INTERNATIONALPUBLISHERINTERNATIONALPUBLISHER

Neo Journal of economy and social humanitiesNeo Journal of economy and social humanities

Dalam era globalisasi, kesuksesan organisasi sangat dipengaruhi oleh kualitas sumber daya manusia, termasuk dalam bidang pendidikan. Guru memainkan peran strategis dalam menjamin efektivitas pembelajaran. Namun, SDN Kemayoran 11 Pagi masih menghadapi masalah terkait disiplin guru, terutama dalam hal kehadiran yang tidak konsisten dan kinerja yang kurang optimal dalam mempersiapkan dan memanfaatkan modul pengajaran berdasarkan Kurikulum Merdeka. Berbeda dengan banyak penelitian sebelumnya yang mengevaluasi kinerja guru dengan indikator umum, penelitian ini secara khusus menilai kinerja guru melalui pencapaian modul pengajaran dalam Kurikulum Merdeka, yang mencerminkan standar kompetensi guru yang lebih kontekstual dan terkini. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh motivasi dan disiplin terhadap kinerja guru. Pendekatan kuantitatif diterapkan dengan menggunakan sampling jenuh, melibatkan seluruh 33 guru di SDN Kemayoran 11 Pagi. Data dianalisis melalui regresi linier berganda menggunakan SPSS. Hasil menunjukkan bahwa motivasi dan disiplin masing-masing memiliki efek positif dan signifikan, baik secara parsial maupun secara simultan. Koefisien determinasi menunjukkan bahwa 31,9% variasi kinerja guru dapat dijelaskan oleh motivasi dan disiplin, sedangkan sisanya 68,1% dipengaruhi oleh faktor lain. Temuan ini mengimplikasikan bahwa sekolah perlu memprioritaskan strategi yang memperkuat disiplin guru sekaligus motivasi, karena aspek-aspek ini telah terbukti secara empiris dalam menerapkan Kurikulum Merdeka.

Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa motivasi dan disiplin memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru di SDN Kemayoran 11 Pagi.Temuan ini menunjukkan bahwa peningkatan motivasi dan disiplin guru dapat meningkatkan kinerja mereka dalam mempersiapkan dan memanfaatkan modul pengajaran berdasarkan Kurikulum Merdeka.Penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam memahami faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja guru dan menekankan pentingnya strategi yang memperkuat motivasi dan disiplin dalam meningkatkan kualitas pendidikan.

Berdasarkan hasil penelitian dan temuan, berikut adalah saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengidentifikasi faktor-faktor lain yang mempengaruhi kinerja guru selain motivasi dan disiplin. Penelitian ini dapat fokus pada aspek-aspek seperti lingkungan kerja, kepemimpinan, dan dukungan manajemen dalam meningkatkan kinerja guru. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi strategi-strategi konkret yang dapat diterapkan oleh sekolah untuk meningkatkan motivasi dan disiplin guru. Hal ini dapat mencakup pengembangan program pelatihan dan pengembangan profesional yang terintegrasi, serta implementasi sistem evaluasi dan akuntabilitas yang transparan. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk menganalisis dampak jangka panjang dari peningkatan motivasi dan disiplin guru terhadap kualitas pendidikan secara keseluruhan. Penelitian ini dapat mencakup pengukuran dampak terhadap prestasi akademik siswa, keterlibatan siswa, dan lingkungan belajar yang kondusif.

  1. The Influence of Motivation and Discipline on Teacher Performance at SDN Kemayoran 11 Pagi | Neo Journal... internationalpublisher.id/journal/index.php/Nejesh/article/view/323The Influence of Motivation and Discipline on Teacher Performance at SDN Kemayoran 11 Pagi Neo Journal internationalpublisher journal index php Nejesh article view 323
Read online
File size447.19 KB
Pages15
DMCAReport

Related /

ads-block-test