KOPERTAIS4KOPERTAIS4
IDEALITA: Jurnal Pendidikan dan Sosial KeagamaanIDEALITA: Jurnal Pendidikan dan Sosial KeagamaanTujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui perbedaan hasil belajar mahasiswa yang menggunakan strategi pembelajaran online dengan pembelajaran tatap muka, dan untuk mengetahui hasil belajar mahasiswa yang mempunyai gaya belajar berbeda serta untuk mengetahui interaksi strategi pembelajaran dan gaya belajar terhadap hasil belajar. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian eksperimen semu (quasi eksperimen) dengan desain nonequivalent control group dan faktorial 2 x 2 yang melibatkan dua kelas. Kelas pertama sebagai kelas eksperimen menggunakan pembelajaran blended learning, sedangkan kelas kedua sebagai kelas kontrol menggunakan pembelajaran tatap muka konvensional. Variabel moderatornya adalah gaya belajar (aktif dan reflektif), sedangkan variabel terikatnya adalah hasil belajar. Penelitian ini menggunakan Analisis Varians (Anova) dua jalur untuk menguji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar antara mahasiswa yang menerapkan pembelajaran online dan tatap muka, terdapat perbedaan hasil belajar antara mahasiswa dengan gaya belajar yang berbeda, serta terdapat interaksi antara strategi pembelajaran dan gaya belajar terhadap hasil belajar.
Terdapat perbedaan hasil belajar antara mahasiswa yang menerapkan pembelajaran online dan tatap muka.Terdapat perbedaan hasil belajar antara mahasiswa yang memiliki gaya belajar aktif dan reflektif.Terdapat interaksi antara strategi pembelajaran dan gaya belajar terhadap hasil belajar.
Pertama, perlu penelitian lebih lanjut untuk menguji efektivitas kombinasi strategi pembelajaran online dengan pendekatan pengajaran yang disesuaikan secara dinamis berdasarkan gaya belajar aktif dan reflektif mahasiswa, agar dapat diketahui apakah personalisasi metode mengajar secara digital mampu meningkatkan hasil belajar secara signifikan. Kedua, penting untuk meneliti bagaimana pengaruh keterbatasan infrastruktur seperti akses internet dan perangkat digital terhadap efektivitas pembelajaran online pada mahasiswa dengan gaya belajar tertentu, apakah ada kecenderungan salah satu gaya belajar lebih terhambat akibat faktor teknis tersebut. Ketiga, perlu dieksplorasi model pembelajaran hibrida yang menggabungkan elemen tatap muka dan daring secara optimal untuk masing-masing gaya belajar, guna menemukan formulasi terbaik yang menjaga keterlibatan dan pencapaian belajar mahasiswa dalam jangka panjang, terutama pasca-pandemi ketika pilihan metode belajar menjadi lebih fleksibel.
| File size | 208.68 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
SYEKH NURJATISYEKH NURJATI Berdasarkan capaian pembelajaran siswa, aplikasi SIASAT dapat meningkatkan capaian pembelajaran siswa; rata-rata skor pretes pada kelas kontrol sebesarBerdasarkan capaian pembelajaran siswa, aplikasi SIASAT dapat meningkatkan capaian pembelajaran siswa; rata-rata skor pretes pada kelas kontrol sebesar
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Dengan demikian peneliti menyarankan agar guru dapat menggunakan media pembelajaran dalam proses kegiatan belajar mengajar. Hasil dari penelitian ini denganDengan demikian peneliti menyarankan agar guru dapat menggunakan media pembelajaran dalam proses kegiatan belajar mengajar. Hasil dari penelitian ini dengan
ABULYATAMAABULYATAMA Aplikasi quizizz membantu siswa dalam menyelesaikan persoalan matematika, dan dapat membantu guru dalam merancang kuis online, diskusi, atau survei. PenelitianAplikasi quizizz membantu siswa dalam menyelesaikan persoalan matematika, dan dapat membantu guru dalam merancang kuis online, diskusi, atau survei. Penelitian
UNISSULAUNISSULA Berdasarkan penelitian ini dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran CTL berpengaruh positif terhadap hasil belajar siswa pada materi bangun ruang siswaBerdasarkan penelitian ini dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran CTL berpengaruh positif terhadap hasil belajar siswa pada materi bangun ruang siswa
STKIP JBSTKIP JB Prosedur juga memperkuat peran aktif siswa secara individu dalam pembelajaran. Sehingga siswa dapat menemukan suatu konsep secara mandiri sehingga memudahkanProsedur juga memperkuat peran aktif siswa secara individu dalam pembelajaran. Sehingga siswa dapat menemukan suatu konsep secara mandiri sehingga memudahkan
STKIP JBSTKIP JB Penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan pada hasil belajar matematika peserta didik kelas X SMAN 1 Kertosono antara yang menggunakanPenelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan pada hasil belajar matematika peserta didik kelas X SMAN 1 Kertosono antara yang menggunakan
UADUAD Jadi dari uji hipotesis, ditemukan bahwa nilai Sig adalah 0,00 yang < 0,05 sehingga H0 tidak diterima, dan Ha diterima. Artinya, media teka-teki silangJadi dari uji hipotesis, ditemukan bahwa nilai Sig adalah 0,00 yang < 0,05 sehingga H0 tidak diterima, dan Ha diterima. Artinya, media teka-teki silang
UNIDAUNIDA Dan yang terakhir adalah penilaian hasil analisis uji-t terhadap meningkatnya siswa dapat diartikan bahwa 𝐻𝘢 diterima karena terdapat peningkatanDan yang terakhir adalah penilaian hasil analisis uji-t terhadap meningkatnya siswa dapat diartikan bahwa 𝐻𝘢 diterima karena terdapat peningkatan
Useful /
KOPERTAIS4KOPERTAIS4 Penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan teknik Lets Tell a Story dalam pembelajaran berbicara di kelas XII SMK Nahdlatun Nasyiin Kadur mampu meningkatkanPenelitian ini menunjukkan bahwa penerapan teknik Lets Tell a Story dalam pembelajaran berbicara di kelas XII SMK Nahdlatun Nasyiin Kadur mampu meningkatkan
STIKES BHSTIKES BH Dalam menjalankan tugas, peran dan fungsinya perawat di rumah sakit sering kali mengalami burnout, untuk itu diperlukan adanya pemimpin yang mempunyaiDalam menjalankan tugas, peran dan fungsinya perawat di rumah sakit sering kali mengalami burnout, untuk itu diperlukan adanya pemimpin yang mempunyai
KOPERTAIS4KOPERTAIS4 Konsep dan kebijakan ekonomi ditinjau berdasarkan kapitalisme dan sosialisme, terbukti telah gagal mewujudkan perekonomian yang berkeadilan. Hal ini disebabkanKonsep dan kebijakan ekonomi ditinjau berdasarkan kapitalisme dan sosialisme, terbukti telah gagal mewujudkan perekonomian yang berkeadilan. Hal ini disebabkan
STTSAPPISTTSAPPI Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis teks Alkitab untuk memahami aturan hukum yang berkaitan dengan kompensasi mata ganti mata danMetode yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis teks Alkitab untuk memahami aturan hukum yang berkaitan dengan kompensasi mata ganti mata dan