IAIDAIAIDA
Jurnal Manajemen Pendidikan Islam DarussalamJurnal Manajemen Pendidikan Islam DarussalamPembinaan mahasantri dan pengajaran di masyarakat merupakan aspek penting dalam pengelolaan pendidikan di Mahad Aly Mohammad Natsir Putri. Dalam konteks ini, peran mudiroh sangat menentukan efektivitas pelaksanaan program, terutama dalam optimalisasi peran musyrifah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus, serta teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sementara keabsahan data diperkuat dengan triangulasi sumber dan teknik member check. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mudiroh berperan dalam mengidentifikasi kebutuhan masyarakat, memilih musyrifah yang sesuai, serta memonitor program pembelajaran. Namun, keterbatasan dalam pemantauan dan kesiapan emosional musyrifah menjadi tantangan utama. Meskipun demikian, program ini telah berkontribusi pada pengembangan diri musyrifah dan kesiapan mereka dalam berdakwah. Temuan ini memberikan wawasan mengenai strategi manajemen peran pendidik dalam menyiapkan mereka sebagai agen dakwah di luar lingkungan pendidikan formal, serta menyoroti pentingnya pendekatan kepemimpinan yang fleksibel dan pemberdayaan emosional bagi pendidik.
Penelitian ini menunjukkan bahwa strategi mudiroh dalam mengoptimalkan peran musyrifah efektif meningkatkan pengembangan musyrifah di Mahad Aly.Tantangan utama meliputi keterbatasan pemantauan dan kesiapan emosional musyrifah.Perbaikan sistem monitoring dan pemberdayaan emosional diperlukan untuk mencapai hasil yang lebih optimal.
1. Bagaimana pengembangan platform digital dapat meningkatkan pemantauan dan pelatihan musyrifah secara real‑time di Mahad Aly? 2. Sejauh mana integrasi program pelatihan kepemimpinan emosional bagi musyrifah dapat memperkuat kesiapan dakwah mereka di masyarakat? 3. Apa pengaruh kolaborasi antara mudiroh dan lembaga dakwah eksternal terhadap keberlanjutan program musyrifah? Penelitian lanjutan dapat mengkaji pertanyaan‑pertanyaan tersebut melalui pendekatan campuran, dengan mengumpulkan data kuantitatif dari kuesioner dan data kualitatif melalui wawancara mendalam, serta melakukan evaluasi dampak jangka panjang untuk memperkuat praktik manajemen pendidikan Islami.
- Manajemen Kepemimpinan Pendidikan Islam pada Sekolah Internasional di Indonesia | ARZUSIN. manajemen... ejournal.yasin-alsys.org/arzusin/article/view/103Manajemen Kepemimpinan Pendidikan Islam pada Sekolah Internasional di Indonesia ARZUSIN manajemen ejournal yasin alsys arzusin article view 103
- TUGAS DAN PERANAN GURU DALAM PROSES PENINGKATAN BELAJAR MENGAJAR | Serunai : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan.... doi.org/10.37755/sjip.v6i1.287TUGAS DAN PERANAN GURU DALAM PROSES PENINGKATAN BELAJAR MENGAJAR Serunai Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan doi 10 37755 sjip v6i1 287
| File size | 409.94 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Integrasi elemen multimedia dan kuis interaktif membantu mengurangi sifat abstrak konten sejarah dan meminimalkan ketergantungan pada hafalan, sehinggaIntegrasi elemen multimedia dan kuis interaktif membantu mengurangi sifat abstrak konten sejarah dan meminimalkan ketergantungan pada hafalan, sehingga
STKIPSILIWANGISTKIPSILIWANGI Dari perspektif guru, aktivasi skema memiliki dampak signifikan pada perkembangan membaca siswa, termasuk peningkatan pemahaman membaca, peningkatan retensiDari perspektif guru, aktivasi skema memiliki dampak signifikan pada perkembangan membaca siswa, termasuk peningkatan pemahaman membaca, peningkatan retensi
IBRAHIMYIBRAHIMY In response to the growing importance of English language proficiency in professional contexts, teacher training for widely used standardized proficiencyIn response to the growing importance of English language proficiency in professional contexts, teacher training for widely used standardized proficiency
POLTEKKES PALEMBANGPOLTEKKES PALEMBANG Selain itu, media sosial juga berperan dalam membentuk perilaku makan remaja melalui paparan iklan makanan dan tren makanan populer yang mendorong peningkatanSelain itu, media sosial juga berperan dalam membentuk perilaku makan remaja melalui paparan iklan makanan dan tren makanan populer yang mendorong peningkatan
POLTEKKES PALEMBANGPOLTEKKES PALEMBANG Edukasi menggunakan media visual seperti booklet diharapkan mampu meningkatkan pemahaman dan mendorong perubahan sikap ibu. Penelitian ini bertujuan untukEdukasi menggunakan media visual seperti booklet diharapkan mampu meningkatkan pemahaman dan mendorong perubahan sikap ibu. Penelitian ini bertujuan untuk
CAHAYA ICCAHAYA IC Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kesenjangan dan menawarkan strategi untuk meningkatkan kualitas pendidikan sains di sekolah-sekolah Indonesia.Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kesenjangan dan menawarkan strategi untuk meningkatkan kualitas pendidikan sains di sekolah-sekolah Indonesia.
CAHAYA ICCAHAYA IC Program DISKAPROD berhasil memperkuat kemampuan guru dalam membuat, menggunakan, dan menilai instrumen penilaian keterampilan proses dasar sains secaraProgram DISKAPROD berhasil memperkuat kemampuan guru dalam membuat, menggunakan, dan menilai instrumen penilaian keterampilan proses dasar sains secara
CAHAYA ICCAHAYA IC Hal ini menekankan pentingnya memahami bagaimana latar belakang sekolah yang berbeda mempengaruhi keterlibatan siswa dengan berbagai mata kuliah, khususnyaHal ini menekankan pentingnya memahami bagaimana latar belakang sekolah yang berbeda mempengaruhi keterlibatan siswa dengan berbagai mata kuliah, khususnya
Useful /
IAIDAIAIDA Pengelolaan dana yang efektif memungkinkan alokasi anggaran tepat untuk kebutuhan pendidikan, seperti peningkatan pengajaran, pelatihan guru, dan fasilitas.Pengelolaan dana yang efektif memungkinkan alokasi anggaran tepat untuk kebutuhan pendidikan, seperti peningkatan pengajaran, pelatihan guru, dan fasilitas.
IAIDAIAIDA Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi dan wawancara. Analisis data pada penelitianMetode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi dan wawancara. Analisis data pada penelitian
IAIDAIAIDA Pendidikan seharusnya tidak hanya berfokus pada aspek teoritis, tetapi juga pada tanggung jawab pendidik terhadap moral dan karakter peserta didik. UntukPendidikan seharusnya tidak hanya berfokus pada aspek teoritis, tetapi juga pada tanggung jawab pendidik terhadap moral dan karakter peserta didik. Untuk
IAIDAIAIDA Dengan pendekatan aktif dan partisipatif, siswa lebih terlibat dalam proses belajar, mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan kolaborasi. SelainDengan pendekatan aktif dan partisipatif, siswa lebih terlibat dalam proses belajar, mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan kolaborasi. Selain