DIWANPUSTAKADIWANPUSTAKA
Al-Jawhar : Journal of Arabic LanguageAl-Jawhar : Journal of Arabic LanguageMeningkatnya minat mahasiswa Indonesia dalam mempelajari bahasa Arab, baik di dalam maupun luar negeri, menyoroti pentingnya bahasa ini dalam konteks globalisasi dan interkonektivitas antarbudaya. Minat ini tercermin dalam berbagai tujuan pembelajaran mereka, mulai dari memahami agama Islam hingga menjelajahi budaya Arab yang kaya. Namun, perbedaan konteks pembelajaran antara studi di dalam negeri dan luar negeri dapat memengaruhi perumusan tujuan pembelajaran, motivasi, dan hasil belajar mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji tujuan pembelajaran bahasa Arab mahasiswa Indonesia di universitas domestik dan luar negeri. Dengan menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif, penelitian ini menganalisis data dari mahasiswa universitas untuk memahami tujuan, tingkat kepercayaan diri, dan evaluasi mereka terhadap pembelajaran bahasa Arab. Hasilnya menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa memiliki tingkat kepercayaan diri yang tinggi dalam belajar bahasa Arab dengan tujuan yang beragam, di mana mahasiswa domestik cenderung lebih fokus pada pendalaman pengetahuan agama dan dukungan karir, sedangkan mahasiswa luar negeri lebih fokus pada pendalaman pengetahuan agama dan keterampilan komunikasi. Metode evaluasi dan persepsi terhadap lingkungan belajar yang berbeda mencerminkan perbedaan tujuan pembelajaran antara mahasiswa domestik dan internasional. Mahasiswa luar negeri cenderung merasa lebih didukung dan memiliki akses yang lebih besar ke sumber daya pendukung, sementara mahasiswa domestik mungkin menghadapi tantangan untuk mendapatkan dukungan yang memadai. Meskipun demikian, kedua kelompok menunjukkan kepercayaan diri yang tinggi dalam mencapai tujuan pembelajaran mereka.
Penelitian ini mengungkapkan bahwa mahasiswa Indonesia, baik di dalam maupun luar negeri, memiliki motivasi tinggi untuk belajar bahasa Arab, dengan mahasiswa domestik cenderung fokus pada penguasaan ilmu agama dan karir, sementara mahasiswa luar negeri lebih menitikberatkan pada komunikasi dan ilmu agama.Kedua kelompok menunjukkan kepercayaan diri yang tinggi dalam mencapai tujuan pembelajaran, namun mahasiswa di luar negeri merasa lebih percaya diri karena didukung oleh lingkungan belajar dan akses sumber daya yang lebih baik dibandingkan mahasiswa domestik.Hasil ini memiliki implikasi penting bagi pengembangan kurikulum dan program pendidikan, menekankan perlunya peningkatan akses sumber daya, program pendukung bagi mahasiswa domestik, serta penelitian lebih lanjut untuk memahami faktor motivasi belajar.
Penelitian selanjutnya dapat menggali lebih dalam tentang bagaimana kurikulum bahasa Arab di perguruan tinggi Indonesia dapat dirancang secara khusus untuk memenuhi berbagai tujuan karir mahasiswa, seperti di bidang diplomatik atau perdagangan, agar lulusannya lebih siap menghadapi dunia kerja. Selain itu, penting untuk meneliti jenis dukungan akademik dan non-akademik apa seperti layanan komunitas praktik atau akses mentor yang paling efektif untuk meningkatkan rasa percaya diri mahasiswa dalam negeri. Terakhir, sebuah studi dapat membandingkan efektivitas metode evaluasi diri dengan interaksi langsung bersama penutur asli dalam mencapai tujuan spesifik, apakah untuk komunikasi sehari-hari atau pemahaman teks keagamaan, agar dapat merumuskan strategi pembelajaran yang lebih terintegrasi dan sesuai kebutuhan.
