UMUM

Edcomtech: Jurnal Kajian Teknologi PendidikanEdcomtech: Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan

Komunikasi merupakan penyampaian informasi melalui pertukaran pikiran, pesan, atau informasi melalui ucapan, visual, sinyal, tulisan, atau perilaku. Terdapat empat kategori utama dalam melakukan komunikasi, di antaranya ialah tertulis, visual, verbal, dan nonverbal. Salah satu bentuk komunikasi nonverbal adalah bahasa isyarat yang merupakan bahasa utama dan bentuk komunikasi penting bagi tunarungu. Komunikasi yang terjalin antara masyarakat dengar dengan penyandang tunarungu tidak dapat dilakukan secara mudah, sehingga diperlukan aplikasi penerjemah seperti Google Translate untuk memfasilitasi komunikasi antar individu yang menggunakan bahasa yang berbeda. Dengan aplikasi ini, individu dapat memasukkan pesan asli dan aplikasi akan menerjemahkannya ke dalam bahasa yang diinginkan, sehingga memungkinkan pemahaman dan komunikasi yang lebih baik.

Komunikasi menggunakan bahasa isyarat saja tidak cukup untuk menyampaikan pesan secara efektif, terutama saat berkomunikasi dengan orang yang tidak familiar dengan bahasa isyarat.Untuk mengatasi masalah ini, solusi yang dapat menjembatani kesenjangan antara gerakan dan bahasa lisan diperlukan.Oleh karena itu, studi ini menawarkan desain aplikasi penerjemah mirip Google Translate untuk memfasilitasi komunikasi antara individu yang menggunakan bahasa berbeda.Dengan menggunakan aplikasi ini, pengguna dapat memasukkan pesan asli mereka, kemudian aplikasi akan menerjemahkannya ke dalam bahasa yang diinginkan, sehingga meningkatkan pemahaman dan komunikasi.

1) Meneliti bagaimana integrasi data latar belakang bahasa isyarat dan konteks sosial dapat meningkatkan akurasi model penerjemah waktu nyata; 2) Mengembangkan prototipe aplikasi yang mampu menangani variasi penutur, termasuk aksen dan kecepatan bicara, serta menguji keandalannya di lingkungan rumah sakit dan sekolah; 3) Menyelidiki penerapan sistem ini dalam pelatihan penyandang tunarungu maupun pendidik untuk mendukung pembelajaran interaktif dan meningkatkan inklusi sosial melalui antarmuka berbasis realitas augmentasi.

  1. Evaluation of oral speech of Students with hearing impairments with perspectives of special learning... doi.org/10.18844/wjet.v13i3.5958Evaluation of oral speech of Students with hearing impairments with perspectives of special learning doi 10 18844 wjet v13i3 5958
  2. Emotional Intelligence Levels among Hearing-impaired and Visually Impaired Students in Jordan | Journal... asianonlinejournals.com/index.php/JEELR/article/view/2295Emotional Intelligence Levels among Hearing impaired and Visually Impaired Students in Jordan Journal asianonlinejournals index php JEELR article view 2295
  3. Journal of Otolaryngology | Open Access Journals. journal open access journals gjo ms go research article... juniperpublishers.com/gjo/GJO.MS.ID.555790.phpJournal of Otolaryngology Open Access Journals journal open access journals gjo ms go research article juniperpublishers gjo GJO MS ID 555790 php
Read online
File size388.06 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

ads-block-test