MAHADEWAMAHADEWA

Emasains : Jurnal Edukasi Matematika dan SainsEmasains : Jurnal Edukasi Matematika dan Sains

Penelitian ini bertujuan untuk menunjukkan bahwa konsep pembelajaran matematika memiliki relevansi yang baik sehingga menjadi landasan dalam berwirausaha. Konsep pembelajaran matematika yang berkaitan dengan bisnis harus memiliki inovasi, dedukasi, dan edukasi agar mendorong minat berwirausaha pada masyarakat khususnya mahasiswa untuk mengurangi pengangguran di Indonesia. Upaya dalam bidang pendidikan dapat dilakukan dengan memberikan bekal kepada siswa mengenai pendidikan kewirausahaan agar kelak dapat dijadikan alternatif atau cita-cita utama di masa depan. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu kajian pustaka dimana referensi diambil berdasarkan jurnal online sebagai acuan dalam menganalisis serta menerangkan permasalahan yang diteliti. Hasil dalam penelitian ini, yakni bahwa peran matematika sangat penting dalam berbagai bidang, salah satunya adalah kewirausahaan. Ide bisnis bisa dipilih dari upaya pemenuhan kebutuhan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran tersebut. Pembelajaran kewirausahaan dikalangan mahasiswa untuk bisa menghasilkan media matematika yang bermanfaat dan memiliki nilai jual tersebut diharapkan memberikan kontribusi yang besar bagi pemahaman siswa dalam pembelajaran. Dan ide kreatif untuk menghasilkan produk inovatif tersebut merupakan karakter wirausaha yang diharapkan.

Penelitian ini menyimpulkan bahwa matematika memiliki peran penting dalam kewirausahaan, dan pembelajaran matematika berbasis wirausaha dapat menjadi alternatif pembelajaran yang bermakna dan inovatif.Dengan menanamkan konsep matematika dan karakter kewirausahaan, diharapkan mahasiswa dapat menciptakan peluang usaha dan mengurangi angka pengangguran.Pembelajaran kewirausahaan di kalangan mahasiswa diharapkan dapat menghasilkan media matematika yang bermanfaat dan memiliki nilai jual, serta berkontribusi pada pemahaman siswa.

Berdasarkan temuan penelitian, perlu dilakukan studi lebih lanjut mengenai pengembangan model pembelajaran matematika berbasis wirausaha yang lebih terintegrasi dan aplikatif. Penelitian selanjutnya dapat fokus pada identifikasi jenis-jenis usaha yang relevan dengan konsep matematika dan dapat dikembangkan oleh mahasiswa. Selain itu, penting untuk meneliti efektivitas pelatihan kewirausahaan bagi mahasiswa matematika dalam meningkatkan keterampilan bisnis dan kepercayaan diri mereka. Penelitian ini dapat dilakukan dengan metode kuantitatif dan kualitatif untuk mendapatkan gambaran yang komprehensif mengenai dampak pelatihan tersebut. Dengan demikian, diharapkan dapat dihasilkan rekomendasi yang lebih spesifik dan implementatif untuk meningkatkan minat dan kemampuan mahasiswa matematika dalam berwirausaha, serta berkontribusi pada pengurangan angka pengangguran di Indonesia.

Read online
File size150.46 KB
Pages12
DMCAReport

Related /

ads-block-test