UBHARAJAYAUBHARAJAYA
Jurnal Kajian IlmiahJurnal Kajian IlmiahPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan menyintesiskan pemikiran serta praksis pendidikan KH Ahmad Dahlan dan Ki Hajar Dewantara sebagai dasar konseptual transformasi pendidikan Indonesia di era digital. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif-filosofis melalui studi pustaka dan analisis hermeneutik, penelitian ini mengungkap nilai-nilai inti dari pendidikan berkemajuan berbasis iman, ilmu, dan amal menurut KH Ahmad Dahlan, serta pendidikan holistik dan humanis berlandaskan kebudayaan bangsa menurut Ki Hajar Dewantara. Hasil kajian menunjukkan bahwa sintesis pemikiran keduanya dapat memberikan arah baru bagi pembangunan sistem pendidikan yang memadukan nilai spiritual, karakter, dan teknologi secara seimbang. Sintesis ini relevan dalam menjawab tantangan kontemporer seperti digitalisasi, pembelajaran hibrida, kecerdasan buatan, hingga krisis identitas pendidikan nasional. Penelitian ini merekomendasikan model pendidikan yang berbasis nilai-nilai lokal dan universal, serta adaptif terhadap disrupsi digital, untuk membentuk manusia Indonesia yang merdeka, beriman, dan berdaya saing global.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa pemikiran KH Ahmad Dahlan dan Ki Hajar Dewantara menawarkan landasan filosofis yang kuat untuk transformasi pendidikan Indonesia di era digital.Keduanya menekankan pentingnya integrasi antara nilai-nilai spiritual, budaya, dan ilmu pengetahuan dalam proses pendidikan.Sintesis pemikiran mereka dapat menjadi dasar bagi pengembangan sistem pendidikan yang holistik, inklusif, dan adaptif terhadap perubahan zaman.
Berdasarkan analisis terhadap latar belakang, metode, hasil, dan keterbatasan penelitian ini, serta rekomendasi penelitian lanjutan yang telah ada, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian mendalam mengenai implementasi nilai-nilai KH Ahmad Dahlan dan Ki Hajar Dewantara dalam kurikulum merdeka, khususnya dalam pengembangan karakter dan keterampilan abad ke-21. Kedua, penelitian perlu difokuskan pada pengembangan model pembelajaran blended learning yang mengintegrasikan kearifan lokal dan teknologi digital, dengan mempertimbangkan konteks sosial-budaya yang beragam di Indonesia. Ketiga, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi peran kecerdasan buatan (AI) dalam pendidikan, dengan fokus pada pengembangan sistem pembelajaran personalisasi yang adaptif terhadap kebutuhan individual siswa, namun tetap menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan dan etika. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam upaya mewujudkan sistem pendidikan Indonesia yang berkualitas, relevan, dan berdaya saing global, serta mampu membentuk generasi muda yang beriman, berakhlak mulia, dan memiliki kemampuan untuk menghadapi tantangan masa depan.
- A holistic–integrative approach of the Muhammadiyah education system in Indonesia | Hamami | HTS... doi.org/10.4102/hts.v78i4.7607A holisticAeintegrative approach of the Muhammadiyah education system in Indonesia Hamami HTS doi 10 4102 hts v78i4 7607
- Ki Hadjar Dewantara’s leadership trilogy incorporates an integration model of literacy leadership... pnojournal.wordpress.com/2025/04/30/supriadiKi Hadjar DewantaraAos leadership trilogy incorporates an integration model of literacy leadership pnojournal wordpress 2025 04 30 supriadi
- Coping the discrepancy between moral and intellectual achievement: the model integration of higher education... ejournal.uinsalatiga.ac.id/index.php/ijims/article/view/591Coping the discrepancy between moral and intellectual achievement the model integration of higher education ejournal uinsalatiga ac index php ijims article view 591
- Analysis Of The Thought Of KH. Ahmad Dahlan And Its Implications For The Development Of Education, Akhlaq... doi.org/10.61630/crjis.v4i1.72Analysis Of The Thought Of KH Ahmad Dahlan And Its Implications For The Development Of Education Akhlaq doi 10 61630 crjis v4i1 72
| File size | 237.19 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
UPIUPI Namun, definisi dan kategorisasi kemampuan spasial masih belum jelas, sehingga memerlukan pengembangan lebih lanjut dalam praktik penilaian dan penelitian.Namun, definisi dan kategorisasi kemampuan spasial masih belum jelas, sehingga memerlukan pengembangan lebih lanjut dalam praktik penilaian dan penelitian.
