IPTSIPTS
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS)Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS)Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa IPA Materi Manfaat Air Bagi Manusia, Hewan, dan Tumbuhan menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) di Kelas V SD Negeri No.153064 Lopian 1 Kabupaten Tapanuli Tengah. Subjek penelitian siswa kelas Kelas V SD Negeri No.153064 Lopian 1 Kabupaten Tapanuli Tengah. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian tindakan kelas. Teknik pengumpulan data melalui lembar soal tes dan lembar observasi guru. Berdasarkan hasil pengamatan observer guru meningkat pada setiap siklusnya. Pada siklus I 70% observasi guru dan 53,57% Hasil belajar siswa. Pada siklus II meningkat 85,72% hasil belajar siswa dan 88% observasi guru. Hasil belajar siswa diukur melalui tes yang dilaksanakan pada setiap akhir siklus. Siklus I mencapai 53,57% atau 15 orang siswa sudah mencapai KKM 46,42% siswa yang belum mencapai KKM. Siklus II meningkat menjadi 85,71% atau 24 orang siswa sudah mencapai KKM 14,28% atau 4 orang siswa belum mencapai KKM. Peningkatan hasil belajar mencapai 32,14%. Hal tersebut dapat membuktikan bahwa dengan menggunakan model Problem Based Learning (PBL) dapat meningkatkan hasil belajar siswa IPA Materi Manfaat Air Bagi Manusia, Hewan, dan Tumbuhan di Kelas V SD Negeri No.153064 Lopian 1 Kabupaten Tapanuli Tengah.
Dari data hasil belajar yang diperoleh dapat ditarik kesimpulan bahwa Pembelajaran dengan penggunaan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dapat meningkatkan hasil belajar siswa di kelas V SD Negeri No.153064 Lopian 1 Kabupaten Tapanuli Tengah 200118.Hal ini dapat dilihat dari hasil belajar siswa pada siklus I sebesar 53,57% meningkat menjadi 85,72% pada siklus II atau mengalami peningkatan sebesar 32.Peserta didik yang tidak tuntas pada siklus II akan diberikan tindakan mandiri berupa latihan-latihan atau remedial yang dipantau sehingga diharapkan semua peserta didik dapat belajar tuntas.
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan penelitian lanjutan dengan fokus pada pengembangan model Problem Based Learning (PBL) yang lebih terstruktur dan efektif. Penelitian ini dapat mengeksplorasi cara-cara inovatif dalam menerapkan model PBL, seperti penggunaan teknologi atau sumber belajar yang interaktif. Selain itu, penelitian lanjutan dapat mengevaluasi dampak jangka panjang dari model PBL terhadap hasil belajar siswa dan keterampilan pemecahan masalah mereka. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan kontribusi pada pengembangan metode pembelajaran yang lebih inovatif dan efektif di kelas.
| File size | 332.1 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
STTMCILEUNGSISTTMCILEUNGSI Hasil perhitungan menunjukkan bahwa waktu standar proses penyiapan packaging adalah sebesar 2222,67 detik. Selanjutnya dilakukan simulasi selama 8 jamHasil perhitungan menunjukkan bahwa waktu standar proses penyiapan packaging adalah sebesar 2222,67 detik. Selanjutnya dilakukan simulasi selama 8 jam
AFEKSIAFEKSI Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain One Group Pretest-Posttest Design. Subjek penelitian adalah 27 siswa kelas IV yang dipilihPenelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain One Group Pretest-Posttest Design. Subjek penelitian adalah 27 siswa kelas IV yang dipilih
UNISMUHUNISMUH Bukti empiris memperlihatkan perbaikan yang jelas pada semua aspek pendidikan karakter yang diukur, mengkonfirmasi dampak model tersebut dalam domain afektifBukti empiris memperlihatkan perbaikan yang jelas pada semua aspek pendidikan karakter yang diukur, mengkonfirmasi dampak model tersebut dalam domain afektif
AFEKSIAFEKSI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan pembelajaran berdiferensiasi dalam meningkatkan hasil belajar IPAS siswa kelas IV sekolahPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan pembelajaran berdiferensiasi dalam meningkatkan hasil belajar IPAS siswa kelas IV sekolah
UGJUGJ Dengan bantuan Canva, siswa dapat dengan mudah menghasilkan ide dan menghasilkan dokumen negosiasi yang menarik serta terstruktur baik. Kesimpulannya,Dengan bantuan Canva, siswa dapat dengan mudah menghasilkan ide dan menghasilkan dokumen negosiasi yang menarik serta terstruktur baik. Kesimpulannya,
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif asosiasi dengan populasi siswa kelas X dan sampel sebanyak 80 peserta. Data dikumpulkan melalui observasi,Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif asosiasi dengan populasi siswa kelas X dan sampel sebanyak 80 peserta. Data dikumpulkan melalui observasi,
PENCERAHPENCERAH Selain itu, disarankan untuk meningkatkan pembangunan pada faktor-faktor pendekatan keamanan, kesejahteraan, dan lingkungan sesuai dengan hasil tersebutSelain itu, disarankan untuk meningkatkan pembangunan pada faktor-faktor pendekatan keamanan, kesejahteraan, dan lingkungan sesuai dengan hasil tersebut
UNIMALUNIMAL Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA-5 semester 1 yang berjumlah 24 siswa, terdiri dari 10 siswa putra dan 14 siswa putri. Jenis penelitianSubjek penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA-5 semester 1 yang berjumlah 24 siswa, terdiri dari 10 siswa putra dan 14 siswa putri. Jenis penelitian
Useful /
RCF INDONESIARCF INDONESIA Budaya organisasi dan lingkungan kerja juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap produktivitas kerja pada PT. Namun, motivasi kerja tidak berpengaruhBudaya organisasi dan lingkungan kerja juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap produktivitas kerja pada PT. Namun, motivasi kerja tidak berpengaruh
UNRIUNRI Hasil penelitian menunjukkan bahwa struktur organisasi dan kualitas audit tidak berdampak signifikan pada kualitas laporan keuangan, sedangkan sistem informasiHasil penelitian menunjukkan bahwa struktur organisasi dan kualitas audit tidak berdampak signifikan pada kualitas laporan keuangan, sedangkan sistem informasi
UGJUGJ Fungsi tindak tutur direktif yang dominan adalah permintaan, yang mencerminkan intensitas relasi sosial, keinginan, dan konflik antar tokoh. Hasil iniFungsi tindak tutur direktif yang dominan adalah permintaan, yang mencerminkan intensitas relasi sosial, keinginan, dan konflik antar tokoh. Hasil ini
UGJUGJ Berdasarkan analisis, novel 172 Days karya Nadzira Shafa menggambarkan kisah yang sarat dengan emosi, terutama kesedihan dan ketakutan yang merepresentasikanBerdasarkan analisis, novel 172 Days karya Nadzira Shafa menggambarkan kisah yang sarat dengan emosi, terutama kesedihan dan ketakutan yang merepresentasikan