AFEKSIAFEKSI
Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi PendidikanAfeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi PendidikanPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis kualitas butir soal berbasis HOTS pada mata pelajaran Al-Quran Hadis kelas X. Analisis butir soal dilakukan melalui uji coba instrumen dengan menggunakan Anates. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif. Subjek penelitian 30 peserta didik kelas X MA Al-Fathiyah Jakarta Timur yang mengerjakan tes soal pilihan ganda sebanyak 30 butir soal. Data dianalisis untuk mengetahui tingkat kesukaran, daya pembeda, fungsi distraktor, validitas butir soal, serta validitas dan reliabilitas instrumen tes. Hasil analisis menunjukkan bahwa sebagian besar butir soal berada pada kategori tingkat kesulitan sedang hingga sukar. Ditinjau dari daya pembeda, mayoritas butir soal memiliki kemampuan daya beda yang baik. Selain itu, hasil analisis fungsi distraktor memperlihatkan sebagian besar pilihan pengecoh dapat berfungsi dengan baik. Hasil uji validitas butir soal menunjukkan mayoritas butir soal berada pada kategori valid dengan tingkat signifikan hingga sangat signifikan. Selanjutnya hasil uji validitas instrumen menunjukkan nilai koefisien sebesar 0,94 yang termasuk dalam kategori sangat tinggi. Hasil uji reliabilitas instrumen juga menunjukkan kategori sangat tinggi yaitu sebesar 0,97. Berdasarkan hasil analisis butir soal tersebut, dapat disimpulkan bahwa instrumen tes mata pelajaran Al-Quran Hadits berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS) memiliki kualitas yang baik dan layak digunakan sebagai alat evaluasi pembelajaran.
Instrumen tes berbasis HOTS untuk mata pelajaran Al-Quran Hadis yang dianalisis dengan ANATES secara umum memiliki kualitas baik, termasuk tingkat kesukaran sedang hingga sukar, daya pembeda baik hingga sangat baik, serta fungsi distraktor yang memadai.Validitas butir soal dan instrumen terbukti tinggi (signifikan sampai sangat signifikan, koefisien validitas 0,94) serta reliabilitas sangat tinggi (koefisien 0,97).Dengan kualitas tersebut, instrumen dapat dipertanggungjawabkan sebagai alat evaluasi pembelajaran yang layak.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi bagaimana integrasi platform Computer Based Test (CBT) dengan program ANATES memengaruhi kualitas butir soal serta pencapaian belajar siswa, dengan menguji perbedaan hasil antara tes tradisional dan tes berbasis komputer. Selain itu, perlu dikembangkan bank soal adaptif berbasis HOTS untuk mata pelajaran Al-Quran Hadis yang memanfaatkan teknik machine learning guna menyesuaikan tingkat kesukaran secara otomatis sesuai profil kemampuan peserta didik, sehingga meningkatkan efektivitas evaluasi. Selanjutnya, penting untuk melakukan studi longitudinal mengenai pengaruh perbaikan desain distraktor pada validitas dan reliabilitas instrumen selama beberapa tahun ajaran, melibatkan berbagai tingkatan kelas untuk menilai konsistensi dan keberlanjutan peningkatan kualitas soal.
