UMMAUMMA
Jurnal BinomialJurnal BinomialPembelajaran yang masih berfokus pada pendidik sering membuat peserta didik merasa kurang tertarik dengan materi yang disampaikan. Akibatnya, suasana belajar menjadi monoton dan peserta didik pun cenderung pasif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penggunaan model pembelajaran sinektik yang dipadukan dengan aplikasi wordwall bisa membantu meningkatkan minat belajar peserta didik, khususnya pada materi sistem ekskresi di SMA Negeri 1 Tommo, Kabupaten Mamuju. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan populasi sebanyak 76 peserta didik kelas XI. Desain penelitian yang digunakan adalah non-equivalen control group design. Data dikumpulkan melalui angket dan juga observasi dengan teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif dan inferensial meliputi uji normalitas, homogenitas serta uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 80% peserta didik memiliki minat belajar yang tinggi setelah mengikuti pembelajaran dengan model ini, sementara hanya 5% yang tergolong rendah. Uji hipotesis menunjukkan hasil signifikan dengan nilai 0,017 yang lebih kecil dari 0,05. Ini membuktikan bahwa model sinektik berbantuan wordwall efektif dalam meningkatkan minat belajar peserta didik. Dengan model sinektik, proses belajar menjadi lebih menyenangkan dan menarik, sehingga mendorong peserta didik untuk lebih aktif dan bersemangat dalam mengikuti pelajaran. Implikasi dari penelitian ini minat belajar mereka terdorong melalui kombinasi pendekatan analogi dalam model sinektik dan permainan interaktif dalam wordwall.
Penerapan model sinektik berbantuan aplikasi wordwall di kelas XI IPA SMA Negeri 1 Tommo menunjukkan peningkatan minat belajar peserta didik secara signifikan.Hasil penelitian membuktikan bahwa model pembelajaran sinektik efektif dalam mendorong minat belajar siswa, dengan 80% peserta didik menunjukkan minat belajar tinggi setelah intervensi.Oleh karena itu, model sinektik berbantuan aplikasi wordwall dapat menjadi alternatif yang efektif untuk meningkatkan minat belajar peserta didik pada materi sistem ekskresi.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas model sinektik berbantuan wordwall dengan model pembelajaran lain yang inovatif untuk mengetahui model mana yang paling efektif dalam meningkatkan minat belajar siswa. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan instrumen penilaian yang lebih komprehensif untuk mengukur minat belajar siswa secara lebih akurat dan mendalam. Ketiga, penelitian lanjutan dapat dilakukan dengan melibatkan lebih banyak peserta didik dari berbagai latar belakang dan karakteristik untuk menguji generalisasi temuan penelitian ini. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam pengembangan model pembelajaran yang lebih efektif dan relevan dengan kebutuhan peserta didik di era digital.
| File size | 447.15 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
UMPWRUMPWR Kemampuan literasi numerasi peserta didik pada materi perkalian dan pembagian di sekolah dasar masih mengalami kendala, terutama dalam memahami informasiKemampuan literasi numerasi peserta didik pada materi perkalian dan pembagian di sekolah dasar masih mengalami kendala, terutama dalam memahami informasi
UMPWRUMPWR Hasil uji empiris juga memperlihatkan bahwa seluruh butir memiliki daya beda yang baik melalui nilai rpbis yang signifikan, sehingga setiap soal mampuHasil uji empiris juga memperlihatkan bahwa seluruh butir memiliki daya beda yang baik melalui nilai rpbis yang signifikan, sehingga setiap soal mampu
UIN SUSKAUIN SUSKA 05, maka dapat disimpulkan bahwa hipotesis diterima, Ho ditolak dan Ha diterima, ini menunjukkan terdapat perbedaan yang signifikan hasil belajar antara05, maka dapat disimpulkan bahwa hipotesis diterima, Ho ditolak dan Ha diterima, ini menunjukkan terdapat perbedaan yang signifikan hasil belajar antara
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Hasil dari penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan pada motivasi belajar peserta didik dari 33% menjadi 83. 5% serta peningkatan pada hasil belajarHasil dari penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan pada motivasi belajar peserta didik dari 33% menjadi 83. 5% serta peningkatan pada hasil belajar
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Data yang diperoleh nilai rata-rata peserta didik pada pratindakan yakni 68,00 dengan persentase ketuntasan 18,78%. Setelah diberi tindakan, rata-rataData yang diperoleh nilai rata-rata peserta didik pada pratindakan yakni 68,00 dengan persentase ketuntasan 18,78%. Setelah diberi tindakan, rata-rata
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Best practice ini dilatarbelakangi oleh beberapa permasalahan dalam kegiatan belajar mengajar di kelas VIIB semester 1 tahun pelajaran 2019/2020 pada materiBest practice ini dilatarbelakangi oleh beberapa permasalahan dalam kegiatan belajar mengajar di kelas VIIB semester 1 tahun pelajaran 2019/2020 pada materi
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Peneliti menerapkan model pembelajaran JAMBU METE WONOGIRI (Jaga jarak, Buat kreasi dengan Media Telaah, berInovasi dan Refleksi) untuk meningkatkan minatPeneliti menerapkan model pembelajaran JAMBU METE WONOGIRI (Jaga jarak, Buat kreasi dengan Media Telaah, berInovasi dan Refleksi) untuk meningkatkan minat
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Setelah melakukan pembinaan akademik berkelanjutan peneliti menemukan beberapa temuan antara lain: 1) Melalui pembinaan akademik secara individual dapatSetelah melakukan pembinaan akademik berkelanjutan peneliti menemukan beberapa temuan antara lain: 1) Melalui pembinaan akademik secara individual dapat
Useful /
UMPWRUMPWR Berdasarkan protokol PRISMA yang ketat, diperoleh 125 artikel yang memenuhi kriteria layak analisis. Hasil analisis menunjukkan bahwa publikasi antar disiplinBerdasarkan protokol PRISMA yang ketat, diperoleh 125 artikel yang memenuhi kriteria layak analisis. Hasil analisis menunjukkan bahwa publikasi antar disiplin
UMPWRUMPWR LKPD fermentasi alkohol yang digunakan di sekolah masih menunjukkan beberapa kelemahan pada aspek pertanyaan fokus, ketepatan konsep, dan transformasiLKPD fermentasi alkohol yang digunakan di sekolah masih menunjukkan beberapa kelemahan pada aspek pertanyaan fokus, ketepatan konsep, dan transformasi
UMPWRUMPWR Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa dengan efikasi diri tinggi cenderung lebih kreatif, percaya diri, dan fleksibel dalam menyelesaikan masalah, sedangkanHasil penelitian menunjukkan bahwa siswa dengan efikasi diri tinggi cenderung lebih kreatif, percaya diri, dan fleksibel dalam menyelesaikan masalah, sedangkan
UNESPADANGUNESPADANG Aspek yang menjadi permasalahan pada penggunaan imbuhan/prefiks bahasa Indonesia adalah menyangkut aspek penulisan dan aspek makna, tentang pemakaian imbuhan/prefiksAspek yang menjadi permasalahan pada penggunaan imbuhan/prefiks bahasa Indonesia adalah menyangkut aspek penulisan dan aspek makna, tentang pemakaian imbuhan/prefiks