JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU
Journal of General Education and HumanitiesJournal of General Education and HumanitiesPenelitian ini bertujuan menganalisis kerangka regulasi yang mengatur pengembangan E‑Government di Kota Manado. Dengan menggabungkan pendekatan normatif yuridis dan pendekatan empiris, penelitian memberikan pemahaman komprehensif mengenai dasar hukum serta implementasi praktis tata kelola berbasis digital. Pendekatan normatif yuridis menelaah regulasi yang menjadi fondasi administrasi E‑Government, sedangkan pendekatan empiris mengamati penerapannya dalam praktik. Data dikumpulkan di Kota Manado selama dua bulan melalui wawancara, observasi, dan analisis sumber sekunder, termasuk dokumen resmi serta literatur relevan. Analisis deskriptif kualitatif, meliputi reduksi data, penyajian, dan penarikan kesimpulan, digunakan untuk mengolah informasi. Temuan menunjukkan bahwa E‑Government di Kota Manado telah maju melalui integrasi berbagai layanan digital untuk meningkatkan kualitas pelayanan publik. Namun, implementasinya belum optimal karena keterbatasan teknis pada beberapa aplikasi serta kesenjangan kompetensi sumber daya manusia. Dari perspektif regulasi, Pemerintah Kota Manado telah membangun landasan hukum yang kuat melalui Peraturan Walikota Nomor 10 Tahun 2018 dan Peraturan Walikota Nomor 31 Tahun 2022, yang mengarahkan pengembangan dan pelaksanaan Sistem Pemerintahan Berbasis Elektronik. Studi ini menekankan bahwa efektivitas E‑Government bergantung pada dukungan berkelanjutan, meliputi peningkatan kapasitas sumber daya manusia, penguatan infrastruktur digital, peningkatan keamanan siber, dan pembaruan regulasi secara periodik. Upaya berkelanjutan pada bidang‑bidang tersebut esensial untuk mencapai tata kelola yang modern, efisien, dan responsif dalam melayani kebutuhan komunitas.
Penelitian ini menemukan bahwa implementasi E‑Government di Kota Manado telah menunjukkan kemajuan signifikan melalui integrasi layanan digital yang meningkatkan kualitas pelayanan publik, namun masih belum optimal karena masalah teknis pada beberapa aplikasi dan keterbatasan kompetensi sumber daya manusia.Dari perspektif regulasi, Pemerintah Kota Manado telah menyediakan landasan hukum yang memadai melalui Peraturan Walikota No.31 Tahun 2022, namun regulasi tersebut perlu terus diperbaharui seiring perkembangan teknologi.Keberhasilan E‑Government selanjutnya bergantung pada sinergi peningkatan kualitas SDM, perbaikan infrastruktur digital, penguatan sistem keamanan, dan penyesuaian regulasi secara berkelanjutan.
Penelitian lanjutan dapat meneliti seberapa efektif revisi regulasi berkala dalam meningkatkan kinerja E‑Government di Kota Manado, dengan menganalisis perubahan kebijakan dan dampaknya terhadap layanan digital. Selanjutnya, studi dapat mengevaluasi pengaruh program pelatihan kompetensi digital yang terarah bagi pegawai negeri terhadap adopsi dan kualitas layanan E‑Government, mengukur peningkatan kemampuan teknis dan layanan publik yang dihasilkan. Selain itu, penelitian dapat menilai peran kerangka kerja keamanan siber yang maju dalam melindungi data warga pada Sistem Pemerintahan Berbasis Elektronik (SPBE) di Kota Manado, dengan mengidentifikasi ancaman potensial dan efektivitas mekanisme mitigasinya. Ketiga arah penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan praktis bagi pembuat kebijakan untuk memperkuat regulasi, meningkatkan kapasitas sumber daya manusia, serta memastikan keamanan sistem digital dalam rangka mewujudkan pemerintahan yang modern, transparan, dan responsif.