| File size | 1.12 MB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
OJSOJS Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kreativitas siswa yang signifikan. Siswa menjadi lebih aktif, berani bereksperimen, dan mampu menghasilkanHasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kreativitas siswa yang signifikan. Siswa menjadi lebih aktif, berani bereksperimen, dan mampu menghasilkan
OJSOJS Combination Theory memberikan pemahaman menyeluruh terhadap proses pengambilan keputusan karir dari sisi psikologis dan perkembangan individu, sementaraCombination Theory memberikan pemahaman menyeluruh terhadap proses pengambilan keputusan karir dari sisi psikologis dan perkembangan individu, sementara
OJSOJS Konseling Analisis Transaksional merupakan pendekatan yang berakar pada teori psikoanalisis Sigmund Freud. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji konselingKonseling Analisis Transaksional merupakan pendekatan yang berakar pada teori psikoanalisis Sigmund Freud. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji konseling
OJSOJS Analisis GC-MS mengidentifikasi berbagai senyawa seperti hexadecane, nonadecane, methyl gamma-linolenoate, serta turunan asam lemak lainnya. Beberapa senyawaAnalisis GC-MS mengidentifikasi berbagai senyawa seperti hexadecane, nonadecane, methyl gamma-linolenoate, serta turunan asam lemak lainnya. Beberapa senyawa
OJSOJS Penelitian ini menganalisis pengaruh Analisis Transaksional (AT) terhadap perubahan pola komunikasi dan dinamika ego pada siswa SMA berinisial C yang menunjukkanPenelitian ini menganalisis pengaruh Analisis Transaksional (AT) terhadap perubahan pola komunikasi dan dinamika ego pada siswa SMA berinisial C yang menunjukkan
OJSOJS Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran seni tari mampu meningkatkan pemahaman siswa terhadap nilai budaya yang terkandung dalam gerak, musik,Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran seni tari mampu meningkatkan pemahaman siswa terhadap nilai budaya yang terkandung dalam gerak, musik,
UNESAUNESA Instrumen penelitian dan teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner yang disebarkan secara daring. Hasil penelitian ini diperoleh rata-rata 82,7% (tinggi),Instrumen penelitian dan teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner yang disebarkan secara daring. Hasil penelitian ini diperoleh rata-rata 82,7% (tinggi),
PENERBITPENERBIT Studi tentang variabel tersebut masih jarang dilakukan dalam konteks Perguruan Tinggi Keagamaan Islam (PTKI). Oleh karena itu, penelitian ini bertujuanStudi tentang variabel tersebut masih jarang dilakukan dalam konteks Perguruan Tinggi Keagamaan Islam (PTKI). Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan
Useful /
UNESAUNESA Hasil menunjukkan peningkatan nilai rata‑rata kolaboratif dari 21,6 (pre‑test) menjadi 29,1 (post‑test) dengan nilai signifikansi 0,00 < 0,05, sertaHasil menunjukkan peningkatan nilai rata‑rata kolaboratif dari 21,6 (pre‑test) menjadi 29,1 (post‑test) dengan nilai signifikansi 0,00 < 0,05, serta
UNESAUNESA Selain itu, ditemukan hubungan positif dan signifikan antara dukungan sosial dan kemandirian santri. Secara simultan, kepercayaan diri dan dukungan sosialSelain itu, ditemukan hubungan positif dan signifikan antara dukungan sosial dan kemandirian santri. Secara simultan, kepercayaan diri dan dukungan sosial
DIWANPUSTAKADIWANPUSTAKA Penelitian selanjutnya dapat difokuskan pada pengembangan model penerjemahan yang lebih adaptif terhadap nuansa bahasa dan konteks budaya, serta eksplorasiPenelitian selanjutnya dapat difokuskan pada pengembangan model penerjemahan yang lebih adaptif terhadap nuansa bahasa dan konteks budaya, serta eksplorasi
DIWANPUSTAKADIWANPUSTAKA It analyzes how digital transformation influences key elements of the educational process: the teacher, the learner, and the educational material. TheIt analyzes how digital transformation influences key elements of the educational process: the teacher, the learner, and the educational material. The