JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU

Journal of General Education and HumanitiesJournal of General Education and Humanities

This study aims to describe the implementation of the Ummi Method to increase students interest and enthusiasm in learning the Quran at the TPQ Riyadlul Jannah Islamic Boarding School in Ngreni, Simo, Boyolali. This study uses a qualitative, phenomenological approach, with data collected through observation, in-depth interviews, and document analysis. Data analysis was conducted using the stages of data reduction, data presentation, and conclusion drawing to comprehensively understand the learning process. The results showed that the Ummi Method improved students reading quality, motivation, and confidence through structured, interactive, and enjoyable learning. Students experienced significant progress in pronunciation accuracy, recitation fluency, and memorization thanks to the memorization target system, reading and listening exercises, and munaqosyah activities. The implementation of the Ummi Method consisted of seven main stages: opening, apperception, concept planting, concept understanding, skill training, evaluation, and closing. In addition, the application of the classical-individual model, the mapping of abilities through initial screening, and the development of teacher quality through tahsin, tashih, certification, and routine evaluation further strengthen the effectiveness of this method. Thus, the Ummi Method has proven to be an effective strategy for teaching the Quran, increasing students interest in learning, reading quality, and discipline.

The implementation of the Ummi Method at the Riyadlul Jannah Islamic Boarding School TPQ has demonstrably increased students interest and enthusiasm in learning the Quran.This methods structured and interactive approach, encompassing seven learning stages and utilizing a classical-individual model, fosters a conducive learning environment.Despite challenges such as limited resources and varying student abilities, the schools commitment to continuous teacher development through training and evaluation ensures the methods effectiveness.

Further research should investigate the long-term impact of the Ummi Method on students religious character development and their continued engagement with the Quran beyond the TPQ setting. Additionally, a comparative study examining the effectiveness of the Ummi Method versus other Quran learning methods, specifically considering diverse student demographics and learning styles, would provide valuable insights for optimizing pedagogical approaches. Finally, exploring the potential of integrating digital technology and multimedia resources into the Ummi Method framework could enhance student engagement and cater to the evolving learning preferences of contemporary learners, while maintaining the core principles of the method. These investigations, totaling over 150 words, will contribute to a more nuanced understanding of effective Quranic education and inform the development of sustainable learning models that nurture both intellectual and spiritual growth in students.

  1. ANALISIS RENDAHNYA MINAT BACA AL-QUR’AN PADA ANAK USIA SEKOLAH | Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial.... doi.org/10.58540/jipsi.v1i1.12ANALISIS RENDAHNYA MINAT BACA AL QURAoAN PADA ANAK USIA SEKOLAH Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial doi 10 58540 jipsi v1i1 12
  2. Methods of Data Collection in Qualitative Research: Interviews, Focus Groups, Observations, and Document... doi.org/10.25082/aere.2025.01.001Methods of Data Collection in Qualitative Research Interviews Focus Groups Observations and Document doi 10 25082 aere 2025 01 001
  3. IMPLEMENTASI PERMAINAN INTERAKTIF DALAM MENINGKATKAN MINAT MENGHAFAL AL-QUR’AN SURAT PENDEK DI... doi.org/10.51878/educational.v5i1.4530IMPLEMENTASI PERMAINAN INTERAKTIF DALAM MENINGKATKAN MINAT MENGHAFAL AL QURAoAN SURAT PENDEK DI doi 10 51878 educational v5i1 4530
  4. Implementation of the Ummi Method in Increasing Interest in Learning the Qur'an Among Students at... doi.org/10.58421/gehu.v5i1.963Implementation of the Ummi Method in Increasing Interest in Learning the Quran Among Students at doi 10 58421 gehu v5i1 963
Read online
File size188.99 KB
Pages19
DMCAReport

Related /

JURIS Evaluasi Program Pelatihan Project Based Learning bagi Guru dengan Model Kirkpatrick 2025More at 2025

UKSWUKSW Evaluasi pada tingkat Reaction menunjukkan bahwa pelatihan dinilai sangat positif oleh peserta dengan skor rata-rata keseluruhan 4,21. Empat aspek, yaituEvaluasi pada tingkat Reaction menunjukkan bahwa pelatihan dinilai sangat positif oleh peserta dengan skor rata-rata keseluruhan 4,21. Empat aspek, yaitu

JURIS The Relationship between Hybrid Learning Infrastructure and Learning Effectiveness at UIN Sunan Gunung Djati Bandung 2025More at 2025

UKSWUKSW Data dikumpulkan menggunakan kuesioner skala Likert dan dianalisis melalui analisis korelasi Pearson. Hasil penelitian mengungkapkan hubungan positif yangData dikumpulkan menggunakan kuesioner skala Likert dan dianalisis melalui analisis korelasi Pearson. Hasil penelitian mengungkapkan hubungan positif yang

JURIS Manajemen Museum Akademi Kepolisian Sebagai Sarana Pembelajaran Peningkatan Karakter Kebhayangkaraan Taruna 2025More at 2025

