FIP UNGFIP UNG
Jurnal Pengabdian PedagogikaJurnal Pengabdian PedagogikaProgram Kreativitas Mahasiswa merupakan Program yang paling bergengsi dikalangan mahasiswa Indonesia. Minimnya partisipasi mahasiswa di Program Studi Bimbingan dan Konseling Jurusan Ilmu Pendidikan Universitas Jambi dalam mengikuti kegiatan ini perlu mendapatkan penanganan. Tujuan kegiatan pengabdian pada masyarakat ini adalah meningkatkan partisipasi mahasiswa dalam mengikuti hibah Program Kreativitas Mahasiswa dan melatih mahasiswa untuk dapat menyusun proposal Program Kreativitas Mahasiswa yang memenuhi kaidah dan standar yang ditetapkan dalam buku panduan penyusunan.
Berdasarkan hasil pengabdian tersebut, maka peserta kegiatan workshop PKM dapat mengambil manfaat dari workshop ini dengan bertambahnya pengetahuan baru dan keterampilan baru tentang penyusunan proposal hibah PKM.Pengabdian ini masih perlu dilanjutkan melalui pendampingan yang dapat dilakukan secara intens guna menghasilkan proposal yang berkualitas agar dapat lolos pada program pendanaan hibah PKM tahun 2023 nanti.
Untuk meningkatkan partisipasi mahasiswa dalam Program Kreativitas Mahasiswa (PKM), disarankan untuk mengembangkan program bimbingan dan penyusunan proposal PKM yang lebih intensif. Selain itu, perlu ada upaya untuk meningkatkan motivasi dan minat mahasiswa dalam mengikuti PKM, serta memberikan pelatihan sistematis dan pendampingan dari dosen pembimbing. Dengan demikian, diharapkan mahasiswa dapat berkompetisi dengan mahasiswa dari perguruan tinggi lainnya dan menghasilkan proposal PKM yang berkualitas.
| File size | 338.54 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
IKIPWIDYADARMASURABAYAIKIPWIDYADARMASURABAYA Menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei, data dihimpun dari 165 mahasiswa angkatan 2021–2022 yang telah menyelesaikan program PLP. HasilMenggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei, data dihimpun dari 165 mahasiswa angkatan 2021–2022 yang telah menyelesaikan program PLP. Hasil
UNIBAUNIBA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP), lingkungan teman sebaya, dan prestasi belajar terhadap minatPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP), lingkungan teman sebaya, dan prestasi belajar terhadap minat
UMMUBAUMMUBA Fitur-fitur interaktif seperti diskusi forum dan kuis tidak hanya mendorong partisipasi aktif, tetapi juga menciptakan suasana belajar yang kolaboratifFitur-fitur interaktif seperti diskusi forum dan kuis tidak hanya mendorong partisipasi aktif, tetapi juga menciptakan suasana belajar yang kolaboratif
UNIBAUNIBA Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan efikasi diri dan persepsi positif terhadap profesi guru dapat meningkatkan minat mahasiswa untuk menjadiHasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan efikasi diri dan persepsi positif terhadap profesi guru dapat meningkatkan minat mahasiswa untuk menjadi
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Berdasarkan hasil penelitian, model pembelajaran Time Token secara signifikan lebih unggul dalam meningkatkan hasil belajar IPS siswa dibandingkan modelBerdasarkan hasil penelitian, model pembelajaran Time Token secara signifikan lebih unggul dalam meningkatkan hasil belajar IPS siswa dibandingkan model
UNDHIRA BALIUNDHIRA BALI Mahasiswa adalah calon investor muda yang sudah mendapatkan pengetahuan tentang investasi sejak masuk perguruan tinggi. Minat mahasiswa dalam berinvestasiMahasiswa adalah calon investor muda yang sudah mendapatkan pengetahuan tentang investasi sejak masuk perguruan tinggi. Minat mahasiswa dalam berinvestasi
DIWANPUSTAKADIWANPUSTAKA Kedua kelompok menunjukkan kepercayaan diri yang tinggi dalam mencapai tujuan pembelajaran, namun mahasiswa di luar negeri merasa lebih percaya diri karenaKedua kelompok menunjukkan kepercayaan diri yang tinggi dalam mencapai tujuan pembelajaran, namun mahasiswa di luar negeri merasa lebih percaya diri karena
STMIKIBASTMIKIBA Hasil penelitian respon siswa di perolehan nilai rata-rata persentase tanggapan siswa yaitu 85,24 dengan kriteria sangat baik. Hal ini dapat dilihat dariHasil penelitian respon siswa di perolehan nilai rata-rata persentase tanggapan siswa yaitu 85,24 dengan kriteria sangat baik. Hal ini dapat dilihat dari
Useful /
BUSTANUL ULUMBUSTANUL ULUM Artikel ini mengeksplorasi pendekatan inovatif dalam pengajaran bahasa Inggris sebagai bahasa kedua (ESL) dalam berbagai konteks pendidikan. Dengan meninjauArtikel ini mengeksplorasi pendekatan inovatif dalam pengajaran bahasa Inggris sebagai bahasa kedua (ESL) dalam berbagai konteks pendidikan. Dengan meninjau
BUSTANUL ULUMBUSTANUL ULUM Artikel ini menyajikan tinjauan pustaka komprehensif mengenai analisis wacana, dengan fokus pada kerangka kerja teoretis, metodologi, dan penerapannyaArtikel ini menyajikan tinjauan pustaka komprehensif mengenai analisis wacana, dengan fokus pada kerangka kerja teoretis, metodologi, dan penerapannya
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Penelitian ini membahas konsep pemikiran pendidikan Ki Hajar Dewantara, dengan fokus pada pendidikan karakter dan pembentukan kepribadian siswa, sertaPenelitian ini membahas konsep pemikiran pendidikan Ki Hajar Dewantara, dengan fokus pada pendidikan karakter dan pembentukan kepribadian siswa, serta
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan desain penelitian tindakan, melibatkan 15 anak sebagai partisipan. Data diperoleh melalui observasiPenelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan desain penelitian tindakan, melibatkan 15 anak sebagai partisipan. Data diperoleh melalui observasi