OPENCOMSERVOPENCOMSERV

Open Community Service JournalOpen Community Service Journal

Kegiatan pengabdian masyarakat ini diawali dengan studi pendahuluan melalui observasi langsung, wawancara informal dengan pengurus yayasan, serta diskusi dengan anak-anak binaan untuk memetakan kebutuhan, minat, kemampuan awal, dan kondisi sosial-ekonomi peserta. Hasil pemetaan menunjukkan bahwa anak-anak di Yayasan Sekolah Rakyat Kejawan, Surabaya, memiliki keterbatasan akses terhadap pendidikan keterampilan hidup dan kewirausahaan, namun menyimpan potensi kreativitas yang belum berkembang secara optimal. Berdasarkan kondisi tersebut, program ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas dan menumbuhkan jiwa kewirausahaan siswa-siswi melalui pelatihan ide bisnis berbasis keterampilan sederhana.

Program pelatihan dan pengembangan kreativitas berbasis ide bisnis di Yayasan Sekolah Rakyat Kejawan bertujuan untuk mendorong anak-anak menemukan serta mengembangkan kreativitas mereka melalui kegiatan bisnis sederhana yang menyenangkan dan bermakna, sekaligus meningkatkan kreativitas dan menumbuhkan jiwa kewirausahaan siswa-siswi yayasan tersebut.Hasil pelaksanaan menunjukkan bahwa pendekatan partisipatif dan edukatif yang diterapkan mampu membangun keterampilan dasar pembuatan produk, pemahaman nilai ekonomi karya, kepercayaan diri, serta pola pikir awal kewirausahaan yang relevan dengan kondisi peserta.Dengan demikian, kegiatan ini dapat disimpulkan berhasil mencapai tujuan program dan berkontribusi sebagai upaya pemberdayaan anak-anak dari kelompok marginal melalui pendidikan kewirausahaan yang kontekstual dan aplikatif.

Berdasarkan hasil penelitian ini, saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan adalah: 1. Mengembangkan program pelatihan kewirausahaan yang lebih komprehensif dengan melibatkan berbagai pihak, seperti pemerintah, lembaga pendidikan, dan dunia usaha, untuk memberikan dukungan dan sumber daya yang lebih luas bagi anak-anak marginal. 2. Menerapkan pendekatan pembelajaran inklusif dan aplikatif dalam berbagai bidang, seperti teknologi, seni, atau olahraga, untuk mendorong kreativitas dan kewirausahaan di kalangan anak-anak. 3. Melakukan studi lanjutan untuk mengevaluasi dampak jangka panjang dari program pelatihan ini terhadap perkembangan dan keberlanjutan usaha sederhana yang dikembangkan oleh anak-anak.

  1. Pelatihan Pembuatan Kerajinan Tangan Meronce sebagai Sarana Kreativitas Anak di Panti Asuhan Abadi Aisyiyah... doi.org/10.35870/jpni.v5i3.1046Pelatihan Pembuatan Kerajinan Tangan Meronce sebagai Sarana Kreativitas Anak di Panti Asuhan Abadi Aisyiyah doi 10 35870 jpni v5i3 1046
  2. Balancing the theoretical and practical nature of business studies school curriculum: Towards practical... archive.conscientiabeam.com/index.php/61/article/view/4357Balancing the theoretical and practical nature of business studies school curriculum Towards practical archive conscientiabeam index php 61 article view 4357
  3. Entrepreneurship Education and Entrepreneurial Intention: Case Study of Business Students in Tianjin,... stratfordjournalpublishers.org/journals/index.php/journal-of-entrepreneurship-proj/article/view/1592Entrepreneurship Education and Entrepreneurial Intention Case Study of Business Students in Tianjin stratfordjournalpublishers journals index php journal of entrepreneurship proj article view 1592
  4. Welcome to Academic Staff College. welcome academic staff college files pdf statistics article view cite... hrdc.gujaratuniversity.ac.in/Publication/article?id=12448Welcome to Academic Staff College welcome academic staff college files pdf statistics article view cite hrdc gujaratuniversity ac in Publication article id 12448
Read online
File size368.42 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

ads-block-test