IPTSIPTS

Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS)Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS)

Penelitian ini bertujuan untuk mengukur hubungan antara kendala pelaksanaan pembelajaran jarak jauh melalui internet dengan hasil belajar IPA siswa kelas VI SDN 153075 Pinangsori 4. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan metode korelasi. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VI SDN 153075 Pinangsori 4 yang berjumlah 33 orang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah total sampling, sehingga total sampel adalah 33 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi dan angket. Berdasarkan perhitungan, diperoleh nilai rata-rata kendala pelaksanaan pembelajaran jarak jauh melalui internet sebesar 85,76, yang berada pada kategori Sangat Tinggi. Sedangkan gambaran hasil belajar IPA siswa kelas VI materi gaya dan benda di SDN 153075 Pinangsori 4 diperoleh nilai rata-rata 58,96, yang berada pada kategori kurang. Melalui perhitungan hipotesis, diperoleh rhitung sebesar 0,407, yang dibandingkan dengan rtabel pada taraf kepercayaan 95% atau tingkat kesalahan 0,005% dengan dk = (N – 2) = 33 – 2 = 31, maka rtabel = 0,344 (0,407 > 0,344). Dan nilai ttabel = 2.040, maka thitung lebih besar dari ttabel (2.488 > 2.040). Berarti hipotesis diterima atau disetujui, yang berarti terdapat hubungan yang kuat antara kendala pelaksanaan pembelajaran jarak jauh melalui internet dengan hasil belajar IPA siswa kelas VI materi gaya dan benda di SDN 153075 Pinangsori 4.

Berdasarkan dari keseluruhan analisis data di atas, jelas terlihat bahwa ada hubungan antara kendala pelaksanaan pembelajaran jarak jauh melalui internet dan kaitannya dengan hasil belajar IPA siswa materi gaya dan benda di SDN 153075 Pinangsori 4.Dimana hubungan tersebut dinyatakan dengan tingkat korelasi positif, setelah diuji lewat uji signifikansi hasilnya adalah rhitung > rtabel (0.334) dan juga thitung > ttabel (2.040) sehingga dapat disimpulkan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak.3) mengemukakan bahwa terdapat beberapa masalah atau kendala yang dihadapi peserta didik pada saat pelaksanaan pembelajaran jarak jauh ini, seperti biaya, motivasi belajar, layanan, umpan balik, kurangnya pengalaman serta kebiasaan.Pembelajaran jarak jauh dinilai tidak lebih baik dari pembelajaran yang dilakukan secara langsung ataupun tatap muka, kurangnya interaksi yang efektif, minimnya pengorganisasian merupakan salah satu yang menjadi kendala pembelajaran jarak jauh, pembelajaran jarak jauh yang efektif tentu harus didukung dengan konten yang diberikan, fasilitas koneksi internet serta perhatian dan kesediaan yang cukup besar.

Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut tentang strategi pembelajaran jarak jauh yang efektif untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa. Kedua, penelitian tentang peran guru dalam mengatasi kendala pembelajaran jarak jauh dan meningkatkan motivasi belajar siswa. Ketiga, penelitian tentang pengaruh fasilitas dan koneksi internet terhadap hasil belajar siswa dalam pembelajaran jarak jauh.

  1. KENDALA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH MELALUI INTERNET DAN KAITANNYA DENGAN HASIL BELAJARA IPA... jurnal.spada.ipts.ac.id/index.php/JIPDAS/article/view/165KENDALA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH MELALUI INTERNET DAN KAITANNYA DENGAN HASIL BELAJARA IPA jurnal spada ipts ac index php JIPDAS article view 165
Read online
File size522.89 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

JURIS Model Guru Yang Ideal Dalam Perspektif Pembelajaran 2026More at 2026

UIJUIJ Dalam belajar tentunya banyak perbedaan, seperti adanya peserta didik yang mampu mencerna materi pelajaran, ada pula peserta didik yang lambah dalam mencernaDalam belajar tentunya banyak perbedaan, seperti adanya peserta didik yang mampu mencerna materi pelajaran, ada pula peserta didik yang lambah dalam mencerna

JURIS Pengaruh Model Pembelajaran Self Directed Learning Terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas V SD Inpres 3 77 Bajoe 1 Kecamatan Tanete Riattang Timur Kabupaten Bone 2026More at 2026

UIJUIJ Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan model pembelajaran SDL terhadap hasil belajar IPAS siswa, berdasarkan dariHasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan model pembelajaran SDL terhadap hasil belajar IPAS siswa, berdasarkan dari

JURIS The Effect of Information and Technology Based Engklek Card Learning Media on Elementary School Students Learning Outcomes in Education and Citizenship Subjects 2026More at 2026

UIJUIJ Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan desain pre eksperimental one group pretest-posttest dan instrumen penelitian berupa tes. DataPenelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan desain pre eksperimental one group pretest-posttest dan instrumen penelitian berupa tes. Data

JURIS Hubungan Keaktifan Belajar Siswa Taman Pendidikan AlAcQur an dengan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam di SDN 166 Bengkulu Utara 2026More at 2026

UIJUIJ Penelitian ini bertujuan untuk menguji apakah terdapat hubungan antara keaktifan belajar siswa TPQ dengan hasil belajar PAI di SDN 166 Bengkulu Utara.Penelitian ini bertujuan untuk menguji apakah terdapat hubungan antara keaktifan belajar siswa TPQ dengan hasil belajar PAI di SDN 166 Bengkulu Utara.

