AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL
Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan KebudayaanJurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan KebudayaanPenelitian ini didasarkan pada pentingnya pengembangan keterampilan motorik sejak dini sebagai landasan untuk mendukung perkembangan kognitif, sosial, dan psikomotorik anak. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi upaya meningkatkan kemampuan siswa melalui aktivitas mewarnai. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan desain penelitian tindakan, melibatkan 15 anak sebagai partisipan. Data diperoleh melalui observasi dan dokumentasi. Pada siklus pertama, kegiatan mewarnai dimasukkan ke dalam kurikulum dengan menekankan pemberian panduan visual, penggunaan berbagai jenis alat gambar, dan pengembangan kreativitas anak. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada keterampilan motorik halus anak setelah menjalani kegiatan mewarnai yang dirancang secara sistematis dan mendalam. Anak-anak mengalami peningkatan kemampuan dalam mengontrol gerakan tangan, koordinasi mata-tangan, serta keterampilan menggunakan alat gambar. Temuan ini menegaskan pentingnya aktivitas mewarnai sebagai sarana untuk mengasah keterampilan motorik halus pada tahap awal pendidikan.
Penelitian ini menegaskan bahwa kegiatan menggambar dan mewarnai seni rupa efektif menstimulasi motorik halus serta imajinasi siswa kelas 1 di SD 060841 Medan Petisah.Aktivitas ini secara signifikan meningkatkan ketertarikan siswa dan kontribusi pada peningkatan kreativitas mereka, meskipun bimbingan lebih lanjut masih diperlukan untuk kerapian dan kepercayaan diri.Temuan ini juga menunjukkan dampak positif pada koordinasi motorik dan kemampuan siswa dalam memilih warna yang relevan.
Penelitian selanjutnya dapat memperkaya pemahaman kita tentang peran seni rupa dalam perkembangan anak dengan beberapa arah studi baru. Pertama, mengingat pesatnya perkembangan teknologi, akan sangat menarik untuk menginvestigasi bagaimana penggunaan media digital, seperti aplikasi atau platform mewarnai interaktif di tablet, memengaruhi perkembangan motorik halus dan imajinasi anak dibandingkan dengan metode mewarnai tradisional menggunakan pensil warna atau krayon. Studi ini dapat mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan masing-masing pendekatan, serta mengetahui apakah ada perbedaan signifikan dalam hasil kreativitas dan koordinasi mata-tangan anak. Kedua, karena penelitian ini menemukan bahwa beberapa siswa masih memerlukan bimbingan dalam kerapian dan kepercayaan diri, penelitian lanjutan dapat berfokus pada pengembangan dan evaluasi model intervensi pedagogis yang lebih terstruktur dan personal dari guru. Misalnya, menguji dampak program bimbingan individual atau kelompok kecil yang dirancang khusus untuk meningkatkan presisi dalam mewarnai, keberanian anak dalam berekspresi, serta rasa bangga terhadap karya mereka. Hal ini penting untuk memastikan bahwa setiap anak mendapatkan dukungan optimal sesuai kebutuhannya. Ketiga, untuk mendapatkan gambaran yang lebih komprehensif, studi dapat diperluas dengan meninjau dampak jangka panjang dari kegiatan seni rupa yang terintegrasi secara lebih holistik dalam kurikulum pendidikan dasar. Peneliti dapat mengeksplorasi tidak hanya mewarnai, tetapi juga bentuk seni lain seperti melukis, memahat, atau membuat kolase, pada perkembangan kognitif, sosial-emosional, dan transfer keterampilan anak ke mata pelajaran lain. Dengan demikian, kita bisa memahami potensi penuh seni dalam membentuk individu yang kreatif dan seimbang sejak dini.
