UNMUNM
JURNAL NALAR PENDIDIKANJURNAL NALAR PENDIDIKANMinat untuk mengejar karir sebagai guru merupakan faktor penting dalam persiapan calon pendidik masa depan, khususnya dalam program pendidikan guru. Tujuan Penelitian ini yaitu 1) untuk mengetahui pengaruh efikasi diri dan persepsi profesi guru secara terhadap minat menjadi guru pada mahasiswa prodi pendidikan kimia, 2) untuk mengetahui pengaruh efikasi diri terhadap minat menjadi guru mahasiswa prodi pendidikan kimia, 3) untuk mengetahui pengaruh persepsi profesi guru terhadap minat menjadi guru mahasiswa prodi pendidikan kimia. Pendekatan korelasional kuantitatif digunakan, dengan peserta yang dipilih melalui pengambilan sampel acak proporsional. Variabel independen meliputi efikasi diri (X1), yang mewakili kepercayaan diri mahasiswa dalam keterampilan mengajar mereka, dan persepsi profesi guru (X2), yang mencakup sikap terhadap citra profesi, tantangan, dan signifikansi sosial. Variabel dependennya adalah minat mahasiswa untuk mengejar karir sebagai guru (Y). Kuesioner digunakan untuk mengumpulkan data, dan reliabilitasnya dinilai dengan menggunakan Cronbachs Alpha, validitas konstruk dengan korelasi product-moment Pearson, dan konten menggunakan model Gregory. Dampak dari variabel independen terhadap variabel dependen dievaluasi dengan menggunakan analisis regresi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi mahasiswa dalam mengejar karir di bidang pengajaran sangat dipengaruhi oleh pendapat mereka tentang profesi guru dan juga tingkat efikasi diri mereka.
Dari hasil penelitian pada faktor-faktor yang memengaruhi minat menjadi guru di program Pendidikan Kimia, disimpulkan bahwa motivasi mahasiswa menjadi guru secara signifikan dan secara positif dipengaruhi oleh kepercayaan diri (self‑efficacy) dan pandangan mereka tentang profesi guru.Nilai koefisien r sebesar 0,70 menunjukkan hubungan positif yang kuat, sementara uji hipotesis (p < 0,05) dan nilai F (55,779) juga mendukung bahwa kedua variabel independen secara bersama dan terpisah memiliki dampak positif terhadap minat menjadi guru.
Apakah faktor motivasi intrinsik seperti hasrat belajar dapat memoderasi hubungan antara efikasi diri dan minat menjadi guru di kalangan mahasiswa pendidikan kimia? Bagaimana peran kurikulum pengembangan profesional guru pada tahap awal pendidikan tinggi dapat memperkuat persepsi positif tentang profesi guru dan meningkatkan minat karir? Sebagai tindak lanjut, apakah intervensi berbasis teknologi, seperti simulasi pengajaran virtual, dapat meningkatkan efikasi diri dan persepsi profesi guru secara bersamaan, sehingga meningkatkan minat menjadi guru di kalangan mahasiswa program pendidikan kimia?.
- Peningkatan Kompetensi Profesional Guru Melalui Penguatan Efikasi Diri Dan Komitmen Profesi Guru | Chasanah... journal.unpak.ac.id/index.php/JMP/article/view/7705Peningkatan Kompetensi Profesional Guru Melalui Penguatan Efikasi Diri Dan Komitmen Profesi Guru Chasanah journal unpak ac index php JMP article view 7705
- DOI Name 10.51336 Values. doi name values index type timestamp data hs serv 57z crossref email support... doi.org/10.51336DOI Name 10 51336 Values doi name values index type timestamp data hs serv 57z crossref email support doi 10 51336
- DOI Name 10.62335 Values. name values index type timestamp data serv crossref email support desc prefix... doi.org/10.62335DOI Name 10 62335 Values name values index type timestamp data serv crossref email support desc prefix doi 10 62335
- PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PROFESI GURU DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP MINAT SISWA MENJADI GURU... doi.org/10.24071/jpea.v16i1.5898PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PROFESI GURU DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP MINAT SISWA MENJADI GURU doi 10 24071 jpea v16i1 5898
| File size | 443.95 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