JURIS Implementasi Pendidikan Ramah Anak melalui Strategi Guru dalam Mengintregasikan Isu Perlindungan Anak pada Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar 2026More at 2026

PELITABANGSAPELITABANGSA Namun, terdapat kendala berupa keterbatasan pemahaman guru dan minimnya dukungan sumber belajar. Penelitian ini menegaskan bahwa strategi guru berperanNamun, terdapat kendala berupa keterbatasan pemahaman guru dan minimnya dukungan sumber belajar. Penelitian ini menegaskan bahwa strategi guru berperan

JURIS Tantangan Penggunaan AI Bagi Pendidikan Islam 2026More at 2026

YAYASANBHZYAYASANBHZ AI menawarkan manfaat berupa jalur pembelajaran yang dipersonalisasi, sistem tutor cerdas, dan efisiensi administratif. Namun, penerapannya juga menghadirkanAI menawarkan manfaat berupa jalur pembelajaran yang dipersonalisasi, sistem tutor cerdas, dan efisiensi administratif. Namun, penerapannya juga menghadirkan

JURIS Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa Dengan Metode Discovery Learning Studi Kasus Di SDN Klegung 3 Sleman Daerah Istimewa Yogyakarta 2022More at 2022

IPTSIPTS Selain itu, penelitian longitudinal dengan periode lebih lama dapat mengukur dampak jangka panjang terhadap hasil belajar dan motivasi siswa. PenelitianSelain itu, penelitian longitudinal dengan periode lebih lama dapat mengukur dampak jangka panjang terhadap hasil belajar dan motivasi siswa. Penelitian

JURIS Peningkatan Hasil Belajar Siswa Materi Keragaman Suku Bangsa Dan Agama Di Negeriku Menggunakan Model Pembelajaran Make A Match Pada Kelas IV SD Negeri 200407 Padangsidimpuan 2022More at 2022

IPTSIPTS Penggunaan model pembelajaran Make A Match dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi Keragaman Suku Bangsa Dan Agama di Negeriku. PeningkatanPenggunaan model pembelajaran Make A Match dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi Keragaman Suku Bangsa Dan Agama di Negeriku. Peningkatan

Useful /

JURIS Pengaruh Ekstrakurikuler Pramuka Terhadap Perkembangan Sosial Siswa Kelas Tinggi SD Negeri 23 Jeppe e Kabupaten Bone 2026More at 2026

UIJUIJ Berdasarkan hasil penelitian dengan uji independent sampel t-test post-test didapatkan nilai t-hitung lebih besar daripada t-tabel yaitu 13,275 > 2,001.Berdasarkan hasil penelitian dengan uji independent sampel t-test post-test didapatkan nilai t-hitung lebih besar daripada t-tabel yaitu 13,275 > 2,001.

JURIS Hubungan Kebiasaan Membaca Buku Perpustakaan Sekolah Dengan Prestasi Belajar 2026More at 2026

UIJUIJ Teknik pengumpulan data terdiri dari angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik inferensial. Berdasarkan hasilTeknik pengumpulan data terdiri dari angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik inferensial. Berdasarkan hasil

JURIS The Influence of Nutritional Status and Age at Menarche on the Incidence of Dysmenorrhea among Female Adolescents at the Senior High School Level 2025More at 2025

PUBLINEPUBLINE Hasil penelitian menunjukkan bahwa status gizi buruk dan usia menarche yang lebih muda memiliki pengaruh signifikan terhadap peningkatan kejadian dismenoreHasil penelitian menunjukkan bahwa status gizi buruk dan usia menarche yang lebih muda memiliki pengaruh signifikan terhadap peningkatan kejadian dismenore

JURIS Study on the Effect of Prenatal Gentle Yoga Poses on the Level of Discomfort during the First Trimester of Pregnancy 2025More at 2025

PUBLINEPUBLINE Hasil menunjukkan bahwa kelompok yang mengikuti yoga lembut prenatal mengalami penurunan ketidaknyamanan yang signifikan dibandingkan kelompok kontrol.Hasil menunjukkan bahwa kelompok yang mengikuti yoga lembut prenatal mengalami penurunan ketidaknyamanan yang signifikan dibandingkan kelompok kontrol.

ads-block-test