IAIDAIAIDA
Jurnal Manajemen Pendidikan Islam DarussalamJurnal Manajemen Pendidikan Islam DarussalamImplementasi projek penguatan profil pelajar Pancasila (P5) yang merupakan program dari Kurikulum Merdeka yang diharapkan dapat meningkatkan pengembangan proyek pembelajaran Pancasila untuk menghasilkan siswa yang berkarakter dan berbakat serta memungkinkan peserta didik mengeksplorasi kegiatan pembelajaran agar tidak monoton dan tidak membuat jenuh. Penelitian ini bertujuan: (1) mendeskripsikan penerapan projek penguatan profil pelajar Pancasila (P5) di SMA Roudlatussalam; (2) mendeskripsikan peran kepemimpinan kepala sekolah dalam penerapan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) di SMA Roudlatussalam. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian pendekatan kualitatif deskriptif, dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data dikonfirmasi kepada kepala sekolah terkait kesesuaian hasil penelitian.
Kepala sekolah memiliki peran penting dalam penerapan P5, termasuk membentuk tim fasilitator, merencanakan proyek, mengawasi pelaksanaan, dan memberikan pelatihan kepada pendidik.Projek P5 merupakan bagian dari Kurikulum Merdeka yang bertujuan meningkatkan keterampilan dan pengetahuan peserta didik melalui tema Profil Pelajar Pancasila.Penelitian meneliti seluruh tahapan P5—from perencanaan, pelaksanaan, dan pengelolaan hingga evaluasi—untuk memastikan keberlanjutan dan efektivitas program.
Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki bagaimana gaya kepemimpinan kepala sekolah memengaruhi efektivitas penerapan P5 di berbagai sekolah, dengan menggunakan pendekatan campuran untuk membandingkan hasil belajar dan pengembangan karakter siswa. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi peran program pengembangan profesional guru dalam meningkatkan kualitas proyek P5, khususnya mengkaji model pelatihan yang paling berpengaruh terhadap pembentukan karakter peserta didik. Selanjutnya, penelitian dapat menilai keberlanjutan dan skala proyek P5 di sekolah dengan sumber daya terbatas, dengan mengevaluasi faktor-faktor seperti kecukupan fasilitas, beban kerja guru, serta tingkat keterlibatan komunitas dalam mendukung pelaksanaan proyek.
| File size | 185.27 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
RADEN FATAHRADEN FATAH Bahan makanan seperti tulang ikan patin dan ampas kelapa dapat diperkaya. Bahan-bahan ini dapat diubah menjadi tepung untuk menciptakan sumber nutrisiBahan makanan seperti tulang ikan patin dan ampas kelapa dapat diperkaya. Bahan-bahan ini dapat diubah menjadi tepung untuk menciptakan sumber nutrisi
MEDANRESOURCECENTERMEDANRESOURCECENTER Kolaborasi antara orang tua dan guru berperan penting dalam meningkatkan prestasi siswa. Penelitian ini menggambarkan bentuk kolaborasi guru Akidah‑AkhlakKolaborasi antara orang tua dan guru berperan penting dalam meningkatkan prestasi siswa. Penelitian ini menggambarkan bentuk kolaborasi guru Akidah‑Akhlak
IAI ALMUSLIMACEHIAI ALMUSLIMACEH Problematika kekuatan eksekutorial pada putusan Peninjauan Kembali Nomor 78PK/TUN/2019 yang tidak dilaksanakan proses eksekusi pada pencabutan Surat KeputusanProblematika kekuatan eksekutorial pada putusan Peninjauan Kembali Nomor 78PK/TUN/2019 yang tidak dilaksanakan proses eksekusi pada pencabutan Surat Keputusan
IAIDAIAIDA Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Penelitian ini menggunakan beberapa prosedur pengumpulan data, antara lain yaitu observasi, wawancara, danPenelitian ini menggunakan metode kualitatif. Penelitian ini menggunakan beberapa prosedur pengumpulan data, antara lain yaitu observasi, wawancara, dan
IAIDAIAIDA Pembelajaran Unjuk Kerja Karya di SDN Banyu Urip III Surabaya terbukti efektif dalam membentuk karakter siswa, terutama dalam mengembangkan gotong royong,Pembelajaran Unjuk Kerja Karya di SDN Banyu Urip III Surabaya terbukti efektif dalam membentuk karakter siswa, terutama dalam mengembangkan gotong royong,
IAIDAIAIDA Penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Dengan lokasi di Madrasah Aliyah Negeri 1 (MAN) Situbondo, pemilihan lokasi tersebut dengan pertimbangan bahwaPenelitian ini adalah penelitian deskriptif. Dengan lokasi di Madrasah Aliyah Negeri 1 (MAN) Situbondo, pemilihan lokasi tersebut dengan pertimbangan bahwa
MEDANRESOURCECENTERMEDANRESOURCECENTER Penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam memahami dinamika politik dan masyarakat Indonesia, serta peran politik Islam dalam konteks pluralistik.Penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam memahami dinamika politik dan masyarakat Indonesia, serta peran politik Islam dalam konteks pluralistik.
UNIPAUNIPA Hasil menunjukkan bahwa program pembangunan berkelanjutan yang dibiayai dana desa meliputi pengentasan kelaparan, peningkatan kesehatan dan kesejahteraan,Hasil menunjukkan bahwa program pembangunan berkelanjutan yang dibiayai dana desa meliputi pengentasan kelaparan, peningkatan kesehatan dan kesejahteraan,
Useful /
IAIDAIAIDA Tantangan utama meliputi keterbatasan pemantauan dan kesiapan emosional musyrifah. Perbaikan sistem monitoring dan pemberdayaan emosional diperlukan untukTantangan utama meliputi keterbatasan pemantauan dan kesiapan emosional musyrifah. Perbaikan sistem monitoring dan pemberdayaan emosional diperlukan untuk
IAI ALMUSLIMACEHIAI ALMUSLIMACEH Kurikulum merdeka pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP PGRI Kasihan Bantul menunjukkan tingkat penerapan sedang dengan mean 66,44, sementaraKurikulum merdeka pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP PGRI Kasihan Bantul menunjukkan tingkat penerapan sedang dengan mean 66,44, sementara
IAIDAIAIDA ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan koleksi perpustakaan di MTs dan MA Ar-Rosyidiyah Kota Bandung 2) mendeskripsikan minat kunjungABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan koleksi perpustakaan di MTs dan MA Ar-Rosyidiyah Kota Bandung 2) mendeskripsikan minat kunjung
MEDANRESOURCECENTERMEDANRESOURCECENTER Islamisasi di Sumatera Utara membawa dampak signifikan pada struktur sosial, nilai, dan norma masyarakat, menggantikan sistem animisme dan dinamisme denganIslamisasi di Sumatera Utara membawa dampak signifikan pada struktur sosial, nilai, dan norma masyarakat, menggantikan sistem animisme dan dinamisme dengan