OJSOJS
Jurnal Pendidikan MultidisiplinerJurnal Pendidikan MultidisiplinerDi zaman era digital seperti saat ini sangat penting untuk kita terus mengikuti arus zaman. Terlebih dalam dunia pendidikan harus bisa menampilkan media pembelajaran semenarik mungkin agar tidak kalah menariknya dengan fitur-fitur media digital pada saat ini. Pemanfaatan teknologi digital menjadi salah satu pilihan media pembelajaran yang menarik bagi satuan pendidikan untuk dijadikan media pembelajaran yang inovatif dan masa kini. Salah satunya adalah pemanfaatan kelas virtual dalam TV Sekolah. Pemanfaatan kelas virtual dalam TV sekolah adalah salah satu media pembelajaran yang dapat diimplementasikan dalam proses pembelajaran media digital. Media pembelajaran yang dihadirkan dalam proses belajar mengajar diharapkan menjadi sumber media pembelajaran terkini dan tidak ketinggalan zaman. Kelas Virtual TV Sekolah digunakan sebagai media pembelajaran yang menghadirkan materi dalam bentuk video, presentasi dan diskusi online. Dengan mengimplementasikan kelas virtual dalam TV sekolah pada proses pembelajaran media digital dapat memenuhi kebutuhan belajar tentang media pembelajaran digital.
TV Sekolah merupakan salah satu platform media pembelajaran jarak jauh yang dapat dimanfaatkan untuk alternatif kegiatan pembelajaran yang menyenangkan bagi anak.TV Sekolah juga dapat dijadikan sebagai media untuk meningkatkan literasi digital anak.Keberadaan TV Sekolah dengan berbagai fitur yang dapat mengeksplorasi kemampuan anak dari berbagai aspek perkembangan menjadi pilihan bagi guru dan orang tua untuk memanfaatkan media teknologi informasi yang sesuai dengan tahap perkembangan dan kebutuhan anak, terutama anak usia dini, sehingga anak dapat secara tepat menggunakan teknologi dalam kehidupannya.
Penelitian lanjutan dapat mengembangkan model kelas virtual TV Sekolah dengan menambahkan fitur interaktif yang lebih bervariasi untuk meningkatkan keterlibatan anak dalam proses pembelajaran. Selain itu, perlu dilakukan evaluasi lebih mendalam terhadap efektivitas penggunaan TV Sekolah dalam meningkatkan literasi digital anak usia dini. Penelitian selanjutnya juga dapat mengeksplorasi dampak jangka panjang penggunaan kelas virtual terhadap perkembangan kognitif dan sosial anak.
- Implementasi Tv Sekolah Sebagai Media Pembelajaran Digital Yang Aman Bagi Pendidikan Anak Usia Dini Di... jmi.rivierapublishing.id/index.php/rp/article/view/339Implementasi Tv Sekolah Sebagai Media Pembelajaran Digital Yang Aman Bagi Pendidikan Anak Usia Dini Di jmi rivierapublishing index php rp article view 339
- Workshop Satu Sekolah Satu Chanel TV dalam Implementasi Merdeka Mengajar pada Lembaga PAUD | Ainara Journal... journal.ainarapress.org/index.php/ainj/article/view/340Workshop Satu Sekolah Satu Chanel TV dalam Implementasi Merdeka Mengajar pada Lembaga PAUD Ainara Journal journal ainarapress index php ainj article view 340
- Peran TV Sekolah dalam Meningkatkan Kemampuan Menyimak Anak Usia Dini | JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan.... jiip.stkipyapisdompu.ac.id/jiip/index.php/JIIP/article/view/737Peran TV Sekolah dalam Meningkatkan Kemampuan Menyimak Anak Usia Dini JIIP Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan jiip stkipyapisdompu ac jiip index php JIIP article view 737
| File size | 630.34 KB |
| Pages | 10 |
| Short Link | https://juris.id/p-FB |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
OJSOJS Komunikasi pada dasarnya penyampaian pesan yang disengaja dari sumber terhadap penerima dengan tujuan mempengaruhi tingkah laku pihak penerima. Jadi komunikasiKomunikasi pada dasarnya penyampaian pesan yang disengaja dari sumber terhadap penerima dengan tujuan mempengaruhi tingkah laku pihak penerima. Jadi komunikasi
