JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU
Journal of General Education and HumanitiesJournal of General Education and HumanitiesAbstrak dalam bahasa Inggris tidak ditemukan. Oleh karena itu, abstrak bahasa Inggris diterjemahkan ke dalam bahasa Indonesia formal akademik:. . Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran role playing terhadap hasil belajar siswa kelas V SD Inpres Benjina pada mata pelajaran IPS. Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan desain non-equivalent control group. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran role playing dibandingkan dengan siswa yang menggunakan metode pembelajaran konvensional. Hal ini menunjukkan bahwa model pembelajaran role playing efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS di SD.
Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data, dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran role playing memberikan pengaruh positif terhadap hasil belajar siswa kelas V SD Inpres Benjina pada mata pelajaran IPS.Peningkatan hasil belajar ini menunjukkan efektivitas model pembelajaran role playing dalam konteks pembelajaran IPS di sekolah dasar.Penelitian selanjutnya dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran role playing yang lebih adaptif terhadap karakteristik siswa dan materi pembelajaran IPS.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi faktor-faktor lain yang memengaruhi efektivitas model pembelajaran role playing, seperti karakteristik siswa (gaya belajar, motivasi) dan kualitas guru dalam menerapkan model tersebut. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran role playing yang terintegrasi dengan teknologi, misalnya melalui penggunaan media digital atau platform pembelajaran daring, untuk meningkatkan interaktivitas dan daya tarik pembelajaran. Ketiga, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk menguji efektivitas model pembelajaran role playing pada mata pelajaran lain selain IPS, serta pada jenjang pendidikan yang berbeda, untuk memperluas generalisasi temuan penelitian.
| File size | 3.73 MB |
| Pages | 22 |
| DMCA | Report |
Related /
JELEJELE Pemahaman guru didasarkan pada nilai Islam seperti keadilan dan kasih sayang, yang tercermin dalam partisipasi yang setara, penggunaan bahasa gender-netral,Pemahaman guru didasarkan pada nilai Islam seperti keadilan dan kasih sayang, yang tercermin dalam partisipasi yang setara, penggunaan bahasa gender-netral,
UMPPUMPP Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem dapat menghitung dan menampilkan laporan penilaian supplier, memungkinkan evaluasi kinerja supplier secara berkala,Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem dapat menghitung dan menampilkan laporan penilaian supplier, memungkinkan evaluasi kinerja supplier secara berkala,
UMPPUMPP Sistem mampu mengelola penyimpanan, pencarian, pengelompokan, dan berbagi dokumen terpusat, meningkatkan efisiensi kerja serta mengurangi risiko kehilanganSistem mampu mengelola penyimpanan, pencarian, pengelompokan, dan berbagi dokumen terpusat, meningkatkan efisiensi kerja serta mengurangi risiko kehilangan
UMPPUMPP Pendekatan konstruktivis, yang diwujudkan melalui modul interaktif dan konteks Islam yang autentik, berhasil mengubah pembelajaran pasif menjadi konstruksiPendekatan konstruktivis, yang diwujudkan melalui modul interaktif dan konteks Islam yang autentik, berhasil mengubah pembelajaran pasif menjadi konstruksi
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Penelitian ini menyelidiki integrasi translanguaging dalam ekosistem digital untuk meningkatkan pemahaman membaca bahasa Inggris di kalangan siswa MadrasahPenelitian ini menyelidiki integrasi translanguaging dalam ekosistem digital untuk meningkatkan pemahaman membaca bahasa Inggris di kalangan siswa Madrasah
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Analisis data dilakukan menggunakan uji t sampel independen dengan bantuan SPSS versi 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa semua siswa dalam kelompokAnalisis data dilakukan menggunakan uji t sampel independen dengan bantuan SPSS versi 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa semua siswa dalam kelompok
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan naturalistik ini mengkaji implementasi Gerakan Literasi Sekolah (GLS) dalam pembelajaran IPAS kelasPenelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan naturalistik ini mengkaji implementasi Gerakan Literasi Sekolah (GLS) dalam pembelajaran IPAS kelas
JURNALP4IJURNALP4I Pendidikan Agama Islam tidak bisa lagi dipisahkan dari realitas sosial yang multikultural. Pengembangan kurikulum PAI berbasis multikultural menjadi kebutuhanPendidikan Agama Islam tidak bisa lagi dipisahkan dari realitas sosial yang multikultural. Pengembangan kurikulum PAI berbasis multikultural menjadi kebutuhan
Useful /
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Penyelidikan ini telah menghasilkan komik matematika berbasis PBL yang efektif untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. Produk ini valid danPenyelidikan ini telah menghasilkan komik matematika berbasis PBL yang efektif untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. Produk ini valid dan
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU This study uses a qualitative, phenomenological approach, with data collected through observation, in-depth interviews, and document analysis. Data analysisThis study uses a qualitative, phenomenological approach, with data collected through observation, in-depth interviews, and document analysis. Data analysis
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Penelitian ini memiliki keterbatasan karena mengandalkan studi lintas yurisdiksi dengan periode observasi dan pendekatan pengukuran yang beragam, sertaPenelitian ini memiliki keterbatasan karena mengandalkan studi lintas yurisdiksi dengan periode observasi dan pendekatan pengukuran yang beragam, serta
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Kota Yogyakarta telah menjadi pusat pertumbuhan industri kedai kopi di Indonesia seiring dengan meningkatnya konsumsi kopi. Pada tahun 2022, YogyakartaKota Yogyakarta telah menjadi pusat pertumbuhan industri kedai kopi di Indonesia seiring dengan meningkatnya konsumsi kopi. Pada tahun 2022, Yogyakarta