PAPANDAPAPANDA
Polinomial : Jurnal Pendidikan MatematikaPolinomial : Jurnal Pendidikan MatematikaStatistika sering dianggap sulit oleh siswa SMA karena pendekatan pembelajaran yang cenderung teoritis dan kurang interaktif, mengakibatkan rendahnya pemahaman matematis siswa pada konsep seperti mean, median, dan modus. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran berbasis website edukasi dengan pendekatan Problem-Based Learning (PBL) untuk meningkatkan pemahaman matematis siswa. Metode Penelitian menggunakan model Research and Development (R&D) dengan adopsi model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Subjek penelitian adalah siswa kelas XI SMA Swasta Imelda Medan yang dibagi menjadi kelas eksperimen (menggunakan media website PBL) dan kelas kontrol (metode konvensional). Data dikumpulkan melalui lembar validasi, angket respon siswa, dan tes pemahaman matematis (pre-test dan post-test). Hasil Media website dinyatakan Sangat Layak dengan skor validasi 95%. Hasil efektivitas menunjukkan peningkatan signifikan nilai rata-rata post-test (63,91) dari pre-test (26,26), dengan skor Normalized Gain (N-Gain) 0,51 (kategori Sedang). Angket respon siswa juga menunjukkan respon positif, dengan rata-rata 82,57% (Efektif). Implikasi Media ini, yang memiliki fitur inovatif seperti kalkulator statistik dan analisis data upload Excel, berfungsi sebagai scaffolding yang efektif untuk PBL, mendorong siswa melakukan analisis data secara mandiri, dan membantu pergeseran 73,9% siswa dari kategori kemampuan Sangat Rendah.
Penelitian ini menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis website edukasi dengan pendekatan Problem-Based Learning berhasil dikembangkan menggunakan model ADDIE dan dinyatakan sangat layak (validitas 95%).Media tersebut terbukti efektif meningkatkan pemahaman matematis siswa SMA pada statistika deskriptif, terbukti dari peningkatan rata‑rata nilai post‑test menjadi 63,91 dan Normalized Gain sebesar 0,51.Selain itu, media dinilai sangat praktis dan positif oleh siswa dengan respon 82,57%, karena meningkatkan minat belajar serta menyediakan fitur interaktif seperti kalkulator statistik dan analisis data.
Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki efek jangka panjang penggunaan media website edukasi PBL terhadap retensi konsep statistika deskriptif pada siswa, misalnya dengan melakukan pengukuran pemahaman beberapa bulan setelah intervensi. Selanjutnya, sebuah studi komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan efektivitas media ini dengan platform digital lain yang menyediakan fitur kolaboratif, seperti forum diskusi atau ruang kelas virtual, guna mengevaluasi kontribusi interaksi sosial terhadap motivasi dan hasil belajar. Terakhir, diperlukan pengujian media pada populasi yang lebih luas dan pada jenjang pendidikan yang berbeda, termasuk kelas SMP dan perguruan tinggi, untuk menilai generalisasi kegunaan serta mengidentifikasi penyesuaian konten yang diperlukan bagi tiap tingkat pembelajaran.
