AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL
Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan KebudayaanJurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan KebudayaanPenelitian ini membahas konsep pemikiran pendidikan Ki Hajar Dewantara, dengan fokus pada pendidikan karakter dan pembentukan kepribadian siswa, serta tantangan dan peluang dalam mengintegrasikan pemikiran tersebut ke dalam sistem pendidikan nasional. Ki Hajar Dewantara menekankan pentingnya pendidikan yang memerdekakan, yakni pendidikan yang tidak hanya berfokus pada aspek intelektual, tetapi juga pada pembentukan karakter siswa secara utuh agar mereka menjadi individu yang mandiri, berakhlak mulia, dan berdaya juang tinggi. Dalam konteks pendidikan nasional saat ini, pemikiran Ki Hajar Dewantara masih relevan, namun penerapannya menghadapi berbagai tantangan, seperti kurikulum yang padat, kurangnya pemahaman mendalam di kalangan pendidik, dan dominasi pendekatan kognitif di sekolah-sekolah. Meski demikian, terdapat pula peluang besar untuk mengintegrasikan nilai-nilai pendidikan Ki Hajar Dewantara melalui pembaruan kurikulum, pelatihan bagi tenaga pendidik, dan penerapan metode pembelajaran yang holistik. Studi ini menyimpulkan bahwa integrasi pemikiran Ki Hajar Dewantara ke dalam sistem pendidikan nasional dapat menjadi fondasi yang kuat untuk membangun generasi yang tidak hanya cerdas, tetapi juga berkarakter, asalkan tantangan yang ada dapat diatasi dengan pendekatan yang komprehensif.
Pemikiran pendidikan Ki Hajar Dewantara tetap relevan dan signifikan dalam membentuk sistem pendidikan nasional Indonesia.Konsep-konsepnya seperti Tut Wuri Handayani dan Tri Pusat Pendidikan memberi dasar filosofi bagi pendidikan yang berfokus pada pengembangan karakter, nilai kebangsaan, dan identitas budaya, di samping pencapaian akademis.Gagasan Tut Wuri Handayani menekankan peran guru sebagai pendorong yang mendukung kemandirian siswa, mendorong pembelajaran aktif, kreativitas, dan berpikir kritis.Sementara itu, Tri Pusat Pendidikan menyoroti pentingnya kolaborasi antara sekolah, keluarga, dan masyarakat untuk menciptakan lingkungan yang mendukung perkembangan anak secara utuh.Selain itu, pendidikan yang berorientasi pada karakter dan budaya nasional yang dipelopori oleh Ki Hajar Dewantara menekankan pentingnya menanamkan nilai-nilai moral, etika, dan identitas kebangsaan pada siswa.Implementasi pendidikan berbasis karakter dan budaya menghadapi tantangan, namun tetap relevan sebagai upaya membentuk generasi yang bermoral, berkarakter, dan menghargai warisan budaya bangsa.Dengan demikian, prinsip-prinsip Ki Hajar Dewantara memberikan landasan yang kuat untuk menciptakan generasi yang berintegritas dan mampu berkontribusi bagi bangsa di era modern.
Untuk meningkatkan relevansi dan efektivitas pendidikan karakter di Indonesia, penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan kurikulum yang lebih holistik dan terintegrasi. Kurikulum ini dapat menggabungkan aspek-aspek pendidikan karakter, nilai-nilai kebangsaan, dan identitas budaya secara komprehensif. Selain itu, pelatihan dan pengembangan profesional bagi tenaga pendidik juga menjadi kunci dalam penerapan pendidikan karakter yang efektif. Penelitian dapat mengeksplorasi strategi pelatihan yang efektif untuk membantu guru memahami dan menerapkan konsep-konsep pendidikan karakter dalam praktik mengajar sehari-hari. Selain itu, penelitian juga dapat menyelidiki peran keluarga dan masyarakat dalam mendukung pendidikan karakter. Dengan melibatkan keluarga dan masyarakat dalam proses pendidikan, dapat diciptakan lingkungan yang lebih kondusif untuk pengembangan karakter siswa. Penelitian dapat mengusulkan strategi kolaborasi antara sekolah, keluarga, dan masyarakat untuk menciptakan ekosistem pendidikan yang holistik dan mendukung pertumbuhan karakter siswa secara utuh.
