SYEKH NURJATISYEKH NURJATI
Prophetic : Professional, Empathy, Islamic Counseling JournalProphetic : Professional, Empathy, Islamic Counseling JournalLiterasi keuangan bagi mahasiswa diperlukan agar mereka dapat mengenali pola konsumsi pribadi, membuat pertimbangan rasional, dan mengendalikan pola konsumsi yang berlebihan. Saat ini, literasi keuangan merupakan keterampilan hidup yang harus dimiliki untuk mendukung kesejahteraan pribadi. Keterbatasan penelitian bimbingan dan konseling dalam bidang ini mendorong peneliti untuk meneliti aspek‑aspek literasi keuangan yang dibutuhkan mahasiswa (P1), serta strategi bimbingan yang dapat memperkuat literasi keuangan mahasiswa (P2). Metode yang digunakan adalah Systematic Literature Review (SLR) dengan model PRISMA. Hasil penyaringan menunjukkan sembilan publikasi terindeks Scopus yang dapat dijadikan data penelitian. Analisis co‑occurrence menghasilkan empat konten bimbingan terkait literasi keuangan, yaitu a) aspek psikologis dalam keputusan finansial, b) penetapan tujuan jangka pendek, c) pengambilan keputusan finansial, dan d) perilaku efektif dalam mengelola keuangan. Strategi yang diterapkan berupa strategi kelompok dan strategi berbasis kognitif. Layanan bimbingan dapat diperkuat dengan penyajian data visual serta penguatan tujuan pribadi dalam mengelola keuangan.
Literasi finansial sebagai konten layanan bimbingan mahasiswa memberikan pengetahuan dan mengembangkan kapasitas untuk membuat keputusan keuangan yang efektif, sejahtera, dan berisiko rendah.Empat konten utama meliputi aspek psikologis dalam keputusan finansial, penetapan tujuan jangka pendek, pengambilan keputusan finansial, dan perilaku efektif dalam mengelola keuangan, dengan strategi kelompok dan berbasis kognitif serta dukungan visual dan tujuan personal.Penelitian menyarankan penggunaan jurnal‑jurnal utama seperti The Journal of Financial Counselling and Planning dan Journal of Consumer Affairs and Sustainability untuk pengembangan intervensi bimbingan yang meningkatkan kemampuan individu dalam mengelola keuangan dan kesejahteraan finansial.
Penelitian selanjutnya dapat menguji secara eksperimental efektivitas penyajian data visual dalam sesi bimbingan keuangan mahasiswa, dengan mengukur perubahan perilaku konsumsi dan tingkat literasi finansial sebelum dan sesudah intervensi; selanjutnya, diperlukan pengembangan aplikasi digital yang memfasilitasi penetapan tujuan keuangan pribadi serta memberikan umpan balik psikologis, untuk menilai dampaknya pada motivasi dan pengambilan keputusan finansial mahasiswa; terakhir, sebuah studi longitudinal yang membandingkan hasil literasi keuangan antara program bimbingan berbasis kelompok dengan pendekatan konseling individu berbasis kognitif dapat memberikan wawasan tentang keberlanjutan perubahan perilaku dan faktor-faktor yang memoderasi efektivitas masing‑masing strategi.