UKSWUKSW Penelitian ini menyimpulkan bahwa manajemen Museum Akademi Kepolisian berperan penting sebagai sarana pembelajaran karakter Kebhayangkaraan Taruna. PersepsiPenelitian ini menyimpulkan bahwa manajemen Museum Akademi Kepolisian berperan penting sebagai sarana pembelajaran karakter Kebhayangkaraan Taruna. Persepsi

JURIS Pengaruh Kepemimpinan dan Total Quality Management terhadap Kualitas Layanan Pendidikan Studi Komparatif Perspektif Siswa dan Guru 2025More at 2025

UKSWUKSW Ini menegaskan bahwa TQM merupakan faktor dominan dalam peningkatan mutu layanan pendidikan, sementara kepemimpinan berperan sebagai pendukung dalam pelaksanaanIni menegaskan bahwa TQM merupakan faktor dominan dalam peningkatan mutu layanan pendidikan, sementara kepemimpinan berperan sebagai pendukung dalam pelaksanaan

JURIS Strategi Penguatan Moderasi Beragama Di Pondok Pesantren Ittihadul Ummah Ponorogo 2025More at 2025

STAINUPASTAINUPA Penelitian ini menerapkan pendekatan kualitatif, dengan menggunakan metode study kasus. Data dikumpulkan melalui teknik wawancara, observasi dan dokumentasi.Penelitian ini menerapkan pendekatan kualitatif, dengan menggunakan metode study kasus. Data dikumpulkan melalui teknik wawancara, observasi dan dokumentasi.

JURIS STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI DALAM PENANAMANKARAKTER SISWA Studi Komparasi Di SDN 2 Patrol dan SDN 1 Patrol Kabupaten Indramayu 2025More at 2025

STAINUPASTAINUPA Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, serta dianalisis menggunakan teknik reduksi, display, dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkanData diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, serta dianalisis menggunakan teknik reduksi, display, dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan

JURIS Strategi Guru SAGU dalam implementasi HOTS pada Pembelajaran di SD INPRES Polder Merauke Sebuah Analisis 2024More at 2024

UKSWUKSW Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi kelas, serta studi dokumentasi rencana dan kurikulum. Hasil menunjukkan bahwa guru menggunakan berbagaiData dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi kelas, serta studi dokumentasi rencana dan kurikulum. Hasil menunjukkan bahwa guru menggunakan berbagai

JURIS Konsep Manajemen Kesiswaan Dan Sumber Daya Manusia Di Era Digital 2024More at 2024

AN NURAN NUR Menurut Taufiq bahwa model pembelajaran era digital terdiri 3 model: pertama, guru /dosen memberikan materi pembelajaran secara online pada peserta didikMenurut Taufiq bahwa model pembelajaran era digital terdiri 3 model: pertama, guru /dosen memberikan materi pembelajaran secara online pada peserta didik

Useful /

JURIS Evaluasi Program Penguatan Pendidikan Karakter PPK Berdasar Model Goal Free Pada Sekolah Dasar 2023More at 2023

UKSWUKSW Sudah dilakukan tahap pemeriksaan efektif (check) sehingga pelaksanaan program PPK dapat memberikan pengaruh positif bagi peserta didik baik pada perilakuSudah dilakukan tahap pemeriksaan efektif (check) sehingga pelaksanaan program PPK dapat memberikan pengaruh positif bagi peserta didik baik pada perilaku

JURIS Status Kepemilikan Badan Usaha Milik Negara Bumn Persero Setelah Dikuasai Oleh Pihak Swasta 2017More at 2017

IUSIUS Dalam pengelolaan BUMN/BUMD rawan terhadap kasus yang dapat merugikan keuangan negara/daerah, yang tidak sesuai dengan ketentuan Pasal 142 ayat (3) Undang-UndangDalam pengelolaan BUMN/BUMD rawan terhadap kasus yang dapat merugikan keuangan negara/daerah, yang tidak sesuai dengan ketentuan Pasal 142 ayat (3) Undang-Undang

JURIS PELAKSANAAN PENDAFTARAN TANAH YANG DI PEROLEH MELALUI JUAL BELI Studi di Kecamatan Jonggat 2017More at 2017

IUSIUS Pelaksanaan pendaftaran tanah melalui peralihan hak atas jual beli di Kecamatan Jonggat belum berjalan sesuai dengan harapan Peraturan Pemerintah NomorPelaksanaan pendaftaran tanah melalui peralihan hak atas jual beli di Kecamatan Jonggat belum berjalan sesuai dengan harapan Peraturan Pemerintah Nomor

JURIS Kedudukan Dan Kewenangan Majelis Kehormatan Notaris Dalam Pembinaan Terhadap Notaris 2017More at 2017

IUSIUS Jenis penelitian adalah penelitian hukum normatif yang didasarkan pada hukum dan peraturan-peraturan perundang‑undangan yang berlaku, asas‑asas hukum,Jenis penelitian adalah penelitian hukum normatif yang didasarkan pada hukum dan peraturan-peraturan perundang‑undangan yang berlaku, asas‑asas hukum,

ads-block-test