UnsilUnsil
Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training)Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training)Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan minat belajar olahraga pada siswa sekolah dasar melalui pendekatan permainan tradisional. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari tiga siklus, di mana setiap siklus melibatkan tahapan perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Instrumen yang digunakan yaitu kuesioner minat belajar sebagai alat utama untuk mengukur peningkatan minat. Subyek penelitian adalah siswa kelas 5 di SDN 02 Indralayang yang berjumlah 30 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat belajar meningkat secara signifikan dari satu siklus ke siklus berikutnya. Persentase siswa yang tertarik belajar adalah 60% pada Siklus I, 68% pada Siklus II (selisih 8%), dan 80% pada Siklus III (12%). Antara Siklus I dan Siklus III, terdapat peningkatan sebesar 20% secara keseluruhan. Berdasarkan hasil tersebut, disimpulkan bahwa permainan tradisional efektif dalam meningkatkan minat belajar olahraga, membuat proses pembelajaran lebih menarik dan menyenangkan.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa pendekatan permainan tradisional efektif dalam meningkatkan minat belajar olahraga siswa sekolah dasar, yang ditunjukkan melalui peningkatan hasil angket minat belajar dari siklus I hingga siklus III.Permainan tradisional mampu menciptakan suasana belajar yang lebih hidup, interaktif, dan menyenangkan, sesuai dengan karakteristik perkembangan anak usia sekolah dasar.Dengan demikian, pendekatan ini dapat menjadi alternatif strategi pembelajaran bagi guru pendidikan jasmani untuk menciptakan pembelajaran yang kontekstual, bermakna, dan berpusat pada siswa.
Berdasarkan keterbatasan penelitian dan saran penelitian lanjutan yang telah disebutkan, beberapa ide penelitian baru dapat dikembangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan dengan melibatkan jumlah sampel yang lebih besar dan membandingkan kelas eksperimen dengan kelas kontrol untuk mengukur efektivitas pendekatan permainan tradisional secara lebih objektif. Kedua, penelitian dapat diperluas dengan mengkaji dampak jangka panjang dari penerapan permainan tradisional terhadap minat belajar dan kebiasaan aktif fisik siswa. Ketiga, penelitian dapat menggali lebih dalam jenis-jenis permainan tradisional yang paling efektif untuk meningkatkan minat belajar pada berbagai materi pembelajaran PJOK, serta mempertimbangkan faktor-faktor kontekstual seperti budaya lokal dan ketersediaan fasilitas. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan model pembelajaran PJOK yang inovatif, relevan, dan berkelanjutan.
| File size | 300.5 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
IKIPWIDYADARMASURABAYAIKIPWIDYADARMASURABAYA Secara parsial, masing-masing berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat menjadi guru, dengan lingkungan keluarga sebagai prediktor paling dominan.Secara parsial, masing-masing berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat menjadi guru, dengan lingkungan keluarga sebagai prediktor paling dominan.
STKIPPACITANSTKIPPACITAN Pendekatan ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan prestasi belajar mahasiswa yang ditandai dengan kenaikan ketuntasan belajar dari siklus IPendekatan ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan prestasi belajar mahasiswa yang ditandai dengan kenaikan ketuntasan belajar dari siklus I
UNIBAUNIBA Efikasi diri dan persepsi profesi guru secara parsial dan simultan berpengaruh signifikan terhadap minat menjadi guru mahasiswa Fakultas Keguruan dan IlmuEfikasi diri dan persepsi profesi guru secara parsial dan simultan berpengaruh signifikan terhadap minat menjadi guru mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu
UNDHIRA BALIUNDHIRA BALI Tujuan dari studi literatur ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi minat mahasiswa dalam berinvestasi di pasar modal. Hasil dari studiTujuan dari studi literatur ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi minat mahasiswa dalam berinvestasi di pasar modal. Hasil dari studi
DIWANPUSTAKADIWANPUSTAKA Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji tujuan pembelajaran bahasa Arab mahasiswa Indonesia di universitas domestik dan luar negeri. Dengan menggunakanPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji tujuan pembelajaran bahasa Arab mahasiswa Indonesia di universitas domestik dan luar negeri. Dengan menggunakan
UNITOMOUNITOMO serta stemming Arifin Setiono memberikan akurasi terbaik sebesar 91%. Karena pentingnya keseimbangan data, penelitian selanjutnya disarankan menggunakanserta stemming Arifin Setiono memberikan akurasi terbaik sebesar 91%. Karena pentingnya keseimbangan data, penelitian selanjutnya disarankan menggunakan
FIP UNGFIP UNG Tujuan kegiatan pengabdian pada masyarakat ini adalah meningkatkan partisipasi mahasiswa dalam mengikuti hibah Program Kreativitas Mahasiswa dan melatihTujuan kegiatan pengabdian pada masyarakat ini adalah meningkatkan partisipasi mahasiswa dalam mengikuti hibah Program Kreativitas Mahasiswa dan melatih
SIMPADUSIMPADU Keberhasilan penelitian terjadi pada siklus II tepatnya pada pertemuan ke 5 sampai pertemuan ke 7. Maka dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaranKeberhasilan penelitian terjadi pada siklus II tepatnya pada pertemuan ke 5 sampai pertemuan ke 7. Maka dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran
Useful /
IKMIIKMI Penelitian ini merancang dan mengimplementasikan sistem kriptografi menggunakan kombinasi algoritma Caesar Cipher dan Atbash Cipher untuk meningkatkanPenelitian ini merancang dan mengimplementasikan sistem kriptografi menggunakan kombinasi algoritma Caesar Cipher dan Atbash Cipher untuk meningkatkan
UnsilUnsil Data dianalisis menggunakan Koefisien Korelasi Intrakelas (ICC), Standar Error of Measurement, dan metode kesepakatan Bland–Altman. Hasil penelitianData dianalisis menggunakan Koefisien Korelasi Intrakelas (ICC), Standar Error of Measurement, dan metode kesepakatan Bland–Altman. Hasil penelitian
IAI TABAHIAI TABAH Latar belakang penelitian ini didasarkan pada masih kuatnya pandangan patriarkal yang membatasi peran perempuan dalam pendidikan tinggi, pemahaman takdirLatar belakang penelitian ini didasarkan pada masih kuatnya pandangan patriarkal yang membatasi peran perempuan dalam pendidikan tinggi, pemahaman takdir
STKIPPACITANSTKIPPACITAN Hasil menunjukkan bahwa rata‑rata literasi statistik tergolong baik (76,21) dan telah mencapai indikator minimum keberhasilan yang telah ditetapkan,Hasil menunjukkan bahwa rata‑rata literasi statistik tergolong baik (76,21) dan telah mencapai indikator minimum keberhasilan yang telah ditetapkan,