UNESAUNESA
Jurnal Dialektika Pendidikan IPSJurnal Dialektika Pendidikan IPSPelajaran IPS di sekolah memiliki cakupan materi berkaitan dengan permasalahan sosial. Cakupan materi tersebut bersifat kompleks dan maju sehingga memerlukan pembelajaran dari berbagai bidang ilmu sosial. Kebanyakan pembelajaran IPS hanya didasari pada langkah-langkah pembelajaran diajarkan teori/definisi lalu diberikan contoh dan yang terakhir adalah latihan soal. Dengan kondisi demikian maka masih kurangnya tingkat kemampuan berpikir kreatif siswa yang dikatakan belum berkembang. Penelitian ini bertujuan untuk melihat efektivitas pembelajaran IPS dengan sumber belajar sekolah untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa di SMPN 1 Sidoarjo. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif quasi experiment. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes dan observasi. Dari hasil penelitian diperoleh bahwa menggunakan sumber belajar lingkungan sekolah lebih efektif daripada menggunakan metode diskusi kelas. Hal ini dapat dilihat dari hasil observasi dan test pada masing-masing kelas dengan menggunakan sumber belajar lingkungan sekolah anak-anak dapat meningkatkan kemampuan berpikir kreatif, siswa jadi termotivasi dalam menyelesaikan permasalahan / soal secara aktif. Sehingga secara otomatis juga dapat melatih berpikir kreatif siswa dengan menyampaikan semua ide-ide nya.
Penggunaan sumber belajar lingkungan sekolah meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa di SMPN 1 Sidoarjo.Hasil tes dan observasi menunjukkan peningkatan skor rata‑rata sebesar 22,87 pada kelas eksperimen dibandingkan 12,63 pada kontrol.Penelitian ini membuktikan bahwa pendekatan berbasis lingkungan lebih efektif daripada diskusi kelas dalam mengembangkan berpikir kreatif.
Penelitian selanjutnya dapat menanyakan bagaimana pemanfaatan media digital berbasis lingkungan sekolah mempengaruhi motivasi dan kreativitas siswa, apakah integrasi teknologi informasi dapat memperkuat hasil yang ditemukan? Selain itu, penelitian longitudinal dapat dilakukan untuk menilai dampak jangka panjang penggunaan sumber belajar lingkungan terhadap perkembangan berpikir kreatif siswa di berbagai jenjang pendidikan. Terakhir, studi komparatif antara metode diskusi kelompok berbasis masalah dengan pendekatan eksploratif berbasis lingkungan sekolah dapat mengidentifikasi strategi pengajaran terbaik untuk meningkatkan kreativitas di mata pelajaran IPS.
| File size | 564.9 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
ESC IDESC ID Numeracy skills are an important component of 21st century learning and are a reference in PISA results. This research aims to improve numeracy skillsNumeracy skills are an important component of 21st century learning and are a reference in PISA results. This research aims to improve numeracy skills
USIUSI Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara kemampuan menulis teks eksposisi siswa di kelas eksperimen dan kelas kontrol.Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara kemampuan menulis teks eksposisi siswa di kelas eksperimen dan kelas kontrol.
UPSUPS Tujuan penelitian adalah menganalisis pengaruh model Retelling Story yang digunakan dalam kemampuan menyimak siswa kelas VII SMP Negeri 150 Jakarta. JenisTujuan penelitian adalah menganalisis pengaruh model Retelling Story yang digunakan dalam kemampuan menyimak siswa kelas VII SMP Negeri 150 Jakarta. Jenis
UMBUMB Metode pembelajaran digital learning berbantu crossword puzzle secara signifikan meningkatkan hasil belajar dan minat siswa pada kelas eksperimen dibandingkanMetode pembelajaran digital learning berbantu crossword puzzle secara signifikan meningkatkan hasil belajar dan minat siswa pada kelas eksperimen dibandingkan
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Data dikumpulkan dan disintesis melalui proses identifikasi, penyaringan, dan inklusi yang ketat berdasarkan kriteria yang telah ditentukan. Temuan menunjukkanData dikumpulkan dan disintesis melalui proses identifikasi, penyaringan, dan inklusi yang ketat berdasarkan kriteria yang telah ditentukan. Temuan menunjukkan
SKILLERINDONESIASKILLERINDONESIA Uji t menunjukkan nilai Sig. (dua arah) 0,02, sehingga hipotesis alternatif diterima, mengindikasikan pengaruh signifikan media pembelajaran interaktifUji t menunjukkan nilai Sig. (dua arah) 0,02, sehingga hipotesis alternatif diterima, mengindikasikan pengaruh signifikan media pembelajaran interaktif
UCYUCY Sementara itu, materi persegi sangat erat kaitannya dengan kehidupan sehari-hari, oleh karena itu sebagian besar soal berbentuk cerita. Penelitian iniSementara itu, materi persegi sangat erat kaitannya dengan kehidupan sehari-hari, oleh karena itu sebagian besar soal berbentuk cerita. Penelitian ini
AFEKSIAFEKSI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran berbasis masalah berbantuan komik terhadap hasil belajar IPA tema 7 materi perubahanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran berbasis masalah berbantuan komik terhadap hasil belajar IPA tema 7 materi perubahan
Useful /
STIKESRSANWARMEDIKASTIKESRSANWARMEDIKA Metode yang digunakan antara lain: penyuluhan tentang covid-19 secara daring, pelatihan pembuatan masker dan handsanitizer melalui video tutorial, danMetode yang digunakan antara lain: penyuluhan tentang covid-19 secara daring, pelatihan pembuatan masker dan handsanitizer melalui video tutorial, dan
STIKESRSANWARMEDIKASTIKESRSANWARMEDIKA Kementrian Kesehatan Republik Indonesia melalui program gerakan masyarakat cerdas menggunakan obat, mengajak kita semua untuk menyebarluaskan pengetahuanKementrian Kesehatan Republik Indonesia melalui program gerakan masyarakat cerdas menggunakan obat, mengajak kita semua untuk menyebarluaskan pengetahuan
STAI MUSADDADIYAHSTAI MUSADDADIYAH Seiring perkembangan zaman dan teknologi, jual beli tidak hanya dilakukan secara langsung, tetapi juga secara online. Logam mulia menjadi salah satu produkSeiring perkembangan zaman dan teknologi, jual beli tidak hanya dilakukan secara langsung, tetapi juga secara online. Logam mulia menjadi salah satu produk
JURNALSYNTAXADMIRATIONJURNALSYNTAXADMIRATION Penelitian ini mengidentifikasi potensi bahaya dengan rata-rata risiko sedang pada bengkel motor, yang memerlukan rekomendasi perbaikan. Hasil perhitunganPenelitian ini mengidentifikasi potensi bahaya dengan rata-rata risiko sedang pada bengkel motor, yang memerlukan rekomendasi perbaikan. Hasil perhitungan