OJSOJS

Jurnal Pendidikan MultidisiplinerJurnal Pendidikan Multidisipliner

Membaca merupakan suatu proses yang dilakukan serta dipergunakan oleh pembaca untuk memperoleh pesan yang hendak disampaikan oleh penulis melalui media kata-kata atau bahasa tulis. Literasi ialah kemampuan berbahasa yang dimiliki oleh seseorang dalam berkomunikasi “membaca, berbicara, menyimak dan menulis dengan cara yang berbeda sesuai dengan tujuannya. Jika didefinisikan secara singkat, definisi literasi yaitu kemampuan menulis dan membaca. Subjek yang terlibat dalam penelitian ini yakni guru dan seluruh siswa SDN 22 Kota Bengkulu. Untuk meningkatkan literasi siswa salah satunya dapat dilakukan melalui pembuatan pojok baca. Berdasarkan hasil observasi di SDN 22 Kota Bengkulu diketahui bahwa pojok baca di sekolah dalam keadaan kurang layak dikarenakan berada di taman sekolah dekat dengan area parkiran sehingga kegiatan literasi tidak efektif. Oleh karena itu, untuk mengatasi permasalahan tersebut kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi pada siswa terutama di SDN 22 Kota Bengkulu dengan cara melakukan pembuatan pojok baca di perpustakaan dan menghias kembali pojok baca yang ada sebelumnya. Metode yang digunakan oleh penulis untuk membuat jurnal ini adalah dengan menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data: observasi, wawancara, dokumentasi. Subjek dari penelitian ini adalah seluruh siswa SDN 22 Kota Bengkulu. Adapun hasil dari penelitian ini bahwa dengan penambahan pembuatan pojok baca di SDN 22 Kota Bengkulu adalah seluruh siswa dapat bersemangat untuk mengunjungi perpustakaan dikarenakan adanya pojok baca didalam perpustakaan yang dimana kami melukis dinding perpustakaan dengan karakter animasi dengan begitu bisa meningkatkan minat baca siswa dan dapat meningkatkan raport literasi sekolah.

Kegiatan pengabdian masyarakat ini telah berhasil merealisasikan upaya peningkatan budaya literasi di SDN 22 Kota Bengkulu melalui penambahan pojok baca.Pembuatan pojok baca ini diharapkan dapat meningkatkan motivasi dan minat siswa dalam membaca.Selain itu, kegiatan ini juga berkontribusi dalam mengurangi jumlah siswa yang mengalami kesulitan membaca dan meningkatkan semangat mereka untuk belajar.

Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai efektivitas berbagai desain dan tata letak pojok baca terhadap minat baca siswa, termasuk pengaruh penggunaan warna, pencahayaan, dan jenis perabotan. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pendampingan membaca yang melibatkan peran aktif orang tua dan masyarakat sekitar sekolah, untuk menciptakan ekosistem literasi yang berkelanjutan. Ketiga, penting untuk menginvestigasi dampak jangka panjang dari program pojok baca terhadap peningkatan kemampuan membaca, pemahaman teks, dan prestasi akademik siswa secara keseluruhan. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam upaya meningkatkan kualitas literasi siswa di tingkat sekolah dasar, serta mendorong terciptanya generasi muda yang gemar membaca dan memiliki wawasan yang luas. Dengan demikian, sekolah dapat terus berinovasi dalam menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan menyenangkan bagi siswa, sehingga minat baca mereka dapat terus berkembang dan menjadi bagian integral dari kehidupan mereka.

  1. ANALISIS GERAKAN LITERASI POJOK BACA KELAS TERHADAP EKSISTENSI DAYABACA ANAK DI SEKOLAH DASAR | Jurnal... doi.org/10.31004/basicedu.v4i1.302ANALISIS GERAKAN LITERASI POJOK BACA KELAS TERHADAP EKSISTENSI DAYABACA ANAK DI SEKOLAH DASAR Jurnal doi 10 31004 basicedu v4i1 302
  2. EFEKTIVITAS GERAKAN LITERASI SEKOLAH TERHADAP MINAT BACA DAN HASIL BELAJAR DI KELAS V SEKOLAH DASAR GUGUS... doi.org/10.23887/jurnal_pendas.v5i1.264EFEKTIVITAS GERAKAN LITERASI SEKOLAH TERHADAP MINAT BACA DAN HASIL BELAJAR DI KELAS V SEKOLAH DASAR GUGUS doi 10 23887 jurnal pendas v5i1 264
  3. Revitalisasi Perpustakaan Sekolah Untuk Meningkatkan Minat Baca Siswa | Journal of Basic Education Research.... Doi.Org/10.37251/Jber.V1i2.84Revitalisasi Perpustakaan Sekolah Untuk Meningkatkan Minat Baca Siswa Journal of Basic Education Research Doi Org 10 37251 Jber V1i2 84
  4. Penanaman Karakter dalam Program Gerakan Literasi Sekolah (GLS) di SMP Negeri 18 Padang | Journal of... jce.ppj.unp.ac.id/index.php/jce/article/view/322Penanaman Karakter dalam Program Gerakan Literasi Sekolah GLS di SMP Negeri 18 Padang Journal of jce ppj unp ac index php jce article view 322
Read online
File size220.65 KB
Pages6
DMCAReport

Related /

JURIS Analisis Alternatif Bagi Pelajar Yang Menempuh Pendidikan Di Luar Daerah Dalam Memahami Perbedaan Bahasa Yang Digunakan Sehari Hari 2024More at 2024

OJSOJS Namun, tidak jarang juga komunikasi dilakukan dengan bahasa yang berbeda beda. Hal ini biasanya terjadi pada pelajar yang menempuh pendidikan di luar daerah.Namun, tidak jarang juga komunikasi dilakukan dengan bahasa yang berbeda beda. Hal ini biasanya terjadi pada pelajar yang menempuh pendidikan di luar daerah.