| File size | 437.26 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Oleh karena itu, modul ini memiliki potensi sebagai sumber belajar inovatif yang selaras dengan tujuan Kurikulum Merdeka dan mewujudkan visi pendidikanOleh karena itu, modul ini memiliki potensi sebagai sumber belajar inovatif yang selaras dengan tujuan Kurikulum Merdeka dan mewujudkan visi pendidikan
UMMUBAUMMUBA = 0,000 < 0,05). Dengan demikian, media pembelajaran berbasis Android berbantuan MIT App Inventor efektif meningkatkan motivasi belajar siswa pada materi= 0,000 < 0,05). Dengan demikian, media pembelajaran berbasis Android berbantuan MIT App Inventor efektif meningkatkan motivasi belajar siswa pada materi
JOMPARNDJOMPARND SMAN 3 Konawe Selatan memiliki fasilitas laboratorium komputer dan jaringan internet yang memadai, namun kualitas sumber daya manusia dalam pemanfaatanSMAN 3 Konawe Selatan memiliki fasilitas laboratorium komputer dan jaringan internet yang memadai, namun kualitas sumber daya manusia dalam pemanfaatan
UM MetroUM Metro FOMO dan narsisme berada pada klasifikasi sedang, dengan masing-masing presentase 71,1% dan 66,7%.meski FOMO dan narsisme secara bersamaan berpengaruhFOMO dan narsisme berada pada klasifikasi sedang, dengan masing-masing presentase 71,1% dan 66,7%.meski FOMO dan narsisme secara bersamaan berpengaruh
UM MetroUM Metro Penelitian ini menggunakan pendekatan mixed-method, yaitu pengumpulan data kualitatif untuk pengembangan instrumen, diikuti dengan pengumpulan data kuantitatifPenelitian ini menggunakan pendekatan mixed-method, yaitu pengumpulan data kualitatif untuk pengembangan instrumen, diikuti dengan pengumpulan data kuantitatif
UM MetroUM Metro Faktor lain yang mendukung perilaku ini meliputi lingkungan sosial, baik dari keluarga maupun teman sebaya, yang mempengaruhi kebiasaan belajar siswa.Faktor lain yang mendukung perilaku ini meliputi lingkungan sosial, baik dari keluarga maupun teman sebaya, yang mempengaruhi kebiasaan belajar siswa.
UKSWUKSW Seluruh full-text dianalisis menggunakan pendekatan analisis konten dan dilakukan oleh 3 ahli. Hasil analisis menunjukkan terdapat 10 aspek soft kompetensiSeluruh full-text dianalisis menggunakan pendekatan analisis konten dan dilakukan oleh 3 ahli. Hasil analisis menunjukkan terdapat 10 aspek soft kompetensi
ARKAINSTITUTEARKAINSTITUTE Hal ini diperkuat oleh beberapa penelitian sebelumnya. Pola asuh yang baik berpotensi memotivasi anak untuk belajar, dan pola asuh yang kurang baik dapatHal ini diperkuat oleh beberapa penelitian sebelumnya. Pola asuh yang baik berpotensi memotivasi anak untuk belajar, dan pola asuh yang kurang baik dapat
Useful /
UQUQ Pengaruh POC jumlah daun terbanyak pada 28 HST C2 31,7 helai berbeda nyata dengan C1 25,5 helai dan C0 22,6 helai. Produksi kangkung per sampel N3 104,3Pengaruh POC jumlah daun terbanyak pada 28 HST C2 31,7 helai berbeda nyata dengan C1 25,5 helai dan C0 22,6 helai. Produksi kangkung per sampel N3 104,3
UQUQ Produk olahan yang dihasilkan meliputi saus cabai, bubuk cabai, dan cabai kering, yang dipasarkan melalui berbagai saluran, baik lokal maupun digital.Produk olahan yang dihasilkan meliputi saus cabai, bubuk cabai, dan cabai kering, yang dipasarkan melalui berbagai saluran, baik lokal maupun digital.
UNP KEDIRIUNP KEDIRI (1) Faktor internal berpengaruh signifikan terhadap keputusan pembelian pada Rumah Makan Keboen Rodjo Kediri. (2) Faktor eksternal berpengaruh signifikan(1) Faktor internal berpengaruh signifikan terhadap keputusan pembelian pada Rumah Makan Keboen Rodjo Kediri. (2) Faktor eksternal berpengaruh signifikan
UKSWUKSW Penelitian selanjutnya disarankan untuk mengembangkan ukuran perencanaan pajak yang lebih akurat mencerminkan dampak jangka panjang serta menerapkan analisisPenelitian selanjutnya disarankan untuk mengembangkan ukuran perencanaan pajak yang lebih akurat mencerminkan dampak jangka panjang serta menerapkan analisis