OPENCOMSERVOPENCOMSERV

Open Community Service JournalOpen Community Service Journal

Latar Belakang: Peningkatan profesionalisme guru Madrasah Ibtidaiyah (MI) memerlukan dukungan dalam bentuk pelatihan yang aplikatif dan berkelanjutan. Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah melalui pelatihan penulisan Penelitian Tindakan Kelas refleksi dan pengembangan praktik pembelajaran. Tujuan: Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru dalam menyusun PTK, khususnya dalam aspek perumusan masalah, tujuan, dan rancangan tindakan kelas. Metode: Kegiatan dilaksanakan di MI Islamiyah P2A Gaji dengan melibatkan lima orang dosen sebagai narasumber. Metode yang digunakan meliputi pemaparan materi, diskusi interaktif, serta praktik penyusunan rancangan PTK. Hasil: Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pelatihan ini memberikan dampak positif dalam meningkatkan kemampuan awal guru dalam merancang PTK serta menumbuhkan kesadaran pentingnya penelitian sebagai bagian dari pengembangan profesional. Kegiatan ini direkomendasikan untuk dilanjutkan pada tahap pendampingan lanjutan hingga tahap penulisan laporan akhir PTK.

Pelatihan penulisan PTK bagi guru Madrasah Ibtidaiyah di MI Islamiyah P2A Gaji memberikan kontribusi nyata dalam meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru dalam menyusun penelitian berbasis praktik pembelajaran.Kegiatan ini berhasil menciptakan ruang belajar kolaboratif yang memungkinkan guru untuk mengeksplorasi permasalahan pembelajaran secara sistematis dan menemukan solusi melalui pendekatan tindakan kelas.Keberhasilan kegiatan ditunjukkan melalui antusiasme peserta dalam diskusi serta keterampilan awal yang mulai terbentuk dalam menyusun rancangan PTK.

Penelitian lanjutan dapat menyelidiki dampak jangka panjang pelatihan penulisan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) terhadap peningkatan hasil belajar siswa di Madrasah Ibtidaiyah, dengan melakukan studi komparatif antara kelas yang gurunya telah mengikuti pelatihan tersebut dan kelas kontrol yang tidak, sehingga dapat mengukur kontribusi pelatihan terhadap prestasi akademik. Penelitian berikutnya dapat membandingkan efektivitas dua model penyampaian pelatihan, yaitu secara daring melalui platform digital dan secara tatap muka di kelas, dalam meningkatkan kompetensi penulisan PTK guru, serta menganalisis aspek biaya, kepuasan peserta, dan tingkat retensi pengetahuan. Penelitian ketiga dapat mengeksplorasi faktor-faktor penghambat dan pendorong keberlanjutan praktik PTK di lingkungan sekolah MI pedesaan dengan pendekatan campuran kualitatif‑kuantitatif, termasuk wawancara mendalam, survei, dan analisis data sekolah, untuk merumuskan strategi pendampingan yang lebih tepat sasaran. Hasil dari ketiga studi tersebut diharapkan dapat memperkuat kebijakan pendidikan guru dan meningkatkan profesionalisme secara berkelanjutan.

