ADAIKEPRIADAIKEPRI
JUPADAI : Jurnal Pengabdian Kepada MasyarakatJUPADAI : Jurnal Pengabdian Kepada MasyarakatSMA 5 Muhammadiyah Takengon is an educational institution under the Muhammadiyah organization, which has educational institutions ranging from elementary to senior high levels. The students of SMA 5 Muhammadiyah are the future successors of the nation who need guidance and direction regarding their career and future. Many students when they graduate have a dilemma determining their direction and purpose, especially when they come from lower middle class families and parents with minimal education, of course students will experience difficulties due to the lack of knowledge from their parents or closest relatives. The planning of this activity can certainly increase awareness for students and students related to their future careers. Participants in this activity are students of class VIII IPS, where this activity is carried out for three face-to-face meetings. This activity consists of socialising the importance of education and careers and efforts to increase motivation for students. This service activity is carried out in the form of coaching. The expectation of the service team is that students motivation and understanding of careers and their future will increase.
Kegiatan ini berhasil memberikan motivasi dengan memberikan contoh-contoh tokoh publik yang dapat dikatakan sukses dalam meraih cita-cita sehingga menjadi dasar inspirasi dalam meraih kesuksesan melalui jalur pendidikan sampai jenjang sarjana.Seluruh peserta menunjukkan antusiasme dan pemahaman yang baik.Siswa semakin memahami pentingnya membangun masa depan melalui pendidikan tinggi, terutama mengingat persaingan di dunia kerja yang semakin meningkat di era revolusi industri.
Berdasarkan hasil pengabdian ini, penelitian lanjutan dapat difokuskan pada evaluasi dampak jangka panjang dari pembinaan motivasi karir terhadap pilihan pendidikan dan karir siswa. Selain itu, perlu dilakukan studi komparatif antara siswa yang mengikuti pembinaan dengan siswa yang tidak, untuk mengukur efektivitas program secara lebih akurat. Pengembangan model pembinaan yang lebih personal dan adaptif, dengan mempertimbangkan minat dan bakat individu siswa, juga menjadi arah penelitian yang menjanjikan. Hal ini dapat dilakukan melalui penyediaan konseling karir individual atau pengembangan platform digital yang menyediakan informasi dan sumber daya karir yang relevan bagi siswa.
| File size | 330.85 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIPASBYUNIPASBY Pendekatan sampling yang digunakan menjadi sampling jenuh. Sampling jenuh yang artinya setiap satu populasi dijadikan sampel sebilangan 100 responden.Pendekatan sampling yang digunakan menjadi sampling jenuh. Sampling jenuh yang artinya setiap satu populasi dijadikan sampel sebilangan 100 responden.
UNHASYUNHASY Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem mampu membedakan tingkat performa guru secara kuantitatif dan objektif, serta memberikan rekomendasi guru terbaikHasil penelitian menunjukkan bahwa sistem mampu membedakan tingkat performa guru secara kuantitatif dan objektif, serta memberikan rekomendasi guru terbaik
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini memberikan wawasan yang mendalam mengenai penerapan Teori Holland dalam perencanaan karir siswa di SMA N 1 Padang Sago. Hasil penelitianPenelitian ini memberikan wawasan yang mendalam mengenai penerapan Teori Holland dalam perencanaan karir siswa di SMA N 1 Padang Sago. Hasil penelitian
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Modul ajar Bahasa Indonesia kelas VI di SDN Polokarto 01 memiliki sistematika yang baik dan terintegrasi dengan prinsip Kurikulum Merdeka, termasuk materiModul ajar Bahasa Indonesia kelas VI di SDN Polokarto 01 memiliki sistematika yang baik dan terintegrasi dengan prinsip Kurikulum Merdeka, termasuk materi
INDOSCIENCEINDOSCIENCE Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan panduan bagi pengembangan kebijakan dan praktik pendidikan yang lebih baik, sehingga semua anak, termasukHasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan panduan bagi pengembangan kebijakan dan praktik pendidikan yang lebih baik, sehingga semua anak, termasuk
STAI TBHSTAI TBH Faktor pendukung dan penghambat terbagi menjadi internal (kemampuan santri, jenjang pendidikan, asal kota) dan eksternal (peran orang tua, guru, lingkungan).Faktor pendukung dan penghambat terbagi menjadi internal (kemampuan santri, jenjang pendidikan, asal kota) dan eksternal (peran orang tua, guru, lingkungan).
UMUSUMUS Kegiatan pelatihan literasi dan numerasi di SD Negeri Kragilan 2 dapat dikatakan berjalan dengan lancar dan baik. Kegiatan terlihat pada pengenalan jenis-jenisKegiatan pelatihan literasi dan numerasi di SD Negeri Kragilan 2 dapat dikatakan berjalan dengan lancar dan baik. Kegiatan terlihat pada pengenalan jenis-jenis
RESCOLLACOMMRESCOLLACOMM Dukungan psikologis sangat penting bagi siswa untuk menyelesaikan kegiatan belajar mereka, dan perlu adanya penyesuaian dalam metode pembelajaran untukDukungan psikologis sangat penting bagi siswa untuk menyelesaikan kegiatan belajar mereka, dan perlu adanya penyesuaian dalam metode pembelajaran untuk
Useful /
STAI TBHSTAI TBH Media wordwall digunakan untuk mendukung pembelajaran interaktif melalui berbagai fitur permainan yang menarik, seperti kuis dan kartu interaktif yangMedia wordwall digunakan untuk mendukung pembelajaran interaktif melalui berbagai fitur permainan yang menarik, seperti kuis dan kartu interaktif yang
INDOSCIENCEINDOSCIENCE Metode penelitian deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data wawancara dan observasi. Hasil menunjukkan LMS Moodle mampu menjangkau calon talenta diMetode penelitian deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data wawancara dan observasi. Hasil menunjukkan LMS Moodle mampu menjangkau calon talenta di
STAI TBHSTAI TBH Kearsipan menjadi komponen penting dalam akreditasi madrasah. Tujuan penelitian mengeksplorasi prinsip perencanaan kearsipan pada akreditasi madrasah.Kearsipan menjadi komponen penting dalam akreditasi madrasah. Tujuan penelitian mengeksplorasi prinsip perencanaan kearsipan pada akreditasi madrasah.
STAI TBHSTAI TBH Kurangnya keterbukaan dan komunikasi antar kelompok yang berbeda semakin memperparah situasi. Oleh karena itu, integrasi nilai-nilai pendidikan Islam multikulturalKurangnya keterbukaan dan komunikasi antar kelompok yang berbeda semakin memperparah situasi. Oleh karena itu, integrasi nilai-nilai pendidikan Islam multikultural