UNSIQUNSIQ Salah satu wujudnya adalah pengelolaan sampah menjadi usaha yang menghasilkan keuntungan dan menjaga kelestarian lingkungan. Pengabdian masyarakat iniSalah satu wujudnya adalah pengelolaan sampah menjadi usaha yang menghasilkan keuntungan dan menjaga kelestarian lingkungan. Pengabdian masyarakat ini
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Analisis regresi mengindikasikan kedua variabel tersebut secara bersama‑sama memberikan kontribusi signifikan terhadap kinerja guru dengan nilai R²Analisis regresi mengindikasikan kedua variabel tersebut secara bersama‑sama memberikan kontribusi signifikan terhadap kinerja guru dengan nilai R²
E SIBERE SIBER Selain tiga variabel eksogen tersebut, terdapat faktor-faktor lain yang memengaruhi kualitas pendidikan, antara lain lingkungan, budaya organisasi, danSelain tiga variabel eksogen tersebut, terdapat faktor-faktor lain yang memengaruhi kualitas pendidikan, antara lain lingkungan, budaya organisasi, dan
DINASTIPUBDINASTIPUB Wijaya Machinery Perkasa. Metode deskriptif kuantitatif dengan pendekatan hubungan kausal digunakan untuk melakukan penelitian ini. Metode analisis dataWijaya Machinery Perkasa. Metode deskriptif kuantitatif dengan pendekatan hubungan kausal digunakan untuk melakukan penelitian ini. Metode analisis data
UNYUNY Penelitian ini menggunakan metode survei eksplanatori dengan instrumen kuesioner dan observasi untuk mengumpulkan data. Populasi penelitian terdiri dariPenelitian ini menggunakan metode survei eksplanatori dengan instrumen kuesioner dan observasi untuk mengumpulkan data. Populasi penelitian terdiri dari
UTUT Berdasarkan hasil analisis data, dapat disimpulkan bahwa kepuasan wisatawan dipengaruhi oleh atraksi wisata, layanan akomodasi, kontak budaya, dan protokolBerdasarkan hasil analisis data, dapat disimpulkan bahwa kepuasan wisatawan dipengaruhi oleh atraksi wisata, layanan akomodasi, kontak budaya, dan protokol
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Berdasarkan analisis data, penelitian ini menemukan bahwa gaya kepemimpinan kepala sekolah, motivasi kerja, dan kompetensi profesional secara langsungBerdasarkan analisis data, penelitian ini menemukan bahwa gaya kepemimpinan kepala sekolah, motivasi kerja, dan kompetensi profesional secara langsung
Useful /
UMPOUMPO Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan teknik pengumpulan data studi pustaka, catatan, dan dokumentasi. Analisis menggunakan semiotikaMetode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan teknik pengumpulan data studi pustaka, catatan, dan dokumentasi. Analisis menggunakan semiotika
UBHARAJAYAUBHARAJAYA Berdasarkan hasil tersebut, hipotesis yang menyatakan adanya hubungan antara kedua variabel dinyatakan diterima. Namun, arah hubungan yang ditemukan bersifatBerdasarkan hasil tersebut, hipotesis yang menyatakan adanya hubungan antara kedua variabel dinyatakan diterima. Namun, arah hubungan yang ditemukan bersifat
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Penggunaan alat digital memungkinkan pendidik dan siswa berinteraksi secara lebih dinamis, sehingga menyampaikan materi pelajaran dengan lebih menarik.Penggunaan alat digital memungkinkan pendidik dan siswa berinteraksi secara lebih dinamis, sehingga menyampaikan materi pelajaran dengan lebih menarik.
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Strategi pembelajaran penemuan lebih efektif daripada strategi pembelajaran inquiry dalam meningkatkan skor keterampilan matematika awal anak taman kanak-kanak.Strategi pembelajaran penemuan lebih efektif daripada strategi pembelajaran inquiry dalam meningkatkan skor keterampilan matematika awal anak taman kanak-kanak.