USIUSI
Bilingual : Jurnal Pendidikan Bahasa InggrisBilingual : Jurnal Pendidikan Bahasa InggrisPenelitian ini bertujuan untuk menentukan pengaruh strategi kognitif terhadap kemampuan membaca siswa. Strategi kognitif merupakan pendekatan pembelajaran yang melibatkan proses mental seperti mengingat, memahami, dan menerapkan informasi yang dipelajari. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain kuasi‑eksperimental. Subjek penelitian adalah siswa kelas akhir SMA Yayasan Perguruan Keluarga yang dibagi menjadi kelompok eksperimen dan kelompok kontrol, masing‑masing berisi 30 siswa dengan total sampel 60 siswa. Instrumen yang digunakan meliputi tes kemampuan membaca dan lembar observasi penerapan strategi kognitif yang terdiri dari 20 soal pilihan ganda. Pre‑test dan post‑test dilaksanakan pada kedua kelompok. Data dianalisis menggunakan SPSS 26. Hasil analisis menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara kelompok yang menggunakan strategi kognitif dengan kelompok yang tidak menggunakannya. Siswa yang diajarkan dengan strategi kognitif menunjukkan kemampuan membaca yang lebih baik, khususnya dalam hal pemahaman bacaan dan kecepatan membaca. Temuan ini menegaskan bahwa strategi kognitif berpengaruh positif dalam meningkatkan kemampuan membaca siswa, sehingga direkomendasikan untuk diterapkan dalam proses pembelajaran bahasa.
Strategi kognitif terbukti meningkatkan kemampuan membaca siswa, terlihat dari kenaikan nilai tes post‑test dibandingkan pre‑test.Analisis statistik menunjukkan nilai t (5,835) melebihi nilai kritis (1,699) pada tingkat signifikansi 0,05, sehingga hipotesis nol ditolak dan terdapat pengaruh signifikan strategi kognitif terhadap kemampuan membaca.Dengan demikian, penerapan strategi kognitif secara efektif memperbaiki pemahaman dan kecepatan membaca siswa kelas X di SMA Yayasan Perguruan Keluarga.
Penelitian selanjutnya dapat mengkaji bagaimana penggabungan strategi kognitif dengan strategi metakognitif mempengaruhi pemahaman membaca teks deskriptif pada siswa kelas X, sehingga dapat menilai apakah sinergi kedua strategi meningkatkan hasil belajar secara signifikan. Selain itu, sebuah studi longitudinal yang melibatkan pelatihan strategi kognitif selama beberapa semester dapat dilakukan untuk mengamati perubahan berkelanjutan pada kecepatan dan tingkat pemahaman membaca, serta menentukan apakah efek positif yang terlihat pada penelitian ini bertahan dalam jangka panjang. Selanjutnya, penelitian dapat mengeksplorasi penerapan strategi kognitif dalam lingkungan belajar digital, misalnya melalui aplikasi mobile atau platform e‑learning, untuk menilai dampaknya terhadap motivasi siswa serta hasil membaca dibandingkan dengan metode konvensional. Penelitian‑penelitian tersebut diharapkan dapat memperluas pemahaman tentang efektivitas strategi kognitif dan memberikan pedoman praktis bagi guru dalam merancang pembelajaran bahasa Inggris yang lebih interaktif dan berkelanjutan. Selain menguji hasil akademik, studi ini juga dapat menilai persepsi siswa terhadap penggunaan teknologi dalam membaca, sehingga memberikan gambaran komprehensif tentang manfaat dan tantangan integrasi strategi kognitif dengan media digital.
