KOPERTAIS4KOPERTAIS4
IDEALITA: Jurnal Pendidikan dan Sosial KeagamaanIDEALITA: Jurnal Pendidikan dan Sosial KeagamaanGerak dan lagu dalam menghafal Asmaul Husna sebagai aspek penting yang menjadi pilihan model dan metode yang dianggap efektif bagi anak usia dini dalam dinamika penyelenggaraan pendidikan dan sistem pengajaran pada jenjang kelompok bermain Taman Kanak-kanak (KB-TK); Raudlatul Atfal (RA); Serta pendidikan non informal (PNFI) yang keberadaannya didasarkan pada azas kebijakan undang-undang dan peraturan-peraturan yang berlaku dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia. Konteks ini menjadi alasan tersendiri bagi peneliti untuk mengangkat permasalahan dengan judul Implementasi Model Metode Gerak dan Lagu dalam Menghafal Asmaul Husna Bagi Anak Usia Dini (Studi Pada TK Pertiwi Dharma Wanita Palengaan Pamekasan). Penelitian ini termasuk penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi model metode Gerak dan lagu dalam menghafal Asmaul Husna sebagai upaya untuk memaksimalkan target pencapaian keberhasilan penyelenggaraan pendidikan dan sistem pengajaran bagi anak sesuai dengan visi-misi dan tujuan pendidikan pada Taman Kanak-kanak (TK) Pertiwi Dharma Wanita Desa Palengaan Laok Kecamatan Palengaan Kabupaten Pamekasan Jawa Timur.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa implementasi model metode gerak dan lagu dalam menghafal Asmaul Husna merupakan upaya yang ditempuh untuk memaksimalkan keberhasilan penyelenggaraan pendidikan dan sistem pengajaran bagi anak usia dini di Taman Kanak-kanak (TK) Pertiwi Dharma Wanita Desa Palengaan Laok Kecamatan Palengaan Kabupaten Pamekasan Jawa Timur.Metode ini selaras dengan visi, misi, dan tujuan pendidikan di taman kanak-kanak tersebut.Dengan demikian, metode gerak dan lagu terbukti efektif dalam mendukung pencapaian kompetensi spiritual dan keterampilan anak.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi pengaruh penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi digital dalam menghafal Asmaul Husna pada anak usia dini, dengan mempertimbangkan potensi peningkatan minat dan pemahaman anak melalui visualisasi dan interaktivitas. Kedua, studi komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan efektivitas metode gerak dan lagu dengan metode menghafal Asmaul Husna lainnya, seperti metode visual atau audio, guna mengidentifikasi pendekatan yang paling optimal bagi karakteristik anak yang beragam. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan modul pelatihan bagi guru Taman Kanak-kanak mengenai implementasi metode gerak dan lagu dalam menghafal Asmaul Husna, termasuk strategi adaptasi metode terhadap kebutuhan individual anak dan evaluasi efektivitas pembelajaran. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan agama Islam pada anak usia dini dan memperkaya khazanah pengetahuan tentang metode pembelajaran yang efektif dan inovatif.