  1. PELATIHAN PENULISAN DAN PUBLIKASI ARTIKEL ILMIAH GURU-GURU SEKOLAH DASAR (SD) NEGERI GUGUS JOKO TINGKIR... ejournal.uksw.edu/jms/article/view/5428PELATIHAN PENULISAN DAN PUBLIKASI ARTIKEL ILMIAH GURU GURU SEKOLAH DASAR SD NEGERI GUGUS JOKO TINGKIR ejournal uksw edu jms article view 5428
  2. Implementasi Penelitian Tindakan Kelas | Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan. implementasi penelitian... doi.org/10.24246/j.scholaria.2015.v5.i3.p47-58Implementasi Penelitian Tindakan Kelas Scholaria Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan implementasi penelitian doi 10 24246 j scholaria 2015 v5 i3 p47 58
  3. PEMBERDAYAAN GURU MELALUI PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK) DI SD NEGERI 2 BOBOTSARI | Jurnal Pemantik.... doi.org/10.56587/pemantik.v1i1.2PEMBERDAYAAN GURU MELALUI PENELITIAN TINDAKAN KELAS PTK DI SD NEGERI 2 BOBOTSARI Jurnal Pemantik doi 10 56587 pemantik v1i1 2
  4. Scientific Writing Training to Advance Teacher Professionalism Competence | Journal of Community Engagement... cers.ejournal.unri.ac.id/index.php/cers/article/view/240Scientific Writing Training to Advance Teacher Professionalism Competence Journal of Community Engagement cers ejournal unri ac index php cers article view 240
  5. Peran Guru Profesional Untuk Meningkatkan Standar Kompetensi Pendidikan | Jurnal Multidisiplin Indonesia.... doi.org/10.58344/jmi.v2i6.273Peran Guru Profesional Untuk Meningkatkan Standar Kompetensi Pendidikan Jurnal Multidisiplin Indonesia doi 10 58344 jmi v2i6 273
Read online
File size503.72 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

JURIS Inovasi Pakan Dan Penguatan Digital Branding Pada Usaha Budidaya Lele di Kelurahan Pancoran Jakarta Selatan 2026More at 2026

OPENCOMSERVOPENCOMSERV Temuan ini menegaskan bahwa kolaborasi antara universitas, pemerintah lokal, dan masyarakat mampu menghasilkan solusi praktis dan berkelanjutan. SebanyakTemuan ini menegaskan bahwa kolaborasi antara universitas, pemerintah lokal, dan masyarakat mampu menghasilkan solusi praktis dan berkelanjutan. Sebanyak

JURIS Pengenalan Digital Wellbeing Untuk Memaksimalkan Teknologi Ramah Gadget Sebagai Bagian Literasi Kesehatan Dan Pendidikan Keluarga 2026More at 2026

OPENCOMSERVOPENCOMSERV Sehingga dapat disimpulkan bahwa kegiatan pengabdian ini dapat memberikan dampak positif bagi remaja karena dapat meningkatkan pemahaman dan kesadaranSehingga dapat disimpulkan bahwa kegiatan pengabdian ini dapat memberikan dampak positif bagi remaja karena dapat meningkatkan pemahaman dan kesadaran

JURIS Implementation of a Creative Economy Based Marketing Innovation Strategy Model to Improve the Competitiveness of Women s MSMES 2026More at 2026

UPN VeteranUPN Veteran Hasil penelitian lebih lanjut menunjukkan bahwa autentisitas budaya saja tidak cukup tanpa kemampuan digital, produksi konten yang konsisten, mekanismeHasil penelitian lebih lanjut menunjukkan bahwa autentisitas budaya saja tidak cukup tanpa kemampuan digital, produksi konten yang konsisten, mekanisme

JURIS Woman Self Defense Portrayed on Jane Green s Jemima J An Approach to Psychoanalysis Abraham Maslow 2026More at 2026

IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Temuan ini sejalan dengan penelitian empiris saat ini tentang makan emosional (Annesi, 2023. , 2021), strategi penanganan citra tubuh (Matera et al. ,Temuan ini sejalan dengan penelitian empiris saat ini tentang makan emosional (Annesi, 2023. , 2021), strategi penanganan citra tubuh (Matera et al. ,

JURIS Narrative Inquiry An Appealing Self Reflection On A Pre Service Teacher In Video Mediated Teaching Practica 2026More at 2026

UNTAG BANYUWANGIUNTAG BANYUWANGI Penelitian ini membahas dan menganalisis pengalaman serta pemahaman tentang bahasa, metode, budaya, dan kebiasaan siswa dalam pendidikan bahasa InggrisPenelitian ini membahas dan menganalisis pengalaman serta pemahaman tentang bahasa, metode, budaya, dan kebiasaan siswa dalam pendidikan bahasa Inggris

