PAPANDAPAPANDA
Polinomial : Jurnal Pendidikan MatematikaPolinomial : Jurnal Pendidikan MatematikaStatistika sering dianggap sulit oleh siswa SMA karena pendekatan pembelajaran yang cenderung teoritis dan kurang interaktif, mengakibatkan rendahnya pemahaman matematis siswa pada konsep seperti mean, median, dan modus. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran berbasis website edukasi dengan pendekatan Problem-Based Learning (PBL) untuk meningkatkan pemahaman matematis siswa. Metode Penelitian menggunakan model Research and Development (R&D) dengan adopsi model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Subjek penelitian adalah siswa kelas XI SMA Swasta Imelda Medan yang dibagi menjadi kelas eksperimen (menggunakan media website PBL) dan kelas kontrol (metode konvensional). Data dikumpulkan melalui lembar validasi, angket respon siswa, dan tes pemahaman matematis (pre-test dan post-test). Hasil Media website dinyatakan Sangat Layak dengan skor validasi 95%. Hasil efektivitas menunjukkan peningkatan signifikan nilai rata-rata post-test (63,91) dari pre-test (26,26), dengan skor Normalized Gain (N-Gain) 0,51 (kategori Sedang). Angket respon siswa juga menunjukkan respon positif, dengan rata-rata 82,57% (Efektif). Implikasi Media ini, yang memiliki fitur inovatif seperti kalkulator statistik dan analisis data upload Excel, berfungsi sebagai scaffolding yang efektif untuk PBL, mendorong siswa melakukan analisis data secara mandiri, dan membantu pergeseran 73,9% siswa dari kategori kemampuan Sangat Rendah.
Penelitian ini menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis website edukasi dengan pendekatan Problem-Based Learning berhasil dikembangkan menggunakan model ADDIE dan dinyatakan sangat layak (validitas 95%).Media tersebut terbukti efektif meningkatkan pemahaman matematis siswa SMA pada statistika deskriptif, terbukti dari peningkatan rata‑rata nilai post‑test menjadi 63,91 dan Normalized Gain sebesar 0,51.Selain itu, media dinilai sangat praktis dan positif oleh siswa dengan respon 82,57%, karena meningkatkan minat belajar serta menyediakan fitur interaktif seperti kalkulator statistik dan analisis data.
Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki efek jangka panjang penggunaan media website edukasi PBL terhadap retensi konsep statistika deskriptif pada siswa, misalnya dengan melakukan pengukuran pemahaman beberapa bulan setelah intervensi. Selanjutnya, sebuah studi komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan efektivitas media ini dengan platform digital lain yang menyediakan fitur kolaboratif, seperti forum diskusi atau ruang kelas virtual, guna mengevaluasi kontribusi interaksi sosial terhadap motivasi dan hasil belajar. Terakhir, diperlukan pengujian media pada populasi yang lebih luas dan pada jenjang pendidikan yang berbeda, termasuk kelas SMP dan perguruan tinggi, untuk menilai generalisasi kegunaan serta mengidentifikasi penyesuaian konten yang diperlukan bagi tiap tingkat pembelajaran.
| File size | 437.26 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
ADAIKEPRIADAIKEPRI Program ini melibatkan kolaborasi antara para pengajar kimia, mahasiswa, dan komunitas sekolah di Kota Manado. Partisipasi siswa dalam kegiatan ini jugaProgram ini melibatkan kolaborasi antara para pengajar kimia, mahasiswa, dan komunitas sekolah di Kota Manado. Partisipasi siswa dalam kegiatan ini juga
PUSTAKAGALERIMANDIRIPUSTAKAGALERIMANDIRI Hasil kegiatan PKM ini ternyata memiliki dampak yang cukup signifikan dalam meningkatkan pemahaman dan juga minat siswa/I untuk menjadi seorang akuntanHasil kegiatan PKM ini ternyata memiliki dampak yang cukup signifikan dalam meningkatkan pemahaman dan juga minat siswa/I untuk menjadi seorang akuntan
JOMPARNDJOMPARND Secara keseluruhan, program ini berimplikasi terhadap peningkatan kualitas belajar siswa, memperluas akses terhadap sumber belajar digital, dan menumbuhkanSecara keseluruhan, program ini berimplikasi terhadap peningkatan kualitas belajar siswa, memperluas akses terhadap sumber belajar digital, dan menumbuhkan
ISNJBENGKALISISNJBENGKALIS Metode PAR melibatkan empat tahap: perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Workshop ini difokuskan pada pengembangan pola pikir positif, manajemenMetode PAR melibatkan empat tahap: perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Workshop ini difokuskan pada pengembangan pola pikir positif, manajemen
STKIP MELAWISTKIP MELAWI Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII IPA 5 SMAN 1 Ciruas. Instrumen dalam penelitian ini terdiri dari instrumen tes literasi matematis yangSubjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII IPA 5 SMAN 1 Ciruas. Instrumen dalam penelitian ini terdiri dari instrumen tes literasi matematis yang
TSBTSB Kemampuan membaca adalah kemampuan untuk membaca teks secara akurat dan memahami maknanya, dengan tujuan memperoleh pengetahuan, mendiskusikan isi, danKemampuan membaca adalah kemampuan untuk membaca teks secara akurat dan memahami maknanya, dengan tujuan memperoleh pengetahuan, mendiskusikan isi, dan
USIUSI Penguasaan kosakata secara langsung memengaruhi kepercayaan diri siswa dalam berbicara bahasa Inggris, sehingga diperlukan pendekatan pengajaran yang lebihPenguasaan kosakata secara langsung memengaruhi kepercayaan diri siswa dalam berbicara bahasa Inggris, sehingga diperlukan pendekatan pengajaran yang lebih
ARKAINSTITUTEARKAINSTITUTE Hal ini diperkuat oleh beberapa penelitian sebelumnya. Pola asuh yang baik berpotensi memotivasi anak untuk belajar, dan pola asuh yang kurang baik dapatHal ini diperkuat oleh beberapa penelitian sebelumnya. Pola asuh yang baik berpotensi memotivasi anak untuk belajar, dan pola asuh yang kurang baik dapat
Useful /
PAPANDAPAPANDA Hasil penelitian menunjukkan bahwa modul ajar telah valid dari beberapa aspek dengan kriteria sangat valid dengan perbaikan sesuai saran dari validator.Hasil penelitian menunjukkan bahwa modul ajar telah valid dari beberapa aspek dengan kriteria sangat valid dengan perbaikan sesuai saran dari validator.
TSBTSB Penelitian ini juga menemukan klasifikasi register yang terbagi menjadi dua bagian, yaitu register casual atau santai menurut Pateda, serta register menurutPenelitian ini juga menemukan klasifikasi register yang terbagi menjadi dua bagian, yaitu register casual atau santai menurut Pateda, serta register menurut
ECOJOINECOJOIN Hasil penelitian ini menunjukkan sistem pengendalian intern pemerintah dan iklim etis organisasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kualitas laporanHasil penelitian ini menunjukkan sistem pengendalian intern pemerintah dan iklim etis organisasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kualitas laporan
ECOJOINECOJOIN Penelitian menggunakan data sekunder dengan mengumpulkan laporan tahunan perusahaan. Teknik analisis data yang digunakan adalah Regresi Data Panel menggunakanPenelitian menggunakan data sekunder dengan mengumpulkan laporan tahunan perusahaan. Teknik analisis data yang digunakan adalah Regresi Data Panel menggunakan