| File size | 239.34 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
POLTEKKES PADANGPOLTEKKES PADANG Rancangan penelitian yaitu one-group pretest-posttest design. Populasi dan sampel penelitian yaitu sebanyak 63 responden. Analisis data secara univariatRancangan penelitian yaitu one-group pretest-posttest design. Populasi dan sampel penelitian yaitu sebanyak 63 responden. Analisis data secara univariat
DINUSDINUS Hasil penelitian menunjukkan bahwa investment opportunity set, growth opportunity dan kepemilikan manajerial berpengaruh positif terhadap kinerja keuangan,Hasil penelitian menunjukkan bahwa investment opportunity set, growth opportunity dan kepemilikan manajerial berpengaruh positif terhadap kinerja keuangan,
POLIBANPOLIBAN Metode SERVQUAL mengukur kualitas layanan berdasarkan lima dimensi: Tangibles, Reliability, Responsiveness, Assurance, dan Empathy. Penelitian ini bertujuanMetode SERVQUAL mengukur kualitas layanan berdasarkan lima dimensi: Tangibles, Reliability, Responsiveness, Assurance, dan Empathy. Penelitian ini bertujuan
AMIKOM PURWOKERTOAMIKOM PURWOKERTO Implikasi pada penelitian ini yaitu bank diharapkan selalu memperhatikan kinerja keuangan perbankan, mematuhi Peraturan Bank Indonesia mengenai ketentuanImplikasi pada penelitian ini yaitu bank diharapkan selalu memperhatikan kinerja keuangan perbankan, mematuhi Peraturan Bank Indonesia mengenai ketentuan
STEITHOLABULILMISTEITHOLABULILMI Dengan menggunakan aplikasi ini, siswa dapat belajar secara interaktif dan mempraktikkan secara langsung membuat akun bisnis dan mengelolanya. KeterampilanDengan menggunakan aplikasi ini, siswa dapat belajar secara interaktif dan mempraktikkan secara langsung membuat akun bisnis dan mengelolanya. Keterampilan
POLITALAPOLITALA Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam persepsi siswa terhadap kemudahan penggunaan AI, efektivitas ChatGPT, dan fleksibilitas PPTGenerate.Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam persepsi siswa terhadap kemudahan penggunaan AI, efektivitas ChatGPT, dan fleksibilitas PPTGenerate.
UNTARUNTAR Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan autonomy supportive teaching dengan motivasi belajar siswa. Penelitian ini merupakanPenelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan autonomy supportive teaching dengan motivasi belajar siswa. Penelitian ini merupakan
STIBAIEC JAKARTASTIBAIEC JAKARTA Penelitian menggunakan desain kualitatif deskriptif dengan analisis induktif, memanfaatkan data deskriptif dalam bentuk tulisan atau lisan. Peneliti menerapkanPenelitian menggunakan desain kualitatif deskriptif dengan analisis induktif, memanfaatkan data deskriptif dalam bentuk tulisan atau lisan. Peneliti menerapkan
Useful /
UNTARUNTAR Metode penelitian kuantitatif dengan desain statistik deskriptif digunakan. Subjek penelitian adalah 246 karyawan Generasi Z di start-up. Teknik pengambilanMetode penelitian kuantitatif dengan desain statistik deskriptif digunakan. Subjek penelitian adalah 246 karyawan Generasi Z di start-up. Teknik pengambilan
UNTARUNTAR 7610, SD = 0. 69921), dan motivasi yang memiliki rata-rata terendah dengan nilai (Mean = 3. 0495, SD = 1. 77664) dengan variabilitas yang cukup besar.7610, SD = 0. 69921), dan motivasi yang memiliki rata-rata terendah dengan nilai (Mean = 3. 0495, SD = 1. 77664) dengan variabilitas yang cukup besar.
UNDHIRA BALIUNDHIRA BALI Dua studi terdahulu menunjukkan bahwa resiliensi remaja berada dalam kategori sedang, sementara dua studi lainnya menunjukkan resiliensi remaja beradaDua studi terdahulu menunjukkan bahwa resiliensi remaja berada dalam kategori sedang, sementara dua studi lainnya menunjukkan resiliensi remaja berada
UNDHIRA BALIUNDHIRA BALI pallidum masuk kedalam tubuh host maka akan mengekspresikan banyak lipoprotein, kemudian merangsang sel imun bawaan melalui TLR2. Sehingga polimorfismepallidum masuk kedalam tubuh host maka akan mengekspresikan banyak lipoprotein, kemudian merangsang sel imun bawaan melalui TLR2. Sehingga polimorfisme