STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI
JURNAL PENDIDIKAN & PENGAJARAN (JUPE2)JURNAL PENDIDIKAN & PENGAJARAN (JUPE2)Pembelajaran beralih menjadi pembelajaran tatap muka setelah pandemi Covid 19. Terdapat peralihan dari pembelajaran daring ke pembelajaran tatap muka. Pembelajaran tatap muka juga diterapkan di universitas. E-learning dan Siakad digunakan di tingkat universitas. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan persepsi mahasiswa mengenai pembelajaran tatap muka, E-learning dan Siakad. Metode penelitian ini adalah survei. Responden adalah mahasiswa. Hasil dari penelitian ini adalah responden lebih termotivasi dengan pembelajaran tatap muka karena mendapatkan penjelasan langsung dari dosen dan responden dapat berkomunikasi langsung dengan dosen dan mahasiswa. E-learning membantu mahasiswa mengakses materi pembelajaran. Siakad membantu mahasiswa untuk memantau kehadiran.
Berdasarkan hasil dan pembahasan di atas, responden lebih memilih pembelajaran tatap muka daripada pembelajaran daring dikarenakan materi lebih jelas saat disampaikan langsung oleh dosen serta dapat bertanya pada dosen dan teman dan dapat berkomunikasi pada kerja kelompok.Responden juga sering mengakses E-learning untuk mendownload materi.Dengan demikian, pembelajaran tatap muka dapat diselaraskan dengan penggunaan teknologi yaitu E-learning dan Siakad untuk menunjang pembelajaran.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi tiga arah utama. Pertama, bagaimana integrasi fitur interaktif E-learning seperti kuis daring, forum diskusi, dan umpan balik otomatis memengaruhi motivasi belajar dan hasil akademik mahasiswa pada kelas tatap muka di berbagai program studi? Kedua, apa dampak penggunaan fungsi lanjutan Siakad—misalnya analitik kehadiran, pelacakan progres belajar, dan rekomendasi personalisasi—terhadap kinerja akademik serta kemampuan regulasi diri mahasiswa di berbagai fakultas? Ketiga, bagaimana model blended learning yang menggabungkan instruksi tatap muka, sumber belajar E-learning yang kaya, dan pemantauan kehadiran real‑time melalui Siakad dapat meningkatkan keterampilan kolaboratif, retensi materi, dan tingkat kelulusan dibandingkan dengan pendekatan tatap muka konvensional? Studi-studi ini diharapkan memberikan gambaran komprehensif tentang sinergi teknologi dan pembelajaran tradisional untuk meningkatkan kualitas pendidikan tinggi.
- Penerapan E-Learning dalam Inovasi Pendidikan | Silahuddin | Circuit: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik... jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/circuit/article/view/310Penerapan E Learning dalam Inovasi Pendidikan Silahuddin Circuit Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik jurnal ar raniry ac index php circuit article view 310
- Analisis Deskriptif Hasil Belajar Pembelajaran Tatap Muka dan Pembelajaran Online Menurut Gaya Belajar... journal.universitasbumigora.ac.id/index.php/matrik/article/view/411Analisis Deskriptif Hasil Belajar Pembelajaran Tatap Muka dan Pembelajaran Online Menurut Gaya Belajar journal universitasbumigora ac index php matrik article view 411
| File size | 463.55 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Penelitian ini juga melibatkan analisis wacana untuk mengeksplorasi bagaimana deiksis berkontribusi pada konstruksi makna dan hubungan antar karakter.Penelitian ini juga melibatkan analisis wacana untuk mengeksplorasi bagaimana deiksis berkontribusi pada konstruksi makna dan hubungan antar karakter.
IDID Sistem Inferensi Fuzzy (FIS) dengan metode Mamdani dapat diterapkan untuk menentukan konsentrasi mahasiswa dengan akurasi 73,3%, dan data yang digunakanSistem Inferensi Fuzzy (FIS) dengan metode Mamdani dapat diterapkan untuk menentukan konsentrasi mahasiswa dengan akurasi 73,3%, dan data yang digunakan
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Latihan circuit training selama 15 sesi dengan enam jenis latihan khusus menghasilkan peningkatan signifikan pada power otot tungkai siswa ekstrakurikulerLatihan circuit training selama 15 sesi dengan enam jenis latihan khusus menghasilkan peningkatan signifikan pada power otot tungkai siswa ekstrakurikuler
UMPPUMPP Algoritma KNN diterapkan pada data latih untuk membangun model klasifikasi yang dapat mengenali pola-pola penting terkait dengan diagnosis Artritis Gout.Algoritma KNN diterapkan pada data latih untuk membangun model klasifikasi yang dapat mengenali pola-pola penting terkait dengan diagnosis Artritis Gout.
UNDIKMAUNDIKMA Penelitian ini menyoroti kebutuhan mendesak akan materi instruksional yang disesuaikan untuk meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam menulis artikel ilmiah.Penelitian ini menyoroti kebutuhan mendesak akan materi instruksional yang disesuaikan untuk meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam menulis artikel ilmiah.
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Keterampilan dasar bermain sepak bola erat kaitannya dengan kemampuan mengkoordinasikan gerakan fisik dan taktik. Diantara sekian banyak teknik dasar dalamKeterampilan dasar bermain sepak bola erat kaitannya dengan kemampuan mengkoordinasikan gerakan fisik dan taktik. Diantara sekian banyak teknik dasar dalam
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan sifat fenomenologis; data dikumpulkan melalui observasi dan wawancara dengan beberapa guru, kemudianMetode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan sifat fenomenologis; data dikumpulkan melalui observasi dan wawancara dengan beberapa guru, kemudian
UAIUAI Kesulitan yang dihadapi oleh pembelajar bahasa Jepang yang berasal dari negara yang beraksara alphabet adalah kanji. Salah satu penyebabnya adalah kurangnyaKesulitan yang dihadapi oleh pembelajar bahasa Jepang yang berasal dari negara yang beraksara alphabet adalah kanji. Salah satu penyebabnya adalah kurangnya
Useful /
UnbrahUnbrah Latar Belakang: Anemia dan defisiensi zat besi merupakan masalah kesehatan yang signifikan pada remaja, terutama di negara berkembang. Masa remaja merupakanLatar Belakang: Anemia dan defisiensi zat besi merupakan masalah kesehatan yang signifikan pada remaja, terutama di negara berkembang. Masa remaja merupakan
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Kedua, sebagian besar siswa memiliki pandangan yang baik terhadap alih bahasa yang diterapkan oleh guru yang berkaitan dengan pemahaman dan perasaan merekaKedua, sebagian besar siswa memiliki pandangan yang baik terhadap alih bahasa yang diterapkan oleh guru yang berkaitan dengan pemahaman dan perasaan mereka
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Penelitian ini bertujuan untuk mengadakan penelitian tindakan kelas dengan judul “Upaya Meningkatkan Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran Materi PPKn MelaluiPenelitian ini bertujuan untuk mengadakan penelitian tindakan kelas dengan judul “Upaya Meningkatkan Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran Materi PPKn Melalui
UNIMALUNIMAL diversifolia 1,75 ton/ha setara 50 kg N/ha, T3 (T. diversifolia 2,53 ton/ha setara 75 kg N/ha, T4 (T. diversifolia 3,50 ton/ha setara 100 kg N/ha, T5 (T.diversifolia 1,75 ton/ha setara 50 kg N/ha, T3 (T. diversifolia 2,53 ton/ha setara 75 kg N/ha, T4 (T. diversifolia 3,50 ton/ha setara 100 kg N/ha, T5 (T.