OJSOJS Adapun hasil dari penelitian ini bahwa dengan penambahan pembuatan pojok baca di SDN 22 Kota Bengkulu adalah seluruh siswa dapat bersemangat untuk mengunjungiAdapun hasil dari penelitian ini bahwa dengan penambahan pembuatan pojok baca di SDN 22 Kota Bengkulu adalah seluruh siswa dapat bersemangat untuk mengunjungi
OJSOJS Hasil penelitian menunjukkan bahwa media sosial dapat memberikan pengaruh signifikan terhadap prestasi belajar siswa, menyediakan akses ke informasi danHasil penelitian menunjukkan bahwa media sosial dapat memberikan pengaruh signifikan terhadap prestasi belajar siswa, menyediakan akses ke informasi dan
OJSOJS Pendidikan adab sopan santun bertujuan membentuk karakter siswa agar menjadi generasi yang beriman, bertakwa, dewasa, mandiri, kreatif, dinamis, dan berakhlakPendidikan adab sopan santun bertujuan membentuk karakter siswa agar menjadi generasi yang beriman, bertakwa, dewasa, mandiri, kreatif, dinamis, dan berakhlak
OJSOJS Metode penelitian yang digunakan adalah Quasi Experimet design. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas IV yang berjumlah 40 siswaMetode penelitian yang digunakan adalah Quasi Experimet design. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas IV yang berjumlah 40 siswa
IPBIPB Satu petak tanah gambut yang terbakar juga tidak menunjukkan perbedaan signifikan pada berat segar pelepah dan luas daun kelapa sawit yang ditanam dibandingkanSatu petak tanah gambut yang terbakar juga tidak menunjukkan perbedaan signifikan pada berat segar pelepah dan luas daun kelapa sawit yang ditanam dibandingkan
UNSIQUNSIQ Penelitian ini bertujuan memperoleh informasi dan mendeskripsikan Pendidikan serta Pelatihan Pemberdayaan Masyarakat Sistem Manajemen Keselamatan (DPMSMK).Penelitian ini bertujuan memperoleh informasi dan mendeskripsikan Pendidikan serta Pelatihan Pemberdayaan Masyarakat Sistem Manajemen Keselamatan (DPMSMK).
UNSIQUNSIQ Pentingnya siswa untuk meningkatkan keterampilan self-management melalui goal setting dan time management. Goal setting mencakup behavior, spirit, commitment,Pentingnya siswa untuk meningkatkan keterampilan self-management melalui goal setting dan time management. Goal setting mencakup behavior, spirit, commitment,
Useful /
OJSOJS Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif untuk memahami bagaimana pendekatan pembelajaran inklusif mempengaruhi kinerja guru sekolah dasar. PendekatanPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif untuk memahami bagaimana pendekatan pembelajaran inklusif mempengaruhi kinerja guru sekolah dasar. Pendekatan
OJSOJS Dalam suatu perkembangan, manusia hidup di era globalisasi ini, sudah tidak melihat pentingnya hidup dalam peribadahan. Terlebih kepada para pemuda/pemudiDalam suatu perkembangan, manusia hidup di era globalisasi ini, sudah tidak melihat pentingnya hidup dalam peribadahan. Terlebih kepada para pemuda/pemudi
IPBIPB Penelitian ini mengidentifikasi 13 instrumen penilaian yang disepakati oleh panel ahli sebagai faktor penentu Indeks Kualitas Lingkungan (EQI) di KabupatenPenelitian ini mengidentifikasi 13 instrumen penilaian yang disepakati oleh panel ahli sebagai faktor penentu Indeks Kualitas Lingkungan (EQI) di Kabupaten
IPBIPB Sifat tanah lainnya yang juga berkontribusi signifikan meliputi kadar P tersedia, K tersedia, populasi mikroba total, C organik, kadar debu, CEC, dan kejenuhanSifat tanah lainnya yang juga berkontribusi signifikan meliputi kadar P tersedia, K tersedia, populasi mikroba total, C organik, kadar debu, CEC, dan kejenuhan