AFEKSIAFEKSI

Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi PendidikanAfeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kualitas butir soal berbasis HOTS pada mata pelajaran Al-Quran Hadis kelas X. Analisis butir soal dilakukan melalui uji coba instrumen dengan menggunakan Anates. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif. Subjek penelitian 30 peserta didik kelas X MA Al-Fathiyah Jakarta Timur yang mengerjakan tes soal pilihan ganda sebanyak 30 butir soal. Data dianalisis untuk mengetahui tingkat kesukaran, daya pembeda, fungsi distraktor, validitas butir soal, serta validitas dan reliabilitas instrumen tes. Hasil analisis menunjukkan bahwa sebagian besar butir soal berada pada kategori tingkat kesulitan sedang hingga sukar. Ditinjau dari daya pembeda, mayoritas butir soal memiliki kemampuan daya beda yang baik. Selain itu, hasil analisis fungsi distraktor memperlihatkan sebagian besar pilihan pengecoh dapat berfungsi dengan baik. Hasil uji validitas butir soal menunjukkan mayoritas butir soal berada pada kategori valid dengan tingkat signifikan hingga sangat signifikan. Selanjutnya hasil uji validitas instrumen menunjukkan nilai koefisien sebesar 0,94 yang termasuk dalam kategori sangat tinggi. Hasil uji reliabilitas instrumen juga menunjukkan kategori sangat tinggi yaitu sebesar 0,97. Berdasarkan hasil analisis butir soal tersebut, dapat disimpulkan bahwa instrumen tes mata pelajaran Al-Quran Hadits berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS) memiliki kualitas yang baik dan layak digunakan sebagai alat evaluasi pembelajaran.

Instrumen tes berbasis HOTS untuk mata pelajaran Al-Quran Hadis yang dianalisis dengan ANATES secara umum memiliki kualitas baik, termasuk tingkat kesukaran sedang hingga sukar, daya pembeda baik hingga sangat baik, serta fungsi distraktor yang memadai.Validitas butir soal dan instrumen terbukti tinggi (signifikan sampai sangat signifikan, koefisien validitas 0,94) serta reliabilitas sangat tinggi (koefisien 0,97).Dengan kualitas tersebut, instrumen dapat dipertanggungjawabkan sebagai alat evaluasi pembelajaran yang layak.

Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi bagaimana integrasi platform Computer Based Test (CBT) dengan program ANATES memengaruhi kualitas butir soal serta pencapaian belajar siswa, dengan menguji perbedaan hasil antara tes tradisional dan tes berbasis komputer. Selain itu, perlu dikembangkan bank soal adaptif berbasis HOTS untuk mata pelajaran Al-Quran Hadis yang memanfaatkan teknik machine learning guna menyesuaikan tingkat kesukaran secara otomatis sesuai profil kemampuan peserta didik, sehingga meningkatkan efektivitas evaluasi. Selanjutnya, penting untuk melakukan studi longitudinal mengenai pengaruh perbaikan desain distraktor pada validitas dan reliabilitas instrumen selama beberapa tahun ajaran, melibatkan berbagai tingkatan kelas untuk menilai konsistensi dan keberlanjutan peningkatan kualitas soal.

  1. Pemanfaatan Platform Computer Based Test (CBT) dalam Sistem Penilaian di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2... doi.org/10.59698/afeksi.v6i6.702Pemanfaatan Platform Computer Based Test CBT dalam Sistem Penilaian di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2 doi 10 59698 afeksi v6i6 702
  2. Edukasi: Jurnal Pendidikan. hasil belajar mahasiswa analisis butir tes edukasi jurnal pendidikan authors... journal.ikippgriptk.ac.id/index.php/edukasi/article/view/3432Edukasi Jurnal Pendidikan hasil belajar mahasiswa analisis butir tes edukasi jurnal pendidikan authors journal ikippgriptk ac index php edukasi article view 3432
  3. Analisis Soal Tes Pilihan Ganda Berbasis Higher Order Thinking Skill menggunakan Aplikasi Anates Windows... journal.uniga.ac.id/index.php/JP/article/view/1287Analisis Soal Tes Pilihan Ganda Berbasis Higher Order Thinking Skill menggunakan Aplikasi Anates Windows journal uniga ac index php JP article view 1287
  4. ANALISIS BUTIR SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH | Al asma : Journal of Islamic Education. analisis butir ujian... journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/alasma/article/view/16569ANALISIS BUTIR SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH Al asma Journal of Islamic Education analisis butir ujian journal uin alauddin ac index php alasma article view 16569
Read online
File size417.57 KB
Pages12
DMCAReport

Related /

JURIS Strategi Supervisi Kepala Madrasah dalam Mengembangkan Profesionalitas Guru di Madrasah Ibtidaiyah Darul Hikmah Bantarsoka Purwokerto 2026More at 2026

ABULYATAMAABULYATAMA Guna penelitian ini untuk mengetahui fenomena-fenomena yang nampak dan nyata dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi.Guna penelitian ini untuk mengetahui fenomena-fenomena yang nampak dan nyata dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi.

