PAPANDAPAPANDA
Polinomial : Jurnal Pendidikan MatematikaPolinomial : Jurnal Pendidikan MatematikaPenelitian ini dilaksanakan untuk menelaah sejauh mana keterkaitan antara minat belajar dan capaian belajar matematika siswa kelas VIII pada materi perbandingan di SMP Negeri 21 Kota Bengkulu. Peneliti menggunakan pendekatan kuantitatif berjenis korelasional. Sebanyak 28 siswa dipilih sebagai sampel melalui teknik purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan angket minat belajar yang diadaptasi dari Herdiyanto (2019) serta tes hasil belajar. Proses analisis melibatkan statistik deskriptif dan inferensial, yang diawali dengan pengujian prasyarat berupa uji normalitas dan linearitas, kemudian dilanjutkan dengan analisis korelasi Pearson. Temuan penelitian memperlihatkan bahwa minat belajar memiliki hubungan yang sangat kuat dan signifikan dengan hasil belajar matematika (r = 0,971; p < 0,05). Temuan ini menegaskan bahwa minat belajar memberikan kontribusi substansial terhadap pencapaian akademik siswa pada materi perbandingan dan menunjukkan bahwa penguatan minat belajar perlu menjadi fokus utama dalam perencanaan dan pelaksanan pembelajaran matematika di kelas.
Penelitian ini menemukan hubungan yang sangat kuat dan signifikan antara minat belajar dan hasil belajar matematika siswa.Minat belajar berkontribusi substantif terhadap pencapaian akademik pada materi perbandingan.Penguatan minat belajar perlu menjadi fokus utama dalam pembelajaran matematika.
Penelitian selanjutnya dapat mengkaji korelasi minat belajar dengan hasil belajar matematika di materi lain atau jenjang kelas berbeda. Studi bisa membandingkan metode pembelajaran yang berbeda dalam menumbuhkan minat belajar, terutama yang terkait konteks kehidupan sehari-hari. Penelitian juga bisa mengeksplorasi faktor lain yang memengaruhi hasil belajar, seperti pengaruh strategi pengayaan atau intervensi berbasis teknologi untuk meningkatkan minat dan pemahaman siswa.
- Vol. 4 No. 03 (2024): Research Articles, December 2024 | Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan. research... jurnal.itscience.org/index.php/educendikia/issue/view/279Vol 4 No 03 2024 Research Articles December 2024 Edu Cendikia Jurnal Ilmiah Kependidikan research jurnal itscience index php educendikia issue view 279
- ANALISIS MINAT BELAJAR DAN BAKAT TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA | Mathline : Jurnal Matematika... doi.org/10.31943/mathline.v1i2.23ANALISIS MINAT BELAJAR DAN BAKAT TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA Mathline Jurnal Matematika doi 10 31943 mathline v1i2 23
| File size | 492.09 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UIN MALANGUIN MALANG Instrumen meliputi lembar validasi materi dan media ahli, serta tes hasil belajar berupa soal pilihan ganda dengan desain pre-test dan post-test satu grup;Instrumen meliputi lembar validasi materi dan media ahli, serta tes hasil belajar berupa soal pilihan ganda dengan desain pre-test dan post-test satu grup;
IKIPWIDYADARMASURABAYAIKIPWIDYADARMASURABAYA Sedangkan kesesuaian dapat dilihat bahwa nilai R Square adalah 0,590 artinya pengaruh Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP), Efikasi Diri dan LingkunganSedangkan kesesuaian dapat dilihat bahwa nilai R Square adalah 0,590 artinya pengaruh Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP), Efikasi Diri dan Lingkungan
UMMUBAUMMUBA Peningkatan keterlibatan ini berkontribusi pada pemahaman yang lebih baik terhadap materi ajar, yang pada gilirannya berdampak positif pada hasil akademikPeningkatan keterlibatan ini berkontribusi pada pemahaman yang lebih baik terhadap materi ajar, yang pada gilirannya berdampak positif pada hasil akademik
UNIBAUNIBA Hasil pengujian menunjukkan bahwa secara parsial terdapat pengaruh efikasi diri dan persepsi guru terhadap minat menjadi guru pada mahasiswa Fakultas KeguruanHasil pengujian menunjukkan bahwa secara parsial terdapat pengaruh efikasi diri dan persepsi guru terhadap minat menjadi guru pada mahasiswa Fakultas Keguruan
UNDHIRA BALIUNDHIRA BALI Mahasiswa adalah calon investor muda yang sudah mendapatkan pengetahuan tentang investasi sejak masuk perguruan tinggi. Minat mahasiswa dalam berinvestasiMahasiswa adalah calon investor muda yang sudah mendapatkan pengetahuan tentang investasi sejak masuk perguruan tinggi. Minat mahasiswa dalam berinvestasi
ARIMSIARIMSI Hasil penelitian menunjukkan bahwa kombinasi antara Matematika Gasing dan permainan tradisional seperti poh-pohan, gowak-gowakan, dan meyong-meyongan berhasilHasil penelitian menunjukkan bahwa kombinasi antara Matematika Gasing dan permainan tradisional seperti poh-pohan, gowak-gowakan, dan meyong-meyongan berhasil
UNITOMOUNITOMO Data yang diperoleh berjumlah 1. 770 entri dengan penandaan negatif, positif, dan netral menggunakan stemming Sastrawi, Nazief & Adriani, serta ArifinData yang diperoleh berjumlah 1. 770 entri dengan penandaan negatif, positif, dan netral menggunakan stemming Sastrawi, Nazief & Adriani, serta Arifin
FIP UNGFIP UNG Berdasarkan hasil pengabdian tersebut, maka peserta kegiatan workshop PKM dapat mengambil manfaat dari workshop ini dengan bertambahnya pengetahuan baruBerdasarkan hasil pengabdian tersebut, maka peserta kegiatan workshop PKM dapat mengambil manfaat dari workshop ini dengan bertambahnya pengetahuan baru
Useful /
STOK BINAGUNASTOK BINAGUNA Teknik pengumpulan data yang dipakai adalah teknik tes dan pengukuran. Instrumen penelitian yang digunakan adalah instrumen tes menggiring bola. HasilTeknik pengumpulan data yang dipakai adalah teknik tes dan pengukuran. Instrumen penelitian yang digunakan adalah instrumen tes menggiring bola. Hasil
IAINAMBONIAINAMBON Adapun hasil penelitian menunjukkan bahwa Kurikulum Pendidikan Agama Islam di SMA An-Nurmaniyah Tangerang berdampak signifikan terhadap pengembangan karakterAdapun hasil penelitian menunjukkan bahwa Kurikulum Pendidikan Agama Islam di SMA An-Nurmaniyah Tangerang berdampak signifikan terhadap pengembangan karakter
IAINAMBONIAINAMBON Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain eksperimen semu (quasi-experimental). Sampel penelitian terdiri dari dua kelas, yaituPendekatan penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain eksperimen semu (quasi-experimental). Sampel penelitian terdiri dari dua kelas, yaitu
FIP UNGFIP UNG Setelah dilaksanakan pelatihan penulisan artikel ilmiah, disimpulkan bahwa kegiatan ini berhasil meningkatkan pemahaman dan pengetahuan siswa tentang caraSetelah dilaksanakan pelatihan penulisan artikel ilmiah, disimpulkan bahwa kegiatan ini berhasil meningkatkan pemahaman dan pengetahuan siswa tentang cara