PAPANDAPAPANDA
Polinomial : Jurnal Pendidikan MatematikaPolinomial : Jurnal Pendidikan MatematikaPenelitian ini dilaksanakan untuk menelaah sejauh mana keterkaitan antara minat belajar dan capaian belajar matematika siswa kelas VIII pada materi perbandingan di SMP Negeri 21 Kota Bengkulu. Peneliti menggunakan pendekatan kuantitatif berjenis korelasional. Sebanyak 28 siswa dipilih sebagai sampel melalui teknik purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan angket minat belajar yang diadaptasi dari Herdiyanto (2019) serta tes hasil belajar. Proses analisis melibatkan statistik deskriptif dan inferensial, yang diawali dengan pengujian prasyarat berupa uji normalitas dan linearitas, kemudian dilanjutkan dengan analisis korelasi Pearson. Temuan penelitian memperlihatkan bahwa minat belajar memiliki hubungan yang sangat kuat dan signifikan dengan hasil belajar matematika (r = 0,971; p < 0,05). Temuan ini menegaskan bahwa minat belajar memberikan kontribusi substansial terhadap pencapaian akademik siswa pada materi perbandingan dan menunjukkan bahwa penguatan minat belajar perlu menjadi fokus utama dalam perencanaan dan pelaksanan pembelajaran matematika di kelas.
Penelitian ini menemukan hubungan yang sangat kuat dan signifikan antara minat belajar dan hasil belajar matematika siswa.Minat belajar berkontribusi substantif terhadap pencapaian akademik pada materi perbandingan.Penguatan minat belajar perlu menjadi fokus utama dalam pembelajaran matematika.
Penelitian selanjutnya dapat mengkaji korelasi minat belajar dengan hasil belajar matematika di materi lain atau jenjang kelas berbeda. Studi bisa membandingkan metode pembelajaran yang berbeda dalam menumbuhkan minat belajar, terutama yang terkait konteks kehidupan sehari-hari. Penelitian juga bisa mengeksplorasi faktor lain yang memengaruhi hasil belajar, seperti pengaruh strategi pengayaan atau intervensi berbasis teknologi untuk meningkatkan minat dan pemahaman siswa.
- Vol. 4 No. 03 (2024): Research Articles, December 2024 | Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan. research... jurnal.itscience.org/index.php/educendikia/issue/view/279Vol 4 No 03 2024 Research Articles December 2024 Edu Cendikia Jurnal Ilmiah Kependidikan research jurnal itscience index php educendikia issue view 279
- ANALISIS MINAT BELAJAR DAN BAKAT TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA | Mathline : Jurnal Matematika... doi.org/10.31943/mathline.v1i2.23ANALISIS MINAT BELAJAR DAN BAKAT TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA Mathline Jurnal Matematika doi 10 31943 mathline v1i2 23
| File size | 492.09 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIBAUNIBA Secara simultan, Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP), lingkungan teman sebaya, dan prestasi belajar terbukti berpengaruh terhadap minat menjadi guru,Secara simultan, Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP), lingkungan teman sebaya, dan prestasi belajar terbukti berpengaruh terhadap minat menjadi guru,
UNIBAUNIBA Efikasi diri dan persepsi profesi guru secara parsial dan simultan berpengaruh signifikan terhadap minat menjadi guru mahasiswa Fakultas Keguruan dan IlmuEfikasi diri dan persepsi profesi guru secara parsial dan simultan berpengaruh signifikan terhadap minat menjadi guru mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Populasi ini adalah siswa kelas V SD Negeri 106827 Desa Durian. Sampel dalam penelitian ini dipilih secara purposive random sampling sebanyak dua kelas.Populasi ini adalah siswa kelas V SD Negeri 106827 Desa Durian. Sampel dalam penelitian ini dipilih secara purposive random sampling sebanyak dua kelas.
UNDHIRA BALIUNDHIRA BALI Selain itu, di perguruan tinggi juga sudah terdapat Galeri Investasi BEI yang akan membuat mahasiswa semakin mudah dalam melakukan investasi. Tujuan dariSelain itu, di perguruan tinggi juga sudah terdapat Galeri Investasi BEI yang akan membuat mahasiswa semakin mudah dalam melakukan investasi. Tujuan dari
DIWANPUSTAKADIWANPUSTAKA Hasil ini memiliki implikasi penting bagi pengembangan kurikulum dan program pendidikan, menekankan perlunya peningkatan akses sumber daya, program pendukungHasil ini memiliki implikasi penting bagi pengembangan kurikulum dan program pendidikan, menekankan perlunya peningkatan akses sumber daya, program pendukung
UNITOMOUNITOMO Respons terkait hal tersebut disampaikan oleh mahasiswa melalui kuesioner, perayapan Twitter, dan komentar YouTube. Data yang diperoleh berjumlah 1. 770Respons terkait hal tersebut disampaikan oleh mahasiswa melalui kuesioner, perayapan Twitter, dan komentar YouTube. Data yang diperoleh berjumlah 1. 770
FIP UNGFIP UNG Program Kreativitas Mahasiswa merupakan Program yang paling bergengsi dikalangan mahasiswa Indonesia. Minimnya partisipasi mahasiswa di Program Studi BimbinganProgram Kreativitas Mahasiswa merupakan Program yang paling bergengsi dikalangan mahasiswa Indonesia. Minimnya partisipasi mahasiswa di Program Studi Bimbingan
SIMPADUSIMPADU Teknik analisis data dilakukan secara deskriptif kuantitatif dan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa pada siklusTeknik analisis data dilakukan secara deskriptif kuantitatif dan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa pada siklus
Useful /
STIEBANKBPDJATENGSTIEBANKBPDJATENG Penelitian lebih lanjut dapat mengeksplorasi strategi bank dalam merespons perubahan perilaku nasabah selama pandemi dan mengembangkan produk kredit yangPenelitian lebih lanjut dapat mengeksplorasi strategi bank dalam merespons perubahan perilaku nasabah selama pandemi dan mengembangkan produk kredit yang
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi upaya meningkatkan kemampuan siswa melalui aktivitas mewarnai. Penelitian ini menggunakan metodeTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi upaya meningkatkan kemampuan siswa melalui aktivitas mewarnai. Penelitian ini menggunakan metode
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Selain itu, pendidikan yang berorientasi pada karakter dan budaya nasional yang dipelopori oleh Ki Hajar Dewantara menekankan pentingnya menanamkan nilai-nilaiSelain itu, pendidikan yang berorientasi pada karakter dan budaya nasional yang dipelopori oleh Ki Hajar Dewantara menekankan pentingnya menanamkan nilai-nilai
FIP UNGFIP UNG Pelaksanaan pelatihan perilaku 3R (Right, Reality, Responsible) melalui metode PIJAR berhasil memfasilitasi remaja muslim di Pondok Pesantren Al‑KautsarPelaksanaan pelatihan perilaku 3R (Right, Reality, Responsible) melalui metode PIJAR berhasil memfasilitasi remaja muslim di Pondok Pesantren Al‑Kautsar