IPTSIPTS

Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS)Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS)

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran orang tua dalam pembelajaran online, dampak dari pembelajaran online, dan hasil belajar siswa selama pembelajaran online di masa new normal pada siswa kelas IV SD Negeri Panyabungan. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deksriptif dengan teknik pengumpulan data wawancara dan dokumentasi. Analisis data terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran orang tua dalam proses pembelajaran online di masa new normal adalah sebagai guru dan fasilitator. Dampak yang dihadapi oleh orang tua selama pembelajaran online adalah pembagian waktu untuk membimbing anak yang kurang efektif dan kurangnya pemahaman orang tua terhadap materi pelajaran. Hasil belajar siswa selama pembelajaran online masih banyak memperoleh nilai di bawah KKM.

Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa orang tua memiliki peran penting dalam pendidikan anak, baik dalam proses pembelajaran anak, yakni untuk mendampingi saat belajar, memberikan bimbingan ekstra, kemudian memberikan motivasi dan semangat dalam mengikuti pembelajaran online di masa new normal.Orang tua berperan sebagai guru maupun fasilitator untuk anaknya selama kegiatan pembelajaran online.Dampak yang terjadi selama pembelajaran online adalah kesulitan yang dialami oleh orang tua dalam mengoperasikan media pembelajaran online, dan kurangnya pemahaman pada materi oleh orang tua, kemudian sulitnya orang tua untuk menumbuhkkan minat belajar anak, serta jangkauan layanan internet.Hasil belajar siswa masih banyak yang memperoleh nilai di bawah KKM, dari 17 sampel yang peneliti tentukan, ada 6 siswa yang memperoleh nilai di bawah KKM.

Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi yang berfokus pada strategi-strategi yang dapat diterapkan oleh orang tua untuk meningkatkan minat belajar anak selama pembelajaran online. Selain itu, penelitian juga dapat dilakukan untuk mengeksplorasi cara-cara yang dapat dilakukan oleh orang tua dalam memahami materi pelajaran secara lebih efektif, sehingga dapat membantu anak dalam proses belajar. Selain itu, penelitian juga dapat dilakukan untuk menganalisis dampak positif dan negatif dari pembelajaran online terhadap hasil belajar siswa, serta cara-cara yang dapat dilakukan untuk meningkatkan hasil belajar siswa selama pembelajaran online.

Read online
File size308.56 KB
Pages10
DMCAReport

Related /

JURIS The Influence of Digital Citizenship and Learning Outcomes on Negative Online Behavior in Junior High Schools 2025More at 2025

UNTARUNTAR Perilaku cyberbullying telah menjadi salah satu masalah krusial seiring dengan meningkatnya penggunaan teknologi digital di kalangan remaja. KewarganegaraanPerilaku cyberbullying telah menjadi salah satu masalah krusial seiring dengan meningkatnya penggunaan teknologi digital di kalangan remaja. Kewarganegaraan

JURIS Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Tema 8 Subtema 1 Menggunakan Model Inkuiri Berbantuan Media Visual di Kelas IV SDN 100209 TN Sukaramai Kec Angkola Selatan Kab Tapanuli Selatan 2023More at 2023

IPTSIPTS Sukaramai yang berjumlah 31 orang. Objek penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar siswa melalui penggunaan model pembelajaran inkuiri berbantuanSukaramai yang berjumlah 31 orang. Objek penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar siswa melalui penggunaan model pembelajaran inkuiri berbantuan

JURIS Kendala Pelaksanaan Pembelajaran Jarak Jauh Melalui Internet dan Kaitannya dengan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VI Materi Gaya dan Benda di SDN 153075 Pinangsori 4 2023More at 2023

IPTSIPTS Melalui perhitungan hipotesis, diperoleh rhitung sebesar 0,407, yang dibandingkan dengan rtabel pada taraf kepercayaan 95% atau tingkat kesalahan 0,005%Melalui perhitungan hipotesis, diperoleh rhitung sebesar 0,407, yang dibandingkan dengan rtabel pada taraf kepercayaan 95% atau tingkat kesalahan 0,005%

JURIS Hubungan Antara Kebiasaan Belajar dengan Hasil Belajar Siswa Masa New Normal pada Tema 7 Indahnya Keragaman di Negeriku di Kelas IV SD Negeri 101680 Sisangkap 2023More at 2023

IPTSIPTS Penelitian ini menggunakan metode korelasi dengan sampel sebanyak 21 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata kebiasaan belajar siswaPenelitian ini menggunakan metode korelasi dengan sampel sebanyak 21 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata kebiasaan belajar siswa