- A review of financial-literacy education programs for children and adolescents - Aisa Amagir, Wim Groot,... doi.org/10.1177/2047173417719555A review of financial literacy education programs for children and adolescents Aisa Amagir Wim Groot doi 10 1177 2047173417719555
- Tingkat Ketercapaian Tugas Perkembangan Dewasa Awal: Studi Deskriptif pada Mahasiswa IAIN Curup | Islamic... journal.iaincurup.ac.id/index.php/JBK/article/view/3330Tingkat Ketercapaian Tugas Perkembangan Dewasa Awal Studi Deskriptif pada Mahasiswa IAIN Curup Islamic journal iaincurup ac index php JBK article view 3330
- Financial Literacy, Financial Education, and Economic Outcomes | Annual Reviews. financial literacy education... doi.org/10.1146/annurev-economics-082312-125807Financial Literacy Financial Education and Economic Outcomes Annual Reviews financial literacy education doi 10 1146 annurev economics 082312 125807
| File size | 390.75 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UNYUNY Uji validitas instrumen menggunakan validitas isi dengan expert judgement, sedangkan reliabilitas dihitung dengan menggunkan rumus Alpha Cronbach. TeknikUji validitas instrumen menggunakan validitas isi dengan expert judgement, sedangkan reliabilitas dihitung dengan menggunkan rumus Alpha Cronbach. Teknik
UNESAUNESA Metode penelitian yang digunakan yaitu kuantitatif dengan jenis penelitian pra-eksperimen dan menggunakan one group pre-test dan post-test design, sertaMetode penelitian yang digunakan yaitu kuantitatif dengan jenis penelitian pra-eksperimen dan menggunakan one group pre-test dan post-test design, serta
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Temuan ini diharapkan dapat menjadi dasar perancangan kebijakan pendidikan yang lebih responsif dalam mengembangkan keterampilan manajemen waktu sebagaiTemuan ini diharapkan dapat menjadi dasar perancangan kebijakan pendidikan yang lebih responsif dalam mengembangkan keterampilan manajemen waktu sebagai
UNESAUNESA Hasil dari penelitian ini adalah supervisi memberikan dampak terhadap kinerja guru BK. Perubahan ditunjukkan oleh guru BK SMK Negeri 13 Surabaya adalahHasil dari penelitian ini adalah supervisi memberikan dampak terhadap kinerja guru BK. Perubahan ditunjukkan oleh guru BK SMK Negeri 13 Surabaya adalah
UNESAUNESA Uji korelasi berganda menunjukkan koefisien korelasi 0,441 dengan Sig. F Change 0,000, mengindikasikan hubungan positif dan signifikan secara simultan.Uji korelasi berganda menunjukkan koefisien korelasi 0,441 dengan Sig. F Change 0,000, mengindikasikan hubungan positif dan signifikan secara simultan.
UPYUPY Hubungan positif berarti disiplin siswa akan meningkat dan motivasi mereka untuk belajar juga akan meningkat. Sebaliknya, ketika disiplin siswa menurun,Hubungan positif berarti disiplin siswa akan meningkat dan motivasi mereka untuk belajar juga akan meningkat. Sebaliknya, ketika disiplin siswa menurun,
UPI YAIUPI YAI Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan negatif dan signifikan antara kepercayaan diri dengan kecemasan menghadapi dunia kerja sebesar r =Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan negatif dan signifikan antara kepercayaan diri dengan kecemasan menghadapi dunia kerja sebesar r =
PROVISIPROVISI Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pada metode kuantitatif faktor motivasi agresi dan kepribadian agresif memengaruhi perilaku agresif, sementara hasilHasil penelitian ini menunjukkan bahwa pada metode kuantitatif faktor motivasi agresi dan kepribadian agresif memengaruhi perilaku agresif, sementara hasil
Useful /
STISAPAMEKASANSTISAPAMEKASAN Sistem bagi hasil merupakan mekanisme pembagian keuntungan antara pemilik modal (shahibul maal/nasabah) dan pengelola modal (mudharib). Pada produk tabunganSistem bagi hasil merupakan mekanisme pembagian keuntungan antara pemilik modal (shahibul maal/nasabah) dan pengelola modal (mudharib). Pada produk tabungan
UNESAUNESA Oleh karena itu, dapat dinyatakan bahwa panduan Motivational Interviewing untuk meningkatkan motivasi belajar siswa sekolah menengah atas bagi guru BKOleh karena itu, dapat dinyatakan bahwa panduan Motivational Interviewing untuk meningkatkan motivasi belajar siswa sekolah menengah atas bagi guru BK
UNESAUNESA Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif yang menggunakan pendekatan studi kasus. Individu yang terlibat pada penelitian ini terdapat dua yang dipilihPenelitian ini termasuk penelitian kualitatif yang menggunakan pendekatan studi kasus. Individu yang terlibat pada penelitian ini terdapat dua yang dipilih
UNESAUNESA Tujuan penelitian untuk menghasilkan produk berupa media website informasi peminatan dan studi lanjut layanan bimbingan klasikal yang memenuhi kriteriaTujuan penelitian untuk menghasilkan produk berupa media website informasi peminatan dan studi lanjut layanan bimbingan klasikal yang memenuhi kriteria