| File size | 1.03 MB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
JURNALSTIKESINTANMARTAPURAJURNALSTIKESINTANMARTAPURA Pendahuluan: Prevalensi stroke non hemoragic di Kabupaten Banjar tahun 2024 menduduki peringkat 2 dari seluruh Kabupaten/Kota di Kalimantan Selatan. KelemahanPendahuluan: Prevalensi stroke non hemoragic di Kabupaten Banjar tahun 2024 menduduki peringkat 2 dari seluruh Kabupaten/Kota di Kalimantan Selatan. Kelemahan
UNARUNAR Penelitian ini menyimpulkan bahwa tenaga kesehatan di wilayah tidak hanya berperan sebagai pemberi layanan medis, tetapi juga sebagai mediator budaya yangPenelitian ini menyimpulkan bahwa tenaga kesehatan di wilayah tidak hanya berperan sebagai pemberi layanan medis, tetapi juga sebagai mediator budaya yang
UNARUNAR Berdasarkan penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa bencana banjir di Desa Sipange Siunjam meningkatkan risiko penyakit menular, dengan diare sebagai kasusBerdasarkan penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa bencana banjir di Desa Sipange Siunjam meningkatkan risiko penyakit menular, dengan diare sebagai kasus
UNARUNAR Uji statistik yang digunakan pada penelitian ini menggunakan uji Wilcoxon Sign Rank. Pengetahuan menunjukkan bahwa nilai p‑value (0,000) < 0,05 terdapatUji statistik yang digunakan pada penelitian ini menggunakan uji Wilcoxon Sign Rank. Pengetahuan menunjukkan bahwa nilai p‑value (0,000) < 0,05 terdapat
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Sumber data yang didapatkan yakni dari guru kelas kelompok B dan siswa kelompok B sebagai subyek penelitian. Dalam penelitian ini teknik yang digunakanSumber data yang didapatkan yakni dari guru kelas kelompok B dan siswa kelompok B sebagai subyek penelitian. Dalam penelitian ini teknik yang digunakan
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan konsentrasi belajar pada anak melalui metode bermain flash card bergambar di TK ABA V. BerdasarkanHasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan konsentrasi belajar pada anak melalui metode bermain flash card bergambar di TK ABA V. Berdasarkan
UIN MALANGUIN MALANG Jenis pola asuh orang tua menunjukkan bahwa 4 orang tua menerapkan pola asuh demokratis, 1 orang tua menerapkan pola asuh otoriter dan 1 orang tua menggunakanJenis pola asuh orang tua menunjukkan bahwa 4 orang tua menerapkan pola asuh demokratis, 1 orang tua menerapkan pola asuh otoriter dan 1 orang tua menggunakan
UIN MALANGUIN MALANG Faktor internal meliputi emosi anak dan tingkat perkembangan anak. sedangkan faktor eksternal meliputi orang tua, alat komunikasi, media pembelajaran,Faktor internal meliputi emosi anak dan tingkat perkembangan anak. sedangkan faktor eksternal meliputi orang tua, alat komunikasi, media pembelajaran,
Useful /
DINUSDINUS Penelitian ini menyimpulkan bahwa inovasi dan pengembangan media pembelajaran tenses menggunakan metode pembelajaran digital dengan konsep gamifikasi.Penelitian ini menyimpulkan bahwa inovasi dan pengembangan media pembelajaran tenses menggunakan metode pembelajaran digital dengan konsep gamifikasi.
UNISSULAUNISSULA Manfaat bagi pembaca dapat menambah wawasan terutama pada bidang bagaimana organizing dalam perspektif Al-Quran dan Hadis serta relevansinya dengan manajemenManfaat bagi pembaca dapat menambah wawasan terutama pada bidang bagaimana organizing dalam perspektif Al-Quran dan Hadis serta relevansinya dengan manajemen
UNISSULAUNISSULA Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengeksplorasi sifat-sifat aljabar bilangan kompleks dan menerapkan pemahaman tersebut pada situasi dunia nyata, khususnyaTujuan penelitian ini yaitu untuk mengeksplorasi sifat-sifat aljabar bilangan kompleks dan menerapkan pemahaman tersebut pada situasi dunia nyata, khususnya
SMUJOSMUJO Sampel dikumpulkan dari area pembangkit listrik dan dibandingkan dengan kontrol yang diambil 40 km jauhnya. Karakteristik biji (ukuran, rasio, persentaseSampel dikumpulkan dari area pembangkit listrik dan dibandingkan dengan kontrol yang diambil 40 km jauhnya. Karakteristik biji (ukuran, rasio, persentase