- Pemanfaatan Platform Computer Based Test (CBT) dalam Sistem Penilaian di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2... doi.org/10.59698/afeksi.v6i6.702Pemanfaatan Platform Computer Based Test CBT dalam Sistem Penilaian di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2 doi 10 59698 afeksi v6i6 702
- Edukasi: Jurnal Pendidikan. hasil belajar mahasiswa analisis butir tes edukasi jurnal pendidikan authors... journal.ikippgriptk.ac.id/index.php/edukasi/article/view/3432Edukasi Jurnal Pendidikan hasil belajar mahasiswa analisis butir tes edukasi jurnal pendidikan authors journal ikippgriptk ac index php edukasi article view 3432
- Analisis Soal Tes Pilihan Ganda Berbasis Higher Order Thinking Skill menggunakan Aplikasi Anates Windows... journal.uniga.ac.id/index.php/JP/article/view/1287Analisis Soal Tes Pilihan Ganda Berbasis Higher Order Thinking Skill menggunakan Aplikasi Anates Windows journal uniga ac index php JP article view 1287
- ANALISIS BUTIR SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH | Al asma : Journal of Islamic Education. analisis butir ujian... journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/alasma/article/view/16569ANALISIS BUTIR SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH Al asma Journal of Islamic Education analisis butir ujian journal uin alauddin ac index php alasma article view 16569
| File size | 417.57 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
MAHADEWAMAHADEWA Penelitian ini menggunakan teknik analisis deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui tes, wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitianPenelitian ini menggunakan teknik analisis deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui tes, wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian
AFEKSIAFEKSI Walaupun demikian, terdapat beberapa butir soal yang sangat mudah, sangat sukar, atau memiliki daya pembeda negatif serta distraktor yang kurang berfungsi,Walaupun demikian, terdapat beberapa butir soal yang sangat mudah, sangat sukar, atau memiliki daya pembeda negatif serta distraktor yang kurang berfungsi,
AFEKSIAFEKSI Dengan demikian, Monopoli Kebuyalo layak digunakan sebagai alternatif media pembelajaran interaktif berbasis kearifan lokal yang dapat mendukung pembelajaranDengan demikian, Monopoli Kebuyalo layak digunakan sebagai alternatif media pembelajaran interaktif berbasis kearifan lokal yang dapat mendukung pembelajaran
UNISSULAUNISSULA Penelitian ini dilatar belakangi dari masih banyak terdapat peserta didik yang kurang untuk berpartisipasi aktif pada proses belajar mengajar karena belumPenelitian ini dilatar belakangi dari masih banyak terdapat peserta didik yang kurang untuk berpartisipasi aktif pada proses belajar mengajar karena belum
UNISSULAUNISSULA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kreativitas matematika peserta didik usai diterapkan Project based Learning. Project based learningPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kreativitas matematika peserta didik usai diterapkan Project based Learning. Project based learning
MAHADEWAMAHADEWA Kajian ini bertujuan menjelaskan hubungan antara pemanfaatan SC sebagai obat tradisional dengan bioaktivitasnya sehingga efek sampingnya dapat diminimalisasi.Kajian ini bertujuan menjelaskan hubungan antara pemanfaatan SC sebagai obat tradisional dengan bioaktivitasnya sehingga efek sampingnya dapat diminimalisasi.
MAHADEWAMAHADEWA Sampel dalam penelitian ini adalah 374 siswa dari 5 sekolah menengah pertama di Bogor. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang menggunakan augmentedSampel dalam penelitian ini adalah 374 siswa dari 5 sekolah menengah pertama di Bogor. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang menggunakan augmented
MAHADEWAMAHADEWA Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Santo Yoseph Denpasar yang terdiri dari 5 kelas dengan total 174 siswa. Dengan teknik samplingPopulasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Santo Yoseph Denpasar yang terdiri dari 5 kelas dengan total 174 siswa. Dengan teknik sampling
Useful /
AFEKSIAFEKSI Anak-anak dengan ASD diketahui sangat terbantu dengan strategi pembelajaran visual yang terstruktur dan dapat diulang, sementara video modeling telah diakuiAnak-anak dengan ASD diketahui sangat terbantu dengan strategi pembelajaran visual yang terstruktur dan dapat diulang, sementara video modeling telah diakui
AFEKSIAFEKSI Instrumen yang dikembangkan umumnya memiliki validitas dan reliabilitas yang tinggi, namun pengukuran cenderung fokus pada indikator algorithmic thinkingInstrumen yang dikembangkan umumnya memiliki validitas dan reliabilitas yang tinggi, namun pengukuran cenderung fokus pada indikator algorithmic thinking
AFEKSIAFEKSI Akibatnya, pencarian menjadi lebih lambat dan membingungkan, terutama bagi mereka yang terbiasa dengan sistem pengurutan berdasarkan huruf. Hasil penelitianAkibatnya, pencarian menjadi lebih lambat dan membingungkan, terutama bagi mereka yang terbiasa dengan sistem pengurutan berdasarkan huruf. Hasil penelitian
SEMINAR IDSEMINAR ID Dengan pendekatan ini, Desa Wisata Alamendah diharapkan mampu meningkatkan daya tarik dan visibilitasnya sebagai destinasi ekowisata unggulan, sekaligusDengan pendekatan ini, Desa Wisata Alamendah diharapkan mampu meningkatkan daya tarik dan visibilitasnya sebagai destinasi ekowisata unggulan, sekaligus