OJSOJS
Jurnal Pendidikan MultidisiplinerJurnal Pendidikan MultidisiplinerPenelitian ini menggunakan metode literatur review atau meninjau ulang penelitian terdahulu yang sudah ada, sehingga dapat menjadi acuan untuk di tinjau ulang bagian isi terkait penelitian yang penulis inginkan, kesalahan sintaksis merupakan salah satu kesalahan berbahasa yang sering terjadi dalam pidato. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan sintaksis yang terdapat dalam pidato Presiden Sidang Tahunan PMR RI Tahun 2023. Data penelitian diperoleh dari rekaman video pidato Presiden tersebut. Analisis data dilakukan dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif, Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 5 kesalahan sintaksis dalam pidato tersebut. Kesalahan-kesalahan tersebut dikategorikan menjadi tiga jenis, yaitu kesalahan fungsi kata, kesalahan struktur kalimat, dan kesalahan konstruksi kalimat. Kesalahan fungsi kata yang paling sering terjadi adalah kesalahan penggunaan kata depan. Kesalahan struktur kalimat yang paling sering terjadi adalah kesalahan urutan kata dalam kalimat. Kesalahan konstruksi kalimat yang paling sering terjadi adalah kesalahan penggunaan kata kerja. Penelitian ini menunjukkan bahwa Presiden Joko Widodo masih sering melakukan kesalahan sintaksis dalam pidatonya. Kesalahan- kesalahan tersebut dapat membuat kalimat menjadi tidak efektif dan sulit dipahami. Oleh karena itu, perlu dilakukan perbaikan dalam pidato-pidato Presiden Jokowi di masa mendatang.
Berbahasa yang baik dan benar penting untuk komunikasi efektif, namun banyak orang mengalami kesulitan karena kesalahan sintaksis seperti penggunaan kata yang tidak tepat.Penelitian ini menemukan bahwa Presiden Joko Widodo masih sering melakukan kesalahan sintaksis dalam pidatonya, yang menyebabkan kalimat tidak efektif dan sulit dipahami.Oleh karena itu, diperlukan perbaikan dalam penyusunan dan penyampaian pidato Presiden di masa mendatang.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi apakah kesalahan sintaksis yang ditemukan pada pidato Presiden Joko Widodo bersifat konsisten pada pidato-pidato sebelumnya maupun setelahnya, sehingga dapat mengidentifikasi pola temporal dalam penggunaan bahasa. Selanjutnya, studi kuantitatif yang memanfaatkan teknik analisis korpus dapat diadakan untuk mengukur dampak spesifik masing‑meningkat jenis kesalahan sintaksis terhadap tingkat pemahaman dan retensi informasi audiens, menghubungkan variabel linguistik dengan persepsi publik. Akhirnya, penelitian aksi dapat dirancang untuk mengembangkan modul pelatihan berbasis temuan ini, menguji efektivitas intervensi pendidikan bahasa pada pejabat publik dalam memperbaiki struktur kalimat dan pilihan kata, serta mengamati perubahan kualitas pidato setelah penerapan modul tersebut.
| File size | 116.9 KB |
| Pages | 3 |
| Short Link | https://juris.id/p-Fh |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
ABULYATAMAABULYATAMA Hal ini dikarenakan aljabar merupakan salah satu pondasi matematika. Oleh karena itu, pemahaman konsep dan kesalahan konsep yang terjadi pada aljabar pentingHal ini dikarenakan aljabar merupakan salah satu pondasi matematika. Oleh karena itu, pemahaman konsep dan kesalahan konsep yang terjadi pada aljabar penting
POLNAMPOLNAM Inilah yang membuat game center hampir selalu ramai dikunjungi. Game Online juga membawa dampak yang besar terutama pada perkembangan anak maupun jiwaInilah yang membuat game center hampir selalu ramai dikunjungi. Game Online juga membawa dampak yang besar terutama pada perkembangan anak maupun jiwa
PAPANDAPAPANDA Dari hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa pemahaman konsep matematis peserta didik kelas X SMAN 7 Padang pada materi eksponen dan logaritma beradaDari hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa pemahaman konsep matematis peserta didik kelas X SMAN 7 Padang pada materi eksponen dan logaritma berada
PAPANDAPAPANDA Pemahaman konsep matematis sangat penting, namun banyak siswa di Indonesia yang masih mengalami kesulitan dalam hal ini. Metode yang digunakan adalah ResearchPemahaman konsep matematis sangat penting, namun banyak siswa di Indonesia yang masih mengalami kesulitan dalam hal ini. Metode yang digunakan adalah Research
PAPANDAPAPANDA Penelitian ini menemukan bahwa konsep bilangan pecahan, KPK, dan berbagai operasi hitung menjadi fondasi utama dalam penerapan metode aul untuk pembagianPenelitian ini menemukan bahwa konsep bilangan pecahan, KPK, dan berbagai operasi hitung menjadi fondasi utama dalam penerapan metode aul untuk pembagian
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Data diperoleh dari tes instrumen yang meliputi 3 soal tentang pola bilangan dan interpretasinya. Masalah bahasa, matematika, dan indikator masih menjadiData diperoleh dari tes instrumen yang meliputi 3 soal tentang pola bilangan dan interpretasinya. Masalah bahasa, matematika, dan indikator masih menjadi
SYEKH NURJATISYEKH NURJATI Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hambatan belajar dan pemahaman matematis siswa Madrasah Ibtidaiyah yang masih rendah pada konsep pecahan desimal.Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hambatan belajar dan pemahaman matematis siswa Madrasah Ibtidaiyah yang masih rendah pada konsep pecahan desimal.
UNISMUHUNISMUH Hasil belajar peserta didik dengan menggunakan metode creative problem solving (CPS) mengalami peningkatan dari siklus I ke siklus II, demikian pula denganHasil belajar peserta didik dengan menggunakan metode creative problem solving (CPS) mengalami peningkatan dari siklus I ke siklus II, demikian pula dengan
Useful /
STIKESPANRITAHUSADASTIKESPANRITAHUSADA H. Aloei Saboe Kota Gorontalo, penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif deskriptif dengan desain studi kasus yang bersifat asuhan keperawatanH. Aloei Saboe Kota Gorontalo, penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif deskriptif dengan desain studi kasus yang bersifat asuhan keperawatan
PAPANDAPAPANDA Kemudian gaya belajar kinestetik yang paling baik dibandingkan dengan gaya belajar visual dan auditori pada kemampuan penalaran matematis. Terdapat pengaruhKemudian gaya belajar kinestetik yang paling baik dibandingkan dengan gaya belajar visual dan auditori pada kemampuan penalaran matematis. Terdapat pengaruh
OJSOJS Studi ini menyimpulkan bahwa pemahaman komprehensif tentang peran fungsional frasa-frasa ini sangat penting bagi para linguis, pendidik, dan profesionalStudi ini menyimpulkan bahwa pemahaman komprehensif tentang peran fungsional frasa-frasa ini sangat penting bagi para linguis, pendidik, dan profesional
OJSOJS Populasi pada penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas IV yang berjumlah 40 siswa dan terdiri dari kelas IVA dan IVB, dimana kelas IVA adalahPopulasi pada penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas IV yang berjumlah 40 siswa dan terdiri dari kelas IVA dan IVB, dimana kelas IVA adalah