ICJAMBIICJAMBI
Jurnal Bina Ilmu CendekiaJurnal Bina Ilmu CendekiaPenelitian ini mengevaluasi persepsi guru bahasa Inggris terhadap modul pengajaran dalam Kurikulum Merdeka di SMK Nurut Taqwa Songgon. Tujuan penelitian ini adalah menilai kualitas, relevansi, dan efektivitas modul pengajaran dalam mendukung praktik instruksional serta hasil belajar siswa. Metode yang digunakan meliputi penyebaran kuesioner dan wawancara dengan enam guru bahasa Inggris untuk mengumpulkan data tentang komponen inti modul dan lampiran. Temuan menunjukkan bahwa guru memiliki persepsi positif terhadap komponen inti modul pengajaran, dengan penilaian yang menguntungkan terkait struktur, relevansi, dan pemahaman materi. Namun, terdapat variasi pendapat mengenai lampiran, dimana sebagian guru merasa informasi tambahan yang diberikan kurang berguna atau relevan. Temuan ini mendukung teori adopsi inovasi Rogers, yang menekankan pentingnya persepsi positif untuk efektivitas kurikulum baru. Penelitian menyimpulkan bahwa modul pengajaran dalam Kurikulum Merdeka secara umum diterima dengan baik oleh guru, namun diperlukan evaluasi dan pengembangan lebih lanjut untuk meningkatkan relevansi dan kegunaan lampiran dalam mendukung proses pembelajaran.
Penelitian menunjukkan persepsi positif guru terhadap komponen inti dan materi tambahan modul, namun ada kritik tentang kompleksitas materi inti serta kesesuaian dengan konteks lokal.Beberapa guru menganggap materi tambahan terlalu berlebihan, membingungkan, dan visual modul kurang variatif.Oleh karena itu, diperlukan penyesuaian agar materi lebih mudah diakses, relevan dengan konteks lokal, serta peningkatan penyajian visual dan penyempurnaan materi tambahan untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi pertanyaan: bagaimana modul pengajaran Kurikulum Merdeka memengaruhi prestasi belajar siswa di berbagai mata pelajaran, khususnya bahasa Inggris, melalui desain studi longitudinal yang melibatkan beberapa kohort siswa? Selanjutnya, perlu dilakukan penelitian kualitatif mendalam untuk menelaah strategi penyesuaian materi inti modul agar lebih selaras dengan konteks lokal, termasuk peran guru dalam mengadaptasi konten sesuai kebutuhan siswa. Selain itu, studi komparatif antara sekolah vokasi yang telah menerapkan modul dengan yang belum dapat mengidentifikasi faktor-faktor keberhasilan dan hambatan implementasi. Penelitian selanjutnya juga dapat menilai efektivitas redesign materi tambahan dan elemen visual modul, dengan menguji variasi desain visual yang lebih interaktif terhadap motivasi dan pemahaman siswa. Akhirnya, investigasi mengenai kebutuhan pelatihan profesional bagi guru dalam penggunaan modul Merdeka dapat memberikan insight tentang program pengembangan kompetensi yang optimal.
- Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam. implementasi merdeka belajar kampus mbkm universitas... jurnal.staialhidayahbogor.ac.id/index.php/jim/article/view/2177Islamic Management Jurnal Manajemen Pendidikan Islam implementasi merdeka belajar kampus mbkm universitas jurnal staialhidayahbogor ac index php jim article view 2177
- Kelebihan dan Kekurangan Kurikulum Merdeka pada Pembelajaran Sejarah dalam Perspektif Historis | Almarisi... doi.org/10.30743/mkd.v7i1.6291Kelebihan dan Kekurangan Kurikulum Merdeka pada Pembelajaran Sejarah dalam Perspektif Historis Almarisi doi 10 30743 mkd v7i1 6291
- Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia: Ghancaran. kurikulum kesiapan guru menerapkan merdeka... ejournal.uinmadura.ac.id/index.php/ghancaran/article/view/7447Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Ghancaran kurikulum kesiapan guru menerapkan merdeka ejournal uinmadura ac index php ghancaran article view 7447
| File size | 384.24 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UNSIKAUNSIKA Sumber kesalahan signifikan dalam pengucapan bunyi vokal pendek bahasa Inggris adalah transfer interlingual dengan persentase 62,65%. Oleh karena itu,Sumber kesalahan signifikan dalam pengucapan bunyi vokal pendek bahasa Inggris adalah transfer interlingual dengan persentase 62,65%. Oleh karena itu,
UNIMAUNIMA Keuntungan e-book mencakup pendorong kreativitas guru dalam memfasilitasi literasi, inovasi dalam kegiatan belajar mengajar, meringankan beban siswa, sertaKeuntungan e-book mencakup pendorong kreativitas guru dalam memfasilitasi literasi, inovasi dalam kegiatan belajar mengajar, meringankan beban siswa, serta
UNIMAUNIMA Kesimpulan menekankan signifikansi kedua jenis penilaian dalam pendidikan bahasa Inggris, menekankan kemampuannya untuk memberikan wawasan berharga tentangKesimpulan menekankan signifikansi kedua jenis penilaian dalam pendidikan bahasa Inggris, menekankan kemampuannya untuk memberikan wawasan berharga tentang
GUBUGJOURNALGUBUGJOURNAL Selain itu, integrasi teknologi digital termasuk platform e-learning, aplikasi seluler, dan alat bertenaga AI telah terbukti meningkatkan motivasi, keterlibatan,Selain itu, integrasi teknologi digital termasuk platform e-learning, aplikasi seluler, dan alat bertenaga AI telah terbukti meningkatkan motivasi, keterlibatan,
UMBJMUMBJM Data dikumpulkan melalui pre-test dan post-test yang dilengkapi dengan observasi kelas serta wawancara dengan guru. Pada siklus pertama, siswa diajarkanData dikumpulkan melalui pre-test dan post-test yang dilengkapi dengan observasi kelas serta wawancara dengan guru. Pada siklus pertama, siswa diajarkan
UINSIUINSI Studi selanjutnya direkomendasikan untuk menilai kinerja siswa secara langsung dan mengeksplorasi implementasi PjBL di domain perkembangan lainnya, sepertiStudi selanjutnya direkomendasikan untuk menilai kinerja siswa secara langsung dan mengeksplorasi implementasi PjBL di domain perkembangan lainnya, seperti
IDJOURNALIDJOURNAL Dengan demikian, model ini memiliki potensi untuk direplikasi di sekolah menengah lainnya sebagai strategi untuk meningkatkan kualitas pendidikan yangDengan demikian, model ini memiliki potensi untuk direplikasi di sekolah menengah lainnya sebagai strategi untuk meningkatkan kualitas pendidikan yang
IDJOURNALIDJOURNAL Hasilnya menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pemahaman guru tentang prinsip-prinsip pembelajaran mendalam, kemampuan mereka merancang media pembelajaranHasilnya menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pemahaman guru tentang prinsip-prinsip pembelajaran mendalam, kemampuan mereka merancang media pembelajaran
Useful /
LIMM PUBLIMM PUB Terbuka dan tertutupnya pintu air Manggarai dapat menggunakan sistem syaraf buatan model ADALINE dalam rangka mencari tahapan–tahapan terbuka pintu airTerbuka dan tertutupnya pintu air Manggarai dapat menggunakan sistem syaraf buatan model ADALINE dalam rangka mencari tahapan–tahapan terbuka pintu air
LIMM PUBLIMM PUB Microsoft Visual Basic 6. 0 merupakan teknologi sederhana untuk membuat gambaran database. Output yang nantinya akan dihasilkan dari sistem informasi berbasisMicrosoft Visual Basic 6. 0 merupakan teknologi sederhana untuk membuat gambaran database. Output yang nantinya akan dihasilkan dari sistem informasi berbasis
UIMUIM Dengan sistem ini, diharapkan desa dapat mencapai kenyamanan dan membantu aparat desa dalam meningkatkan pengelolaan sumber daya alam dan manusia denganDengan sistem ini, diharapkan desa dapat mencapai kenyamanan dan membantu aparat desa dalam meningkatkan pengelolaan sumber daya alam dan manusia dengan
UIMUIM Penentuan scoring cluster optimal menggunakan Davies Bouldin Index (DBI). Hasil analisis clustering diintegrasikan dalam peta berbasis Sistem InformasiPenentuan scoring cluster optimal menggunakan Davies Bouldin Index (DBI). Hasil analisis clustering diintegrasikan dalam peta berbasis Sistem Informasi