OJSOJS
Jurnal Pendidikan MultidisiplinerJurnal Pendidikan MultidisiplinerSemua pendidik agama Islam menghadapi masalah dalam belajar ilmu Tauhid karena sumber masalah tauhid bersifat gaib. Pendidik harus menggunakan berbagai metodologi pengajaran dan pengembangan Ilmu Tauhid/Kalam, yaitu teologis, filosofis, teoritis, dan kontekstual-aplikatif. Untuk memenuhi standar kompetensi, siswa dapat menggunakan strategi pembelajaran inovatif, memaksimalkan media pembelajaran, dan menilai proporsi pembelajaran. Pendidikan tauhid merupakan pendidikan pertama dan utama bagi setiap Muslim, menjadi landasan pikiran, perasaan, dan tindakan.
Pendidikan tauhid sangat penting untuk diberikan kepada anak-anak sejak dini karena menjadi landasan utama bagi umat Islam.Orang yang benar-benar menganut tauhid akan selamat di dunia dan akhirat.Kisah Luqman dalam Al-Quran menekankan pentingnya belajar tauhid, menunjukkan keyakinan tulus kepada Allah SWT dan ketundukan total kepada-Nya.
Penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menggali metode pembelajaran tauhid yang lebih inovatif dan relevan dengan perkembangan teknologi serta budaya modern. Studi komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan efektivitas berbagai pendekatan pembelajaran tauhid di berbagai tingkatan pendidikan dan konteks sosial. Selain itu, penelitian tentang peran keluarga dan masyarakat dalam mendukung pendidikan tauhid di sekolah juga perlu dilakukan untuk menciptakan sinergi yang optimal dalam membentuk karakter generasi muda yang berlandaskan nilai-nilai keimanan dan ketakwaan. Pengembangan kurikulum dan materi pembelajaran tauhid yang lebih kontekstual dan aplikatif juga menjadi fokus penting untuk memastikan bahwa pendidikan tauhid tidak hanya dipahami secara teoritis, tetapi juga mampu diamalkan dalam kehidupan sehari-hari.
| File size | 155.2 KB |
| Pages | 7 |
| Short Link | https://juris.id/p-Ff |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
USNIUSNI Hasil penelitian dan perancangan ini sangat bermanfaat bagi jemaat di Gereja House of filadelfia. Telah berhasil merancang sistem informasi pelayanan bagiHasil penelitian dan perancangan ini sangat bermanfaat bagi jemaat di Gereja House of filadelfia. Telah berhasil merancang sistem informasi pelayanan bagi
USNIUSNI Pengukuran perangkat lunak dengan mengunakan diagram use case point pada Sistem Informasi Akademik Universitas Satya Negara Indonesia didapatkan nilaiPengukuran perangkat lunak dengan mengunakan diagram use case point pada Sistem Informasi Akademik Universitas Satya Negara Indonesia didapatkan nilai
USNIUSNI txt saja akan tetapi data yang berbentuk video dan audiopun dapat disisipkan pada citra gambar. Dari penelitian yang dilakukan dapat menjadi alternatiftxt saja akan tetapi data yang berbentuk video dan audiopun dapat disisipkan pada citra gambar. Dari penelitian yang dilakukan dapat menjadi alternatif
USNIUSNI Menes Kab. Pandeglang. Alasan perancangan ini adalah karena Pihak sekolah masih menggunakan proses pencatatan pada buku besar dalam mengolah nilai sehinggaMenes Kab. Pandeglang. Alasan perancangan ini adalah karena Pihak sekolah masih menggunakan proses pencatatan pada buku besar dalam mengolah nilai sehingga
HIPKIN JATENGHIPKIN JATENG umpan balik rutin dari penilaian formatif perlu diberikan kepada mahasiswa. penggunaan rubrik untuk menilai tugas, laporan, presentasi, dan tesis perluumpan balik rutin dari penilaian formatif perlu diberikan kepada mahasiswa. penggunaan rubrik untuk menilai tugas, laporan, presentasi, dan tesis perlu
STAISAMSTAISAM Bagaimana pemangku kepentingan BMT melihat kontribusi SDI ekonomi syariah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah lulusan perguruan tinggi ekonomiBagaimana pemangku kepentingan BMT melihat kontribusi SDI ekonomi syariah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah lulusan perguruan tinggi ekonomi
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui kemampuan komunikasi matematis siswa dan pengaruhnya terhadap pendidikan matematika. Instrumen penelitian terdiriPenelitian ini dilakukan untuk mengetahui kemampuan komunikasi matematis siswa dan pengaruhnya terhadap pendidikan matematika. Instrumen penelitian terdiri
STITPEMALANGSTITPEMALANG Kegiatan laboratorium dapat mempermudah pemahaman tentang konsep-konsep fisika, meningkatkan sikap positif siswa, serta meningkatkan keterampilan dalamKegiatan laboratorium dapat mempermudah pemahaman tentang konsep-konsep fisika, meningkatkan sikap positif siswa, serta meningkatkan keterampilan dalam
Useful /
HIPKIN JATENGHIPKIN JATENG 4) strategi refleksi kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru dengan menyelenggarakan forum refleksi, memetakan kekuatan dan kelemahan,4) strategi refleksi kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru dengan menyelenggarakan forum refleksi, memetakan kekuatan dan kelemahan,
HIPKIN JATENGHIPKIN JATENG Temuan penelitian ini memberikan informasi bahwa stimulasi Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi ditemukan dalam implementasi model pembelajaran ABCD5ETemuan penelitian ini memberikan informasi bahwa stimulasi Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi ditemukan dalam implementasi model pembelajaran ABCD5E
HIPKIN JATENGHIPKIN JATENG Meskipun menghadapi berbagai tantangan dalam implementasi, kedua kurikulum ini memberikan fondasi penting bagi sistem pendidikan Indonesia. PenelitianMeskipun menghadapi berbagai tantangan dalam implementasi, kedua kurikulum ini memberikan fondasi penting bagi sistem pendidikan Indonesia. Penelitian
OJSOJS Kegiatan pengabdian masyarakat ini telah berhasil merealisasikan upaya peningkatan budaya literasi di SDN 22 Kota Bengkulu melalui penambahan pojok baca.Kegiatan pengabdian masyarakat ini telah berhasil merealisasikan upaya peningkatan budaya literasi di SDN 22 Kota Bengkulu melalui penambahan pojok baca.