FAPERTA UNRASFAPERTA UNRAS Penelitian ini menggunakan desain survei deskriptif, dengan sampel yang terdiri dari lima puluh guru matematika yang dipilih secara purposive dan seratusPenelitian ini menggunakan desain survei deskriptif, dengan sampel yang terdiri dari lima puluh guru matematika yang dipilih secara purposive dan seratus
YANAYANA Dan menyesuaikan media pembelajaran dengan materi pengajaran. Selain itu, guru juga merasa nyaman menggunakan perangkat teknologi, yang menunjukkan adanyaDan menyesuaikan media pembelajaran dengan materi pengajaran. Selain itu, guru juga merasa nyaman menggunakan perangkat teknologi, yang menunjukkan adanya
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Temuan ini memberikan panduan penting untuk mengembangkan kurikulum kewirausahaan yang komprehensif dengan menekankan pengembangan efikasi diri, integrasiTemuan ini memberikan panduan penting untuk mengembangkan kurikulum kewirausahaan yang komprehensif dengan menekankan pengembangan efikasi diri, integrasi
UMNUMN Kegiatan sosialisasi dan pelatihan pembuatan buku digital cerita bergambar di MIS Al-Marwa berhasil meningkatkan keterampilan dan pemahaman dalam mengembangkanKegiatan sosialisasi dan pelatihan pembuatan buku digital cerita bergambar di MIS Al-Marwa berhasil meningkatkan keterampilan dan pemahaman dalam mengembangkan
IAINAMBONIAINAMBON Evaluasi input menekankan pentingnya pelatihan berkelanjutan untuk meningkatkan kompetensi guru, sementara evaluasi proses menunjukkan pentingnya metodeEvaluasi input menekankan pentingnya pelatihan berkelanjutan untuk meningkatkan kompetensi guru, sementara evaluasi proses menunjukkan pentingnya metode
UNIPASBYUNIPASBY Nilai kompeten dalam diri seseorang biasanya dinilai dari prestasi individu tersebut. Untuk meningkatkan prestasi, dibutuhkan adanya dorongan atau dalamNilai kompeten dalam diri seseorang biasanya dinilai dari prestasi individu tersebut. Untuk meningkatkan prestasi, dibutuhkan adanya dorongan atau dalam
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Pengetahuan guru tentang pentingnya tes kesiapan anak masuk sekolah dasar sangat minim sebelum pelatihan NST. Antusiasme guru dan siswa membuat programPengetahuan guru tentang pentingnya tes kesiapan anak masuk sekolah dasar sangat minim sebelum pelatihan NST. Antusiasme guru dan siswa membuat program
UNMUNM Salah satu daerah yang melaksanakan program pendidikan gratis adalah Kota Makassar. Kecamatan Tamalanrea merupakan kecamatan yang telah mendapatkan alokasiSalah satu daerah yang melaksanakan program pendidikan gratis adalah Kota Makassar. Kecamatan Tamalanrea merupakan kecamatan yang telah mendapatkan alokasi
Useful /
POLIMEDIAPOLIMEDIA Integrasi desain sistem dalam pengembangan website dengan model bisnis reseller Kelirskin terbukti dapat memperluas jangkauan pasar dan mendorong pertumbuhanIntegrasi desain sistem dalam pengembangan website dengan model bisnis reseller Kelirskin terbukti dapat memperluas jangkauan pasar dan mendorong pertumbuhan
UNUSAUNUSA Volume edema kaki diukur satu jam sebelum injeksi karagenan dan setiap jam hingga empat jam setelah induksi, sedangkan kadar TNF-α plasma diukur padaVolume edema kaki diukur satu jam sebelum injeksi karagenan dan setiap jam hingga empat jam setelah induksi, sedangkan kadar TNF-α plasma diukur pada
UNUSAUNUSA acoroides yang diperoleh dari Pantai Soropia, Kabupaten Konawe, Sulawesi Tenggara. Sampel diekstraksi dengan metanol melalui maserasi, kemudian diuji toksisitasnyaacoroides yang diperoleh dari Pantai Soropia, Kabupaten Konawe, Sulawesi Tenggara. Sampel diekstraksi dengan metanol melalui maserasi, kemudian diuji toksisitasnya
UNUSAUNUSA General Linear Model (GLM) menunjukkan usia (β = –0,15, p = 0,017), berat badan (β = 2,67, p = 0,05), dan tinggi badan (β = –1,97, p = 0,05) jugaGeneral Linear Model (GLM) menunjukkan usia (β = –0,15, p = 0,017), berat badan (β = 2,67, p = 0,05), dan tinggi badan (β = –1,97, p = 0,05) juga