- Kebijakan Inovasi Teknologi Informasi (IT) Melalui Program Elektronik Goverment dalam Meningkatkan Kualitas... governmentjournal.org/index.php/jip/article/view/27Kebijakan Inovasi Teknologi Informasi IT Melalui Program Elektronik Goverment dalam Meningkatkan Kualitas governmentjournal index php jip article view 27
- Regulation of E-Government Development in Manado City | Journal of General Education and Humanities.... doi.org/10.58421/gehu.v5i1.885Regulation of E Government Development in Manado City Journal of General Education and Humanities doi 10 58421 gehu v5i1 885
| File size | 187.88 KB |
| Pages | 17 |
| DMCA | Report |
Related /
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Supervisi yang dilaksanakan sebagai proses kolaboratif dan pengembangan profesional mampu mendorong pembelajaran berkelanjutan, memperkuat kepemimpinanSupervisi yang dilaksanakan sebagai proses kolaboratif dan pengembangan profesional mampu mendorong pembelajaran berkelanjutan, memperkuat kepemimpinan
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU The findings reveal that teachers and principals have implemented POAC-based management strategies by integrating bullying prevention into instructionalThe findings reveal that teachers and principals have implemented POAC-based management strategies by integrating bullying prevention into instructional
JURNALDIDAKTIKAJURNALDIDAKTIKA Intervensi dilakukan selama 8 sesi (4 minggu, 2 sesi per minggu, 60 menit per sesi) menggunakan permainan kartu emosi. Analisis data menggunakan uji WilcoxonIntervensi dilakukan selama 8 sesi (4 minggu, 2 sesi per minggu, 60 menit per sesi) menggunakan permainan kartu emosi. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon
IDEREACHIDEREACH Keberhasilan B50 secara mutlak bergantung pada keberhasilan program intensifikasi perkebunan kelapa sawit, di mana peningkatan pasokan bahan baku harusKeberhasilan B50 secara mutlak bergantung pada keberhasilan program intensifikasi perkebunan kelapa sawit, di mana peningkatan pasokan bahan baku harus
IDEREACHIDEREACH Namun, resistensi internal, budaya patrimonial, dan fragmentasi kebijakan menghambat optimalisasi transformasi. Studi ini memberikan perspektif kritisNamun, resistensi internal, budaya patrimonial, dan fragmentasi kebijakan menghambat optimalisasi transformasi. Studi ini memberikan perspektif kritis
JOURNALFKIPUNIVERSITASBOSOWAJOURNALFKIPUNIVERSITASBOSOWA Based on the empirical findings, it can be concluded that the psychospiritual mentoring model implemented for elementary school children within the TallunglipuBased on the empirical findings, it can be concluded that the psychospiritual mentoring model implemented for elementary school children within the Tallunglipu
UNWIDHAUNWIDHA Pembelajaran menyenangkan berarti siswa merasa gembira selama proses belajar dan dapat menikmati setiap tahapan pembelajaran sehingga materi yang dipelajariPembelajaran menyenangkan berarti siswa merasa gembira selama proses belajar dan dapat menikmati setiap tahapan pembelajaran sehingga materi yang dipelajari
UNDIKMAUNDIKMA Sedangkan jaringan multifiber menggunakan kolam serat antara node jaringan, dan jaringan multifiber WDM dapat diimplementasikan tanpa, terbatas, atau denganSedangkan jaringan multifiber menggunakan kolam serat antara node jaringan, dan jaringan multifiber WDM dapat diimplementasikan tanpa, terbatas, atau dengan
Useful /
UNSAMUNSAM Dari pembahasan hasil penelitian data dapat disimpulkan bahwa melalui variasi pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar lompat jauh gaya jongkok padaDari pembahasan hasil penelitian data dapat disimpulkan bahwa melalui variasi pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar lompat jauh gaya jongkok pada
UNWIDHAUNWIDHA Tujuan khusus dicapai selama kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang berkolaborasi dengan CIMB Bank Niaga yaitu mampu melaksanakan praktik pendampinganTujuan khusus dicapai selama kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang berkolaborasi dengan CIMB Bank Niaga yaitu mampu melaksanakan praktik pendampingan
STITMUBOSTITMUBO Metode pengumpulan data menggunakan observasi partisipatif, wawancara semi terstruktur dan dokumentasi di MI Plus Al-Fatimah Bojonegoro. Dalam proses pengumpulanMetode pengumpulan data menggunakan observasi partisipatif, wawancara semi terstruktur dan dokumentasi di MI Plus Al-Fatimah Bojonegoro. Dalam proses pengumpulan
UNWIDHAUNWIDHA Peningkatan mutu kegiatan ini juga berkontribusi pada branding positif program IISMA UGM dan kepedulian lingkungan Unwidha. Untuk menjamin keberlanjutanPeningkatan mutu kegiatan ini juga berkontribusi pada branding positif program IISMA UGM dan kepedulian lingkungan Unwidha. Untuk menjamin keberlanjutan