JURIS Penerapan Statistik Proses Kontrol Spc Dalam Mengevaluasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Smp 2 Pontianak 2024More at 2024

OJSOJS Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk mendapatkan informasi tentang proses belajar-mengajar sebagai pengumpulan data untuk keperluan evaluasiSelain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk mendapatkan informasi tentang proses belajar-mengajar sebagai pengumpulan data untuk keperluan evaluasi

JURIS Pemanfaatan Kelas Virtual TV Sekolah Dalam Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Pada Anak Usia Dini 2024More at 2024

OJSOJS Deingain meitodei kuailitaitif deiskriptif. Peineiliti meinggunaikain guru dairi beirbaigaii leimbaigai seikolaih seibaigaii informain, seidaingkain teiknikDeingain meitodei kuailitaitif deiskriptif. Peineiliti meinggunaikain guru dairi beirbaigaii leimbaigai seikolaih seibaigaii informain, seidaingkain teiknik

JURIS Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Inklusif Terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar 2024More at 2024

OJSOJS Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan konseptual tentang. Diskusi meliputi strategi-strategi kunci seperti diferensiasi pengajaran, kolaborasi tim,Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan konseptual tentang. Diskusi meliputi strategi-strategi kunci seperti diferensiasi pengajaran, kolaborasi tim,

JURIS Problematika Minat Literasi Membaca Siswa Mi Muhammadiyah Karanganyar 2024More at 2024

OJSOJS Hasil penelitian menemukan bahwa problematika minat literasi membaca siswa adalah: (1) rendahnya kemauan atau antusias membaca siswa, (2) kerjasama antaraHasil penelitian menemukan bahwa problematika minat literasi membaca siswa adalah: (1) rendahnya kemauan atau antusias membaca siswa, (2) kerjasama antara

JURIS IMPLEMENTASI PERMAINAN GASING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI PELAJARAN FISIKA DINAMIKA ROTASI 2024More at 2024

OJSOJS Konsep fisika tersebut selanjutnya akan diintegrasikan dalam pembelajaran fisika. Dengan konsep tersebut pada pembelajaran fisika akan mempermudah guruKonsep fisika tersebut selanjutnya akan diintegrasikan dalam pembelajaran fisika. Dengan konsep tersebut pada pembelajaran fisika akan mempermudah guru

JURIS Pengaruh Model Pembelajaran Make A Match Berbantuan Media Visual Terhadap Hasil Belajar dan Keaktifan Siswa SD 2024More at 2024

OJSOJS Untuk mengumpulkan data, observasi keaktifan siswa dan tes pencapaian belajar digunakan untuk mengumpulkan data. Data kemudian dianalisis menggunakan uji-tUntuk mengumpulkan data, observasi keaktifan siswa dan tes pencapaian belajar digunakan untuk mengumpulkan data. Data kemudian dianalisis menggunakan uji-t

JURIS Optimalisasi Potensi Sumber Daya Desa Sungai Itik Kubu Raya Kalimantan Barat 2022More at 2022

UNSIQUNSIQ Dampak positifnya adalah menciptakan masyarakat yang eko-kreatif, menurunkan pengangguran, dan meningkatkan kesejahteraan masyarakat Desa Sungai Itik.Dampak positifnya adalah menciptakan masyarakat yang eko-kreatif, menurunkan pengangguran, dan meningkatkan kesejahteraan masyarakat Desa Sungai Itik.

Useful /

JURIS Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Terhadap Peningkatan Mutu Hasil Belajar Siswa 2024More at 2024

OJSOJS Siswa menjadi tanggung jawab penuh atas hasil belajarnya, membandingkan informasi yang telah diketahui dengan pengalaman baru, serta menyelesaikan konflikSiswa menjadi tanggung jawab penuh atas hasil belajarnya, membandingkan informasi yang telah diketahui dengan pengalaman baru, serta menyelesaikan konflik

JURIS Peran Beauty Influencer dalam Strategi Meningkatkan Promosi Produk Kecantikan X pada Mahasiswa Pendidikan Tata Rias S1 Universitas Negeri Jakarta 2024More at 2024

OJSOJS Konten tersebut mempengaruhi para pengikut untuk ikut membeli dan mencoba produk yang dipromosikan. Selain meningkatkan penjualan produk, strategi promosiKonten tersebut mempengaruhi para pengikut untuk ikut membeli dan mencoba produk yang dipromosikan. Selain meningkatkan penjualan produk, strategi promosi

JURIS Peningkatan Self Management Melalui Pendampingan Penyusunan Goal Setting Dan Time Management 2022More at 2022

UNSIQUNSIQ Permasalahan yang muncul adalah banyaknya gangguan yang dihadapi oleh para siswa di luar jadwal sekolah sehingga siswa membutuhkan self-management yangPermasalahan yang muncul adalah banyaknya gangguan yang dihadapi oleh para siswa di luar jadwal sekolah sehingga siswa membutuhkan self-management yang

JURIS Edukasi Untuk Pasien Diabetes Mellitus Melalui Pemanfaatan E Discharge Planning Di Rs Pku Muhammadiyah Gamping 2022More at 2022

UNSIQUNSIQ Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem e-discharge planning yang dapat digunakan sebagai media edukasi untuk pasien diabetesOleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem e-discharge planning yang dapat digunakan sebagai media edukasi untuk pasien diabetes

ads-block-test