JURIS Pembelajaran Berbasis Permainan dalam Pendidikan Jasmani Tinjauan Kepustakaan Sistematis Tren Dan Tantangan 2025More at 2025

AFEKSIAFEKSI Hasil penelitian menunjukkan adanya dominasi implementasi GBL pada tingkat pendidikan dasar (39%) dengan pemanfaatan teknologi berbasis mobile (56%) sebagaiHasil penelitian menunjukkan adanya dominasi implementasi GBL pada tingkat pendidikan dasar (39%) dengan pemanfaatan teknologi berbasis mobile (56%) sebagai

JURIS Inovasi Media Monopoli Kebuyalo Sebagai Sarana Pembelajaran Keberagaman Budaya Lokal bagi Siswa Kelas IV SD 2025More at 2025

AFEKSIAFEKSI Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran inovatif berupa Monopoli Kebuyalo sebagai sarana pembelajaran keberagaman budaya lokalPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran inovatif berupa Monopoli Kebuyalo sebagai sarana pembelajaran keberagaman budaya lokal

JURIS Peran Pesantren dalam Pembentukan Karakter Moderasi Beragama Santri di Pondok Pesantren Bina Insani Susukan Kabupaten Semarang 2025More at 2025

AFEKSIAFEKSI Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji bagaimana Pondok Pesantren Bina Insani Susukan di Kabupaten Semarang memengaruhi moderasi beragama santri.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji bagaimana Pondok Pesantren Bina Insani Susukan di Kabupaten Semarang memengaruhi moderasi beragama santri.

JURIS Pengembangan Nilai Moderasi Beragama di Lingkungan Sekolah MTs Hidayatullah Kecamatan Pringsurat Kabupaten Temanggung 2025More at 2025

AFEKSIAFEKSI Pengembangan nilai-nilai moderasi beragama di lingkungan sekolah merupakan kebutuhan mendesak di Indonesia, yang memiliki keragaman ras, suku, budaya,Pengembangan nilai-nilai moderasi beragama di lingkungan sekolah merupakan kebutuhan mendesak di Indonesia, yang memiliki keragaman ras, suku, budaya,

JURIS Application of Problem Based Learning Model in Improving Learning Outcomes of Class Primary School Students 2025More at 2025

JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Kesimpulan menunjukkan bahwa penerapan model PBL efektif dalam meningkatkan hasil belajar PPKn siswa, memberikan pengalaman belajar bermakna, dan mencapaiKesimpulan menunjukkan bahwa penerapan model PBL efektif dalam meningkatkan hasil belajar PPKn siswa, memberikan pengalaman belajar bermakna, dan mencapai

JURIS The Development Of Assesssment Instrument For Religious Moderation Literacy In Madrasah Ibtidaiyah 2023More at 2023

UNIRA MALANGUNIRA MALANG Hasil pengembangan menunjukkan bahwa rata-rata validitas dan reliabilitas menunjukkan kriteria tinggi dan layak digunakan untuk mengukur literasi moderasiHasil pengembangan menunjukkan bahwa rata-rata validitas dan reliabilitas menunjukkan kriteria tinggi dan layak digunakan untuk mengukur literasi moderasi

JURIS Parenting Patterns For Broken Home Children 2023More at 2023

UNIRA MALANGUNIRA MALANG Kecamatan yang mengalami kasus perceraian tertinggi adalah Kecamatan Dander. Meningkatnya kasus perceraian akan berdampak pada pola asuh anak yang ditinggalkan.Kecamatan yang mengalami kasus perceraian tertinggi adalah Kecamatan Dander. Meningkatnya kasus perceraian akan berdampak pada pola asuh anak yang ditinggalkan.

Useful /

JURIS Pengembangan Instrumen Berpikir Komputasional Berbasis Elektronik Materi Sistem Komputer A Systematic Literature Review 2025More at 2025

AFEKSIAFEKSI Sebagian besar instrumen mengacu pada kerangka berpikir komputasional ISTE dan CSTA dengan penekanan utama pada indikator algorithmic thinking dan abstraction,Sebagian besar instrumen mengacu pada kerangka berpikir komputasional ISTE dan CSTA dengan penekanan utama pada indikator algorithmic thinking dan abstraction,

JURIS Hayy Ibnu Yaqdzhan The Concept of Knowledge Development from Ibn Tufail s Perspective and His Contribution to Islamic Education 2023More at 2023

UNIRA MALANGUNIRA MALANG Karya ini menekankan bahwa pengetahuan dapat dicapai melalui indera, akal, dan intuisi, serta menggambarkan tahapan perkembangan kognitif manusia. KontribusiKarya ini menekankan bahwa pengetahuan dapat dicapai melalui indera, akal, dan intuisi, serta menggambarkan tahapan perkembangan kognitif manusia. Kontribusi

JURIS The Principles Upon Which The Islamic Civilization Was Built How To Employ Them In Countering Violent Extremism And Terrorism 2023More at 2023

UNIRA MALANGUNIRA MALANG Studi ini menemukan bahwa ada empat pemain kunci yang kritis dalam memobilisasi prinsip-prinsip peradaban Islam dalam memerangi ekstremisme kekerasan danStudi ini menemukan bahwa ada empat pemain kunci yang kritis dalam memobilisasi prinsip-prinsip peradaban Islam dalam memerangi ekstremisme kekerasan dan

JURIS The Correlation Between Advertisements Of Badan Amil Zakat And The Intention Of Muslim Community In Performing Zakat Obligation 2023More at 2023

UNIRA MALANGUNIRA MALANG Zakat merupakan salah satu ibadah wajib bagi setiap muslim, oleh karena itulah pemahaman tentang zakat perlu terus disosialisasikan kepada masyarakat muslimZakat merupakan salah satu ibadah wajib bagi setiap muslim, oleh karena itulah pemahaman tentang zakat perlu terus disosialisasikan kepada masyarakat muslim

ads-block-test