| File size | 793.11 KB |
| Pages | 17 |
| DMCA | Report |
Related /
IAINIAIN Skor kategori baik menunjukkan bahwa aspek pengembangan produk telah memenuhi kebutuhan dan perencanaan. Disarankan agar pengembangan ini digunakan sebagaiSkor kategori baik menunjukkan bahwa aspek pengembangan produk telah memenuhi kebutuhan dan perencanaan. Disarankan agar pengembangan ini digunakan sebagai
UNDHARIUNDHARI Hasil penelitian ini bahwa skala kelayakan media pembelajaran SIFOCUS dari validasi materi memperoleh skor 90,41% dan ahli media memperoleh skor 90,54%,Hasil penelitian ini bahwa skala kelayakan media pembelajaran SIFOCUS dari validasi materi memperoleh skor 90,41% dan ahli media memperoleh skor 90,54%,
UNESAUNESA Kurikulum Merdeka merupakan inovasi dalam dunia pendidikan yang berorientasi pada pengembangan potensi, minat, dan kompetensi murid secara maksimal. KurikulumKurikulum Merdeka merupakan inovasi dalam dunia pendidikan yang berorientasi pada pengembangan potensi, minat, dan kompetensi murid secara maksimal. Kurikulum
ULILALBABINSTITUTEULILALBABINSTITUTE Evaluasi yang telah dilaksanakan seperti menganalisis hambatan-hambatan yang muncul dalam implementasi kurikulum merdeka, seperti kurangnya fasilitas dalamEvaluasi yang telah dilaksanakan seperti menganalisis hambatan-hambatan yang muncul dalam implementasi kurikulum merdeka, seperti kurangnya fasilitas dalam
IAINFMPAPUAIAINFMPAPUA Hasil penelitian menunjukkan bahwa teknik instruksional, seperti ceramah tradisional dan penggunaan teknologi modern, serta taktik instruksional, sepertiHasil penelitian menunjukkan bahwa teknik instruksional, seperti ceramah tradisional dan penggunaan teknologi modern, serta taktik instruksional, seperti
UNIRA MALANGUNIRA MALANG Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif yang menggunakan metode studi kasus. Berdasakan hasil analisis, Kurikulum 2013 dengan kepadatanPenelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif yang menggunakan metode studi kasus. Berdasakan hasil analisis, Kurikulum 2013 dengan kepadatan
UNDIKSHAUNDIKSHA Tantangan implementasi kurikulum merdeka oleh tenaga pendidik senior terletak pada adaptasi dan pelatihan penggunaan teknologi digital dalam pembelajaran.Tantangan implementasi kurikulum merdeka oleh tenaga pendidik senior terletak pada adaptasi dan pelatihan penggunaan teknologi digital dalam pembelajaran.
STKIP JBSTKIP JB Metode yang digunakan yaitu ceramah, diskusi, dan pelatihan. Hasil dari kegiatan pengabdian menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan mitra dalam pengolahanMetode yang digunakan yaitu ceramah, diskusi, dan pelatihan. Hasil dari kegiatan pengabdian menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan mitra dalam pengolahan
Useful /
ULILALBABINSTITUTEULILALBABINSTITUTE Dalam aspek evaluasi, sekolah menerapkan sistem penilaian khusus yang menyesuaikan dengan kemampuan dan perkembangan masing-masing siswa. Laporan hasilDalam aspek evaluasi, sekolah menerapkan sistem penilaian khusus yang menyesuaikan dengan kemampuan dan perkembangan masing-masing siswa. Laporan hasil
ULILALBABINSTITUTEULILALBABINSTITUTE Oleh karena itu, sangat diperlukan peran serta pemerintah dan masyarakat sekitar untuk bersama-sama mendorong dan juga mendukung Wayang Sukuraga agar dapatOleh karena itu, sangat diperlukan peran serta pemerintah dan masyarakat sekitar untuk bersama-sama mendorong dan juga mendukung Wayang Sukuraga agar dapat
IAIN CURUPIAIN CURUP Ketiga, suami pertama tidak bertanggung jawab yang menyebabkan rumah tangga tidak harmonis. Keempat, suami berangkat bekerja jauh dari istrinya hal iniKetiga, suami pertama tidak bertanggung jawab yang menyebabkan rumah tangga tidak harmonis. Keempat, suami berangkat bekerja jauh dari istrinya hal ini
UYPUYP Gen smtAB merupakan gen yang bekerja untuk menghasilkan protein pengikat logam berat yang disebut metallothionein. Setiap bakteri memiliki gen resistenGen smtAB merupakan gen yang bekerja untuk menghasilkan protein pengikat logam berat yang disebut metallothionein. Setiap bakteri memiliki gen resisten