JURIS Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Materi Lingkungan Tempat TinggalKu dengan Menggunakan Model Word Square di Kelas IV SD Negeri 100606 Aek Nauli Kabupaten Tapanuli Selatan 2022More at 2022

IPTSIPTS Model pembelajaran Word Square dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada tema 8 subtema 1 kelas IV di SD Negeri 100606 Aek Nauli. Peningkatan hasil belajarModel pembelajaran Word Square dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada tema 8 subtema 1 kelas IV di SD Negeri 100606 Aek Nauli. Peningkatan hasil belajar

JURIS Penerapan Model Problem Based Learning Dalam Pembelajaran Tentang Peredaran Darahku Sehat Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Di SD Inpres Nefotes Kabupaten Timor Tengah Selatan 2022More at 2022

IPTSIPTS Model Problem Based Learning secara signifikan meningkatkan hasil belajar siswa dalam materi Peredaran Darahku Sehat. Peningkatan nilai rata-rata kelasModel Problem Based Learning secara signifikan meningkatkan hasil belajar siswa dalam materi Peredaran Darahku Sehat. Peningkatan nilai rata-rata kelas

JURIS Meningkatkan Hasil Belajar IPA Materi Manfaat Air Bagi Manusia Hewan dan Tumbuhan Menggunakan Model Problem Based Learning PBL di Kelas V SD Negeri No 153064 Lopian 1 Kabupaten Tapanuli Tengah 2022More at 2022

IPTSIPTS Berdasarkan hasil pengamatan observer guru meningkat pada setiap siklusnya. Pada siklus I 70% observasi guru dan 53,57% Hasil belajar siswa. Pada siklusBerdasarkan hasil pengamatan observer guru meningkat pada setiap siklusnya. Pada siklus I 70% observasi guru dan 53,57% Hasil belajar siswa. Pada siklus

JURIS Peningkatan Hasil Belajar Siswa Materi Pemimpin Di Sekitarku Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Pada Siswa Kelas VI SD Negeri 173243 Aek Botik 2022More at 2022

IPTSIPTS Peningkatan ketuntasan siswa dari 60% pada siklus I menjadi 87% pada siklus II menunjukkan keberhasilan penerapan model ini. Selanjutnya, siswa yang belumPeningkatan ketuntasan siswa dari 60% pada siklus I menjadi 87% pada siklus II menunjukkan keberhasilan penerapan model ini. Selanjutnya, siswa yang belum

Useful /

JURIS Pengaruh Orientasi Pasar Kapabilitas Inovasi Dan Keunggulan Penjualan Online Terhadap Kinerja Pemasaran Pada UMKM Bidang Fashion Di Kota Pontianak 2026More at 2026

WIDYADHARMAWIDYADHARMA Hasil penelitian ini adalah orientasi pasar dan keunggulan penjualan online berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pemasaran, sedangkan kapabilitasHasil penelitian ini adalah orientasi pasar dan keunggulan penjualan online berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pemasaran, sedangkan kapabilitas

JURIS Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS Materi Peninggalan Sejarah Dengan Menggunakan Model STAD Di Kelas IV SD Negeri 100106 Sibangkua 2023More at 2023

IPTSIPTS Penerapan model STAD dalam pembelajaran IPS materi peninggalan sejarah meningkatkan hasil belajar siswa. Nilai rata-rata siswa naik dari 70 menjadi 80Penerapan model STAD dalam pembelajaran IPS materi peninggalan sejarah meningkatkan hasil belajar siswa. Nilai rata-rata siswa naik dari 70 menjadi 80

JURIS Peningkatan Minat Belajar Materi Menyebutkan Tokoh Dalam Dongeng Melalui Model Active Learning Pada Siswa Kelas 1 SD Negeri 084089 Sibolga 2022More at 2022

IPTSIPTS Penerapan model Active Learning dapat meningkatkan minat belajar siswa pada materi menyebutkan tokoh dalam dongeng di kelas IA SD Negeri 084089 Sibolga,Penerapan model Active Learning dapat meningkatkan minat belajar siswa pada materi menyebutkan tokoh dalam dongeng di kelas IA SD Negeri 084089 Sibolga,

JURIS UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn MATERI KEANEKARAGAMAN BUDAYA INDONESIA MELALUI PENERAPAN MODEL SNOWBALL THROWING SISWA KELAS IV B SD NEGERI 200407 PASANGSIDIMPUAN 2022More at 2022

IPTSIPTS Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana menggunakan model pembelajaran snowball throwing untuk meningkatkan hasil belajar PKn materi keanekaragamanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana menggunakan model pembelajaran snowball throwing untuk meningkatkan hasil belajar PKn materi keanekaragaman

ads-block-test