| File size | 902.81 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
BIMABERILMUBIMABERILMU Namun masih terdapat berbagai permasalahan terkait rendahnya profesionalisme guru yang dipengaruhi oleh pengalaman mengajar dan pengembangan kompetensiNamun masih terdapat berbagai permasalahan terkait rendahnya profesionalisme guru yang dipengaruhi oleh pengalaman mengajar dan pengembangan kompetensi
UNIPASBYUNIPASBY Dari paparan secara kajian literatur yang dilakukan menggambarkan bahwa kecemasan berpengaruh pada performa atlet khususnya atlet renang yang akan menghadapiDari paparan secara kajian literatur yang dilakukan menggambarkan bahwa kecemasan berpengaruh pada performa atlet khususnya atlet renang yang akan menghadapi
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Pelaksanaan program ini sering kali menghadapi kendala, baik internal maupun eksternal. Kendala eksternal yaitu dimana orang tua anak-anak yang acuh takPelaksanaan program ini sering kali menghadapi kendala, baik internal maupun eksternal. Kendala eksternal yaitu dimana orang tua anak-anak yang acuh tak
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Data were collected through in-depth interviews, participatory observation, and documentation analysis involving principals, teachers, and students. TheData were collected through in-depth interviews, participatory observation, and documentation analysis involving principals, teachers, and students. The
UBHARAJAYAUBHARAJAYA Penelitian ini menyimpulkan bahwa pemikiran KH Ahmad Dahlan dan Ki Hajar Dewantara menawarkan landasan filosofis yang kuat untuk transformasi pendidikanPenelitian ini menyimpulkan bahwa pemikiran KH Ahmad Dahlan dan Ki Hajar Dewantara menawarkan landasan filosofis yang kuat untuk transformasi pendidikan
SARI MUTIARASARI MUTIARA Pemberdayaan masyarakat telah meningkatkan pemahaman dan pengetahuan tentang pencegahan dan penanggulangan risiko banjir di Kecamatan Medan Maimun, KelurahanPemberdayaan masyarakat telah meningkatkan pemahaman dan pengetahuan tentang pencegahan dan penanggulangan risiko banjir di Kecamatan Medan Maimun, Kelurahan
SARI MUTIARASARI MUTIARA Kegiatan pengabdian kepada masyarakat Sosialisasi dan Simulasi Lampu Operasi terhadap Brightness Berbasis Arduino Uno mendapatkan respon yang antusiasKegiatan pengabdian kepada masyarakat Sosialisasi dan Simulasi Lampu Operasi terhadap Brightness Berbasis Arduino Uno mendapatkan respon yang antusias
SARI MUTIARASARI MUTIARA Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat mengenai pemanfaatan serbuk kayu menjadi papan partikel, sehingga dapat digunakanTujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat mengenai pemanfaatan serbuk kayu menjadi papan partikel, sehingga dapat digunakan
Useful /
BIMABERILMUBIMABERILMU Guru memiliki peran strategis dalam mengintegrasikan keterampilan tersebut ke dalam proses pembelajaran, sehingga persepsi guru menjadi faktor pentingGuru memiliki peran strategis dalam mengintegrasikan keterampilan tersebut ke dalam proses pembelajaran, sehingga persepsi guru menjadi faktor penting
UBHARAJAYAUBHARAJAYA Artikel ini didasarkan pada berbagai jurnal terkait untuk merumuskan hipotesis baru mengenai gaya kepemimpinan yang berakibat pada kepuasan kerja, budayaArtikel ini didasarkan pada berbagai jurnal terkait untuk merumuskan hipotesis baru mengenai gaya kepemimpinan yang berakibat pada kepuasan kerja, budaya
UBHARAJAYAUBHARAJAYA Penelitian ini memakai metode kuantitatif deskriptif dengan instrumen need for achievement scale McClelland yang telah dimodifikasi, guna menyesuaikanPenelitian ini memakai metode kuantitatif deskriptif dengan instrumen need for achievement scale McClelland yang telah dimodifikasi, guna menyesuaikan
UBHARAJAYAUBHARAJAYA Penelitian ini menemukan hubungan positif yang sangat kuat dan signifikan antara self‑efficacy dan burnout pada guru PAUD di Bekasi Selatan, dimana tingkatPenelitian ini menemukan hubungan positif yang sangat kuat dan signifikan antara self‑efficacy dan burnout pada guru PAUD di Bekasi Selatan, dimana tingkat