UNESAUNESA
Jurnal BK UNESAJurnal BK UNESAPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas konseling logoterapi dalam meningkatkan resiliensi remaja dari keluarga broken home. Desain penelitian yang digunakan adalah one group pretest-posttest without control group. Teknik sampling menggunakan purposive sampling. Sejumlah 5 remaja dengan usia 18 dan 19 tahun berasal dari keluarga broken home dengan hambatan ekonomi dan memiliki tingkat resiliensi rendah berdasarkan hasil pretest dipilih sebagai partisipan penelitian. Intervensi dilakukan melalui konseling individu dengan pendekatan logoterapi, khususnya teknik socratic dialogue dan dereflection. Instrumen yang digunakan adalah skala resiliensi berdasarkan karakteristik dari Wagnild (2010), alat ukur tersebut sudah teruji validitas dan reliabilitas (16 item, α = 0.715). Teknik analisis data menggunakan uji parametrik paired sample t-test. Penelitian diperoleh hasil yaitu resiliensi terdapat perbedaan signifikan berdasarkan uji t dengan p value yang memperoleh nilai 0,007 (p < 0,05). Selanjutnya perhitungan effect size melalui perhitungan Cohens d menunjukkan nilai d = 2,24 (d ≥ 0,80) yang tergolong tinggi, menunjukkan bahwa logoterapi memiliki dampak besar dalam meningkatkan resiliensi remaja broken home. Dengan demikian, konseling logoterapi dapat dijadikan alternatif layanan konseling dalam meningkatkan resiliensi remaja broken home.
Penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan konseling logoterapi dengan teknik socratic dialogue dan dereflection terbukti efektif dalam meningkatkan resiliensi remaja dari keluarga broken home.Hal ini dibuktikan dengan analisis statistik yang menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada skor resiliensi serta observasi yang mengindikasikan penguatan aspek-aspek resiliensi.Logoterapi membantu partisipan untuk lebih menerima pengalaman hidup dan mulai merancang arah hidup yang lebih bermakna.
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan agar pekerja sosial atau guru BK dapat menggunakan pendekatan logoterapi sebagai salah satu pilihan layanan intervensi, khususnya teknik socratic dialogue dan dereflection, untuk membantu remaja broken home menemukan makna hidup dan mengembangkan sikap resilien. Penelitian lanjutan sebaiknya menggunakan desain eksperimen yang lebih kuat dengan melibatkan lebih banyak partisipan dan latar belakang yang beragam untuk menguji efektivitas konseling logoterapi secara lebih komprehensif. Selain itu, perlu dilakukan evaluasi jangka panjang untuk menilai keberlanjutan dampak positif dari intervensi logoterapi terhadap resiliensi remaja broken home. Penelitian lebih lanjut juga dapat mengeksplorasi kombinasi logoterapi dengan pendekatan konseling lainnya untuk memaksimalkan efektivitas intervensi, serta mengkaji faktor-faktor lain yang dapat memoderasi atau memediasi hubungan antara logoterapi dan resiliensi.
| File size | 394.09 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UNESAUNESA Penerapan bimbingan kelompok dengan teknik sosiodrama terbukti efektif dalam mencegah perilaku cyberbullying pada remaja. Prosedur pelaksanaan bimbinganPenerapan bimbingan kelompok dengan teknik sosiodrama terbukti efektif dalam mencegah perilaku cyberbullying pada remaja. Prosedur pelaksanaan bimbingan
UNESAUNESA Analisis data dari penelitian ini melalui uji Wilcoxon. Data yang telah dianalisis menunjukkan bahwa adanya peningkatan signifikan pada keterampilan komunikasiAnalisis data dari penelitian ini melalui uji Wilcoxon. Data yang telah dianalisis menunjukkan bahwa adanya peningkatan signifikan pada keterampilan komunikasi
UNESAUNESA Hasil analisis uji Paired Sample t-Test menunjukkan perbedaan pengaruh dari kemampuan mengelola waktu. Nilai pre-test dan post-test yang diperoleh padaHasil analisis uji Paired Sample t-Test menunjukkan perbedaan pengaruh dari kemampuan mengelola waktu. Nilai pre-test dan post-test yang diperoleh pada
UNESAUNESA Hasil analisis statistik menggunakan uji Wilcoxon menunjukkan adanya perbedaan yang bermakna antara sebelum dan sesudah pelakuan diberikan, sehingga hipotesisHasil analisis statistik menggunakan uji Wilcoxon menunjukkan adanya perbedaan yang bermakna antara sebelum dan sesudah pelakuan diberikan, sehingga hipotesis
SIMPADUSIMPADU Persepsi terhadap media pembelajaran serta tingkat kepercayaan diri diduga menjadi faktor yang turut memengaruhi penguasaan siswa dalam materi geometri.Persepsi terhadap media pembelajaran serta tingkat kepercayaan diri diduga menjadi faktor yang turut memengaruhi penguasaan siswa dalam materi geometri.
UNESAUNESA Pengalaman dalam organisasi memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk belajar mengelola konflik, memimpin, dan berkolaborasi, yang semuanya berkontribusiPengalaman dalam organisasi memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk belajar mengelola konflik, memimpin, dan berkolaborasi, yang semuanya berkontribusi
UNESAUNESA Beberapa masalah yang diidentifikasi meliputi kurangnya motivasi, kesulitan dalam menyusun metode belajar yang efektif, serta tantangan dalam memanfaatkanBeberapa masalah yang diidentifikasi meliputi kurangnya motivasi, kesulitan dalam menyusun metode belajar yang efektif, serta tantangan dalam memanfaatkan
UNESAUNESA Guru BK menyatakan bahwa penanganan motivasi belajar yang telah dilakukan kurang efektif. Untuk mengatasi masalah ini, buku panduan dianggap sebagai solusiGuru BK menyatakan bahwa penanganan motivasi belajar yang telah dilakukan kurang efektif. Untuk mengatasi masalah ini, buku panduan dianggap sebagai solusi
Useful /
IBSIBS Matriks SWOT digunakan untuk menghasilkan alternatif strategi dan metode AHP digunakan untuk menentukan strategi terbaik untuk PT. XYZ memiliki 9 kekuatanMatriks SWOT digunakan untuk menghasilkan alternatif strategi dan metode AHP digunakan untuk menentukan strategi terbaik untuk PT. XYZ memiliki 9 kekuatan
IBSIBS Metode analisa yang digunakan dalam penelitian ini yaitu external factor evaluation (EFE), CPM, internal factor evaluation (IFE), Matriks Strategi Besar,Metode analisa yang digunakan dalam penelitian ini yaitu external factor evaluation (EFE), CPM, internal factor evaluation (IFE), Matriks Strategi Besar,
UNESAUNESA Dengan demikian, Program Pemantik dinyatakan efektif dalam membentuk etika pergaulan teman sebaya siswa dan dapat dikembangkan sebagai alternatif layananDengan demikian, Program Pemantik dinyatakan efektif dalam membentuk etika pergaulan teman sebaya siswa dan dapat dikembangkan sebagai alternatif layanan
IBSIBS Penelitian dilakukan pada pegawai bank X yang merupakan salah satu bank umum nasional di Indonesia. Responden penelitian berjumlah 242 pegawai, dan modelPenelitian dilakukan pada pegawai bank X yang merupakan salah satu bank umum nasional di Indonesia. Responden penelitian berjumlah 242 pegawai, dan model