UMMAUMMA
Jurnal BinomialJurnal BinomialPembelajaran yang masih berfokus pada pendidik sering membuat peserta didik merasa kurang tertarik dengan materi yang disampaikan. Akibatnya, suasana belajar menjadi monoton dan peserta didik pun cenderung pasif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penggunaan model pembelajaran sinektik yang dipadukan dengan aplikasi wordwall bisa membantu meningkatkan minat belajar peserta didik, khususnya pada materi sistem ekskresi di SMA Negeri 1 Tommo, Kabupaten Mamuju. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan populasi sebanyak 76 peserta didik kelas XI. Desain penelitian yang digunakan adalah non-equivalen control group design. Data dikumpulkan melalui angket dan juga observasi dengan teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif dan inferensial meliputi uji normalitas, homogenitas serta uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 80% peserta didik memiliki minat belajar yang tinggi setelah mengikuti pembelajaran dengan model ini, sementara hanya 5% yang tergolong rendah. Uji hipotesis menunjukkan hasil signifikan dengan nilai 0,017 yang lebih kecil dari 0,05. Ini membuktikan bahwa model sinektik berbantuan wordwall efektif dalam meningkatkan minat belajar peserta didik. Dengan model sinektik, proses belajar menjadi lebih menyenangkan dan menarik, sehingga mendorong peserta didik untuk lebih aktif dan bersemangat dalam mengikuti pelajaran. Implikasi dari penelitian ini minat belajar mereka terdorong melalui kombinasi pendekatan analogi dalam model sinektik dan permainan interaktif dalam wordwall.
Penerapan model sinektik berbantuan aplikasi wordwall di kelas XI IPA SMA Negeri 1 Tommo menunjukkan peningkatan minat belajar peserta didik secara signifikan.Hasil penelitian membuktikan bahwa model pembelajaran sinektik efektif dalam mendorong minat belajar siswa, dengan 80% peserta didik menunjukkan minat belajar tinggi setelah intervensi.Oleh karena itu, model sinektik berbantuan aplikasi wordwall dapat menjadi alternatif yang efektif untuk meningkatkan minat belajar peserta didik pada materi sistem ekskresi.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas model sinektik berbantuan wordwall dengan model pembelajaran lain yang inovatif untuk mengetahui model mana yang paling efektif dalam meningkatkan minat belajar siswa. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan instrumen penilaian yang lebih komprehensif untuk mengukur minat belajar siswa secara lebih akurat dan mendalam. Ketiga, penelitian lanjutan dapat dilakukan dengan melibatkan lebih banyak peserta didik dari berbagai latar belakang dan karakteristik untuk menguji generalisasi temuan penelitian ini. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam pengembangan model pembelajaran yang lebih efektif dan relevan dengan kebutuhan peserta didik di era digital.
| File size | 447.15 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
PPICURUGPPICURUG Menggunakan desain survei konfirmatori kuantitatif, data survei dikumpulkan dari 95 kadet dan dianalisis dengan Pemodelan Persamaan Struktural (SEM) diMenggunakan desain survei konfirmatori kuantitatif, data survei dikumpulkan dari 95 kadet dan dianalisis dengan Pemodelan Persamaan Struktural (SEM) di
UMMAUMMA Penelitian menggunakan metode pra-eksperimen dengan desain One Group Pretest-Posttest Design, melibatkan seluruh siswa kelas XI sebanyak 22 orang melaluiPenelitian menggunakan metode pra-eksperimen dengan desain One Group Pretest-Posttest Design, melibatkan seluruh siswa kelas XI sebanyak 22 orang melalui
UMMAUMMA Analisis kurikulum menunjukkan bahwa potensi tersebut selaras dengan topik Biologi Fase E dan dapat diaktualisasikan pada materi keanekaragaman hayati,Analisis kurikulum menunjukkan bahwa potensi tersebut selaras dengan topik Biologi Fase E dan dapat diaktualisasikan pada materi keanekaragaman hayati,
UMMAUMMA Analisis deskriptif juga menggambarkan hasil belajar siswa, dengan rata-rata pretest 66,05% (kategori sedang) dan posttest 83,16% (kategori tinggi). IniAnalisis deskriptif juga menggambarkan hasil belajar siswa, dengan rata-rata pretest 66,05% (kategori sedang) dan posttest 83,16% (kategori tinggi). Ini
SEBISEBI Sedangkan self-enhancement juga memiliki pengaruh yang signifikan. Self-enhancement yang dimiliki individu, persepsi diri dan bagaimana orang lain melihatnya,Sedangkan self-enhancement juga memiliki pengaruh yang signifikan. Self-enhancement yang dimiliki individu, persepsi diri dan bagaimana orang lain melihatnya,
UMBJMUMBJM Sebanyak 87% peserta berhasil menyelesaikan pemodelan secara mandiri. Disimpulkan bahwa workshop ini efektif dalam mentransfer pengetahuan teknik dasar,Sebanyak 87% peserta berhasil menyelesaikan pemodelan secara mandiri. Disimpulkan bahwa workshop ini efektif dalam mentransfer pengetahuan teknik dasar,
LLDIKTI12LLDIKTI12 Melalui program ini, 8. 000 bibit Rhizophora mucronata ditanam, dengan pemantauan tahunan terhadap pertumbuhan diameter dan biomassa. Stok karbon dianalisisMelalui program ini, 8. 000 bibit Rhizophora mucronata ditanam, dengan pemantauan tahunan terhadap pertumbuhan diameter dan biomassa. Stok karbon dianalisis
LLDIKTI12LLDIKTI12 Pengembangan sumber daya manusia menjadi kunci utama dalam meningkatkan potensi wirausaha di Jambi Kota Seberang dengan cara memperdalam pemahaman terhadapPengembangan sumber daya manusia menjadi kunci utama dalam meningkatkan potensi wirausaha di Jambi Kota Seberang dengan cara memperdalam pemahaman terhadap
Useful /
UMMAUMMA Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes essay sebanyak 20 item. Data penelitian ini dianalisis secara deskriptif dan inferensial. Hasil analisisInstrumen penelitian yang digunakan adalah tes essay sebanyak 20 item. Data penelitian ini dianalisis secara deskriptif dan inferensial. Hasil analisis
UMMAUMMA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan media pembelajaran berbasis video interaktif H5P terhadap motivasi belajar siswa pada materiPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan media pembelajaran berbasis video interaktif H5P terhadap motivasi belajar siswa pada materi
UMBJMUMBJM Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh pendidikan kesehatan dengan media video REHAT terhadap pengetahuan dan sikap remaja mengenai deteksiPenelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh pendidikan kesehatan dengan media video REHAT terhadap pengetahuan dan sikap remaja mengenai deteksi
UMBJMUMBJM Setelah implementasi diberikan kepada kedua partisipan, masalah teratasi pada hari kedua. Salah satu kebutuhan bayi baru lahir adalah edukasi perawatanSetelah implementasi diberikan kepada kedua partisipan, masalah teratasi pada hari kedua. Salah satu kebutuhan bayi baru lahir adalah edukasi perawatan