatan keterampilan
UNWUNW Data dikumpulkan dengan teknik wawancara, observasi, serta dokumentasi, yang selanjutnya dianalisis secara deskriptif serta inferensial menggunakan ujiData dikumpulkan dengan teknik wawancara, observasi, serta dokumentasi, yang selanjutnya dianalisis secara deskriptif serta inferensial menggunakan uji
IAINPTKIAINPTK Hasil menunjukkan bahwa intensitas akses media sosial lebih dari empat jam per hari berkorelasi signifikan dengan peningkatan tingkat kecemasan, depresi,Hasil menunjukkan bahwa intensitas akses media sosial lebih dari empat jam per hari berkorelasi signifikan dengan peningkatan tingkat kecemasan, depresi,
OJSOJS Literatur yang dikaji menunjukkan bahwa penggunaan media ini dapat merangsang perkembangan kemampuan berbicara, kosakata, tata bahasa, serta keterampilanLiteratur yang dikaji menunjukkan bahwa penggunaan media ini dapat merangsang perkembangan kemampuan berbicara, kosakata, tata bahasa, serta keterampilan
OJSOJS Pendidikan Adab Sopan Santun pada anak sangat penting agar nilai-nilai filosofis yang diwariskan oleh nenek moyang tidak hilang di era modern saat ini.Pendidikan Adab Sopan Santun pada anak sangat penting agar nilai-nilai filosofis yang diwariskan oleh nenek moyang tidak hilang di era modern saat ini.
UNWUNW Anak merupakan gererasi penerus bangsa yang memiliki karakteristik perkembangan yang menjadikan mereka individu yang unik. Keberadaan anak menentukan majuAnak merupakan gererasi penerus bangsa yang memiliki karakteristik perkembangan yang menjadikan mereka individu yang unik. Keberadaan anak menentukan maju
UNWUNW Dalam masa sulit dengan merebaknya pandemi Covid-19 ini kreativitas guru adalah hal yang cukup penting dan menjadi salah satu faktor penentu bagi keberhasilanDalam masa sulit dengan merebaknya pandemi Covid-19 ini kreativitas guru adalah hal yang cukup penting dan menjadi salah satu faktor penentu bagi keberhasilan
UNWUNW Orang tua perlu menerapkan aturan kepada anak-anaknya dalam menggunakan gawai. Untuk bisa memanfaatkan gawai dengan efektif harusnya sebagai orang tuaOrang tua perlu menerapkan aturan kepada anak-anaknya dalam menggunakan gawai. Untuk bisa memanfaatkan gawai dengan efektif harusnya sebagai orang tua
Useful /
UNWUNW Namun, perbedaan signifikan ditemukan berdasarkan jenis kelamin dan interaksi antara gaya belajar dan jenis kelamin, menunjukkan bahwa jenis kelamin mempengaruhiNamun, perbedaan signifikan ditemukan berdasarkan jenis kelamin dan interaksi antara gaya belajar dan jenis kelamin, menunjukkan bahwa jenis kelamin mempengaruhi
UPIUPI Sensor seperti kamera, suhu, dan jarak terintegrasi pada robot untuk mendeteksi gerakan manusia, suhu ruangan, serta jarak terhadap hambatan sekitar. HasilSensor seperti kamera, suhu, dan jarak terintegrasi pada robot untuk mendeteksi gerakan manusia, suhu ruangan, serta jarak terhadap hambatan sekitar. Hasil
IAINPTKIAINPTK Penelitian etnografi yang dilakukan pada tahun 2017, serangkaian kunjungan pada tahun 2021-2022, dan teori Catherine Allerton tentang pernikahan sebagaiPenelitian etnografi yang dilakukan pada tahun 2017, serangkaian kunjungan pada tahun 2021-2022, dan teori Catherine Allerton tentang pernikahan sebagai
IAINPTKIAINPTK Studi ini mengevaluasi kembali ketentuan-ketentuan tersebut untuk menilai apakah reformasi yang diusulkan selaras dengan hukum Syariah sekaligus memenuhiStudi ini mengevaluasi kembali ketentuan-ketentuan tersebut untuk menilai apakah reformasi yang diusulkan selaras dengan hukum Syariah sekaligus memenuhi