JURIS Membangun Karakter Remaja Bebas Dari Kekerasan Pendekatan Pendidikan Berbasis Permainan di SMPN 3 Gondang Mojokerto 2025More at 2025

OPENCOMSERVOPENCOMSERV Metode: Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan pada tanggal 23 November 2024 di SMPN 3 Gondang Kabupaten Mojokerto dengan responden sebanyakMetode: Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan pada tanggal 23 November 2024 di SMPN 3 Gondang Kabupaten Mojokerto dengan responden sebanyak

JURIS Menyiapkan Guru Abad 21 Pelatihan Desain Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Literasi Digital bagi Mahasiswa PGMI di UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung 2025More at 2025

UMNUMN Peningkatan tersebut terlihat dari hasil evaluasi yang mengalami kenaikan skor, serta peningkatan kepercayaan diri dan kreativitas mahasiswa dalam menyusunPeningkatan tersebut terlihat dari hasil evaluasi yang mengalami kenaikan skor, serta peningkatan kepercayaan diri dan kreativitas mahasiswa dalam menyusun

JURIS Tinjauan Teologis Tentang Pembentukan Karakter Guru Pak Menurut Daniel 6 1 29 2024More at 2024

UKRIMUKRIM 14 Tahun 2005 dan kualitas kepribadian guru PAK menurut B. Daniel sebagai tokoh Alkitab memiliki karakter yang unggul, jujur, berintegritas, stabil, dan14 Tahun 2005 dan kualitas kepribadian guru PAK menurut B. Daniel sebagai tokoh Alkitab memiliki karakter yang unggul, jujur, berintegritas, stabil, dan

Useful /

JURIS Pelatihan Apocil Apoteker Cilik Kepada Siswa Sekolah Dasar SDN Lamper Kidul 02 Semarang Tidak Takut Minum Obat 2026More at 2026

OPENCOMSERVOPENCOMSERV Hasil: Semua siswa terlibat dalam kegiatan ini telah mengerti peran Apoteker, hal ini dapat diketahui dari jawaban pertanyaan yang diberikan secara langsungHasil: Semua siswa terlibat dalam kegiatan ini telah mengerti peran Apoteker, hal ini dapat diketahui dari jawaban pertanyaan yang diberikan secara langsung

JURIS Pemanfaatan Artificial Intelligence dalam Penyusunan Evaluasi Panduan Praktis untuk Guru SMA Antartika Sidoarjo 2025More at 2025

OPENCOMSERVOPENCOMSERV Pelatihan ini dilatarbelakangi oleh permasalahan guru dalam menyusun alat evaluasi mengingat keterbatasan waktu dan kesibukan dalam menjalankan perannya.Pelatihan ini dilatarbelakangi oleh permasalahan guru dalam menyusun alat evaluasi mengingat keterbatasan waktu dan kesibukan dalam menjalankan perannya.

JURIS Evaluasi Granul Effervescent dari Berbagai Ekstrak 2021More at 2021

POLTEKHARBERPOLTEKHARBER Penggunaan metode berpengaruh terhadap sifat fisik dari granul effervescent diantaranya waktu alir pada metode granulasi basah lebih rendah. Kemudian waktuPenggunaan metode berpengaruh terhadap sifat fisik dari granul effervescent diantaranya waktu alir pada metode granulasi basah lebih rendah. Kemudian waktu

JURIS Potensi Aktivitas Antioksidan Alstonia Scholaris dan Alstonia Macrophylla 2021More at 2021

POLTEKHARBERPOLTEKHARBER Berdasarkan kajian pustaka disebutkan ekstrak kulit batang Alstonia marcophylla memiliki potensi sebagai antioksidan dengan metode DPPH nilai IC50 yangBerdasarkan kajian pustaka disebutkan ekstrak kulit batang Alstonia marcophylla memiliki potensi sebagai antioksidan dengan metode DPPH nilai IC50 yang

ads-block-test