STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL
JGCI: Journal of Guidance and Counseling InspirationJGCI: Journal of Guidance and Counseling InspirationPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah metode belajar dengan token ekonomi dapat meningkatkan motivasi belajar siswa slowlearner di SD N 1 Trimulyo Kecamatan Tanjung Bintang Lampung Selatan. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan pendekatan single subject research. Jumlah partisipan dalam penelitian ini berjumlah satu siswa yang mengalami lamban belajar (slow learner) berusia 8 tahun 6 bulan. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui observasi, wawancara, dan tes psikologi. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan analisis grafik yang melihat perubahan antara kondisi baseline. Berdasarkan grafik yang diperoleh diketahui bahwa terjadi peningkatan pada baseline A2. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode token ekonomi dapat meningkatkan motivasi belajar siswa slow learner di SD N 1 Trimulyo Kecamatan Tanjung Bintang Lampung Selatan.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa pemberian teknik token ekonomi dapat meningkatkan motivasi belajar siswa slowlearner.Keberhasilan ini didukung oleh kerjasama pihak sekolah seperti guru dan teman-teman di kelas yang turut serta menciptakan suasana belajar yang menyenangkan.Diharapkan teknik ini tidak hanya digunakan pada siswa yang mengalami slowlearner, namun juga kepada seluruh siswa secara merata agar seluruh siswa dapat meningkatkan motivasi belajarnya.
Penelitian lebih lanjut dapat dilakukan dengan memperluas cakupan partisipan, tidak hanya satu siswa, untuk menguji efektivitas token ekonomi pada berbagai karakteristik slow learner. Selain itu, studi komparatif dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas token ekonomi dengan metode intervensi lain yang relevan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa slow learner. Terakhir, penelitian dapat menggali lebih dalam mengenai faktor-faktor pendukung dan penghambat implementasi token ekonomi di lingkungan sekolah, termasuk peran guru, orang tua, dan teman sebaya, untuk memberikan rekomendasi yang lebih komprehensif dalam penerapan strategi ini.
| File size | 502.23 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
SYEKH NURJATISYEKH NURJATI Hasil penelitian ini direkomendasikan untuk pembentukan program-program bimbingan keluarga yang berbasis sekolah dan komunitas serta pengembangan kurikulumHasil penelitian ini direkomendasikan untuk pembentukan program-program bimbingan keluarga yang berbasis sekolah dan komunitas serta pengembangan kurikulum
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Temuan menunjukkan bahwa menggabungkan epistemologi Islam, kesadaran historis-budaya, dan teknologi pembelajaran dalam dapat menciptakan pendidikan IslamTemuan menunjukkan bahwa menggabungkan epistemologi Islam, kesadaran historis-budaya, dan teknologi pembelajaran dalam dapat menciptakan pendidikan Islam
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Total 100 siswa dipilih secara purposif, 50 dari sekolah perkotaan dan 50 dari sekolah pedesaan. Data dikumpulkan melalui kuesioner, observasi, dan wawancaraTotal 100 siswa dipilih secara purposif, 50 dari sekolah perkotaan dan 50 dari sekolah pedesaan. Data dikumpulkan melalui kuesioner, observasi, dan wawancara
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Data diperoleh melalui observasi, wawancara, kuesioner, tes awal-akhir, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara deskriptif dengan dukungan uji statistikData diperoleh melalui observasi, wawancara, kuesioner, tes awal-akhir, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara deskriptif dengan dukungan uji statistik
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Artikel ini diakhiri dengan rekomendasi praktis untuk pembuat kebijakan dan pemimpin pendidikan untuk menyesuaikan aspirasi dengan realitas dalam pendidikanArtikel ini diakhiri dengan rekomendasi praktis untuk pembuat kebijakan dan pemimpin pendidikan untuk menyesuaikan aspirasi dengan realitas dalam pendidikan
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Berdasarkan hasil penelitian yang telah disajikan, dapat disimpulkan bahwa manajemen pembelajaran berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalamBerdasarkan hasil penelitian yang telah disajikan, dapat disimpulkan bahwa manajemen pembelajaran berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Kepala sekolah memainkan peran sentral dalam merancang kebijakan berbasis data melalui tiga tahap manajemen utama—perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi—yangKepala sekolah memainkan peran sentral dalam merancang kebijakan berbasis data melalui tiga tahap manajemen utama—perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi—yang
STAI MASSTAI MAS Teknik penelitian ini menggunakan observasi dan tes pada setiap akhir pembelajaran persiklus. Hasil dari penelitian tindakan kelas menyatakan bahwa: (1)Teknik penelitian ini menggunakan observasi dan tes pada setiap akhir pembelajaran persiklus. Hasil dari penelitian tindakan kelas menyatakan bahwa: (1)
Useful /
STAITHAWALIBSTAITHAWALIB This indicates that religious education in schools positively influences both theoretical understanding and practical worship skills at home. Through systematicThis indicates that religious education in schools positively influences both theoretical understanding and practical worship skills at home. Through systematic
SYEKH NURJATISYEKH NURJATI Studi ini bertujuan memberikan bukti empiris mengenai keefektifan teknik tersebut dalam menurunkan tingkat agresi pada konteks kelompok. Setelah penerapanStudi ini bertujuan memberikan bukti empiris mengenai keefektifan teknik tersebut dalam menurunkan tingkat agresi pada konteks kelompok. Setelah penerapan
ALJAMIAHALJAMIAH Cinta dan rindu yang mempunyai makna lain dengan cinta dan rindunya kepada sesama manusia. Dalam pada itu Tuhanpun mengutus Nabi dan Rasul-Nya untuk memperkenalkanCinta dan rindu yang mempunyai makna lain dengan cinta dan rindunya kepada sesama manusia. Dalam pada itu Tuhanpun mengutus Nabi dan Rasul-Nya untuk memperkenalkan
ALJAMIAHALJAMIAH Artikel ini mengkaji tuduhan nepotisme terhadap Khalifah Utsman ibn Affan dengan menelaah sumber‑sumber sejarah, kebijakan pengangkatan kerabat, reformasiArtikel ini mengkaji tuduhan nepotisme terhadap Khalifah Utsman ibn Affan dengan menelaah sumber‑sumber sejarah, kebijakan pengangkatan kerabat, reformasi