IPTSIPTS

Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS)Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS)

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran orang tua dalam pembelajaran online, dampak dari pembelajaran online, dan hasil belajar siswa selama pembelajaran online di masa new normal pada siswa kelas IV SD Negeri Panyabungan. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deksriptif dengan teknik pengumpulan data wawancara dan dokumentasi. Analisis data terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran orang tua dalam proses pembelajaran online di masa new normal adalah sebagai guru dan fasilitator. Dampak yang dihadapi oleh orang tua selama pembelajaran online adalah pembagian waktu untuk membimbing anak yang kurang efektif dan kurangnya pemahaman orang tua terhadap materi pelajaran. Hasil belajar siswa selama pembelajaran online masih banyak memperoleh nilai di bawah KKM.

Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa orang tua memiliki peran penting dalam pendidikan anak, baik dalam proses pembelajaran anak, yakni untuk mendampingi saat belajar, memberikan bimbingan ekstra, kemudian memberikan motivasi dan semangat dalam mengikuti pembelajaran online di masa new normal.Orang tua berperan sebagai guru maupun fasilitator untuk anaknya selama kegiatan pembelajaran online.Dampak yang terjadi selama pembelajaran online adalah kesulitan yang dialami oleh orang tua dalam mengoperasikan media pembelajaran online, dan kurangnya pemahaman pada materi oleh orang tua, kemudian sulitnya orang tua untuk menumbuhkkan minat belajar anak, serta jangkauan layanan internet.Hasil belajar siswa masih banyak yang memperoleh nilai di bawah KKM, dari 17 sampel yang peneliti tentukan, ada 6 siswa yang memperoleh nilai di bawah KKM.

Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi yang berfokus pada strategi-strategi yang dapat diterapkan oleh orang tua untuk meningkatkan minat belajar anak selama pembelajaran online. Selain itu, penelitian juga dapat dilakukan untuk mengeksplorasi cara-cara yang dapat dilakukan oleh orang tua dalam memahami materi pelajaran secara lebih efektif, sehingga dapat membantu anak dalam proses belajar. Selain itu, penelitian juga dapat dilakukan untuk menganalisis dampak positif dan negatif dari pembelajaran online terhadap hasil belajar siswa, serta cara-cara yang dapat dilakukan untuk meningkatkan hasil belajar siswa selama pembelajaran online.

Read online
File size308.56 KB
Pages10
DMCAReport

Related /

JURIS Peran Kepemilikan Institusional Pemoderasi Size Dan Profitabilitas Terhadap Solvabilitas Studi Empiris Pada Perusahaan Sektor Food And Beverage Yang Terdaftar Di Bursa Efek Indonesia Tahun 2018 2022 2026More at 2026

UNIVGRESIKUNIVGRESIK Implikasi hasil penelitian ini membuktikan bahwa ukuran perusahaan memengaruhi solvabilitas dan profitabilitas memengaruhi solvabilitas. Orisinalitas—Implikasi hasil penelitian ini membuktikan bahwa ukuran perusahaan memengaruhi solvabilitas dan profitabilitas memengaruhi solvabilitas. Orisinalitas—

JURIS Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Tema 8 Subtema 1 Menggunakan Model Inkuiri Berbantuan Media Visual di Kelas IV SDN 100209 TN Sukaramai Kec Angkola Selatan Kab Tapanuli Selatan 2023More at 2023

IPTSIPTS Sukaramai Kec. Angkola selatan Kab. Tapanuli Selatan dinyatakan berhasil dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasanSukaramai Kec. Angkola selatan Kab. Tapanuli Selatan dinyatakan berhasil dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan

JURIS Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa Dengan Metode Discovery Learning Studi Kasus Di SDN Klegung 3 Sleman Daerah Istimewa Yogyakarta 2022More at 2022

IPTSIPTS Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan aktivitas belajar siswa pada pembelajaran tematik dengan model discovery learning. Jenis penelitian yang dilaksanakanTujuan penelitian ini adalah meningkatkan aktivitas belajar siswa pada pembelajaran tematik dengan model discovery learning. Jenis penelitian yang dilaksanakan

JURIS Meningkatkan Hasil Belajar IPA Materi Manfaat Air Bagi Manusia Hewan dan Tumbuhan Menggunakan Model Problem Based Learning PBL di Kelas V SD Negeri No 153064 Lopian 1 Kabupaten Tapanuli Tengah 2022More at 2022

IPTSIPTS Siklus II meningkat menjadi 85,71% atau 24 orang siswa sudah mencapai KKM 14,28% atau 4 orang siswa belum mencapai KKM. Peningkatan hasil belajar mencapaiSiklus II meningkat menjadi 85,71% atau 24 orang siswa sudah mencapai KKM 14,28% atau 4 orang siswa belum mencapai KKM. Peningkatan hasil belajar mencapai

JURIS Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Materi Peristiwa dalam Teks Nonfiksi dan Fiksi Menggunakan Model Cooperative Integrated Reading and Composition CIRC Pada Siswa Kelas V SD Negeri No 15306 2022More at 2022

IPTSIPTS Peserta didik yang tidak tuntas pada siklus II akan diberikan tindakan mandiri berupa latihan-latihan atau remedial yang dipantau sehingga diharapkan semuaPeserta didik yang tidak tuntas pada siklus II akan diberikan tindakan mandiri berupa latihan-latihan atau remedial yang dipantau sehingga diharapkan semua

JURIS Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Tentang Satuan Panjang Melalui Metode Bernyanyi Bagi Kelas V UPT SD Negeri 182 Gresik 2022More at 2022

IPTSIPTS Penelitian menunjukkan bahwa penggunaan musik dapat mempermudah proses mengingat konsep satuan panjang, sehingga rekomendasi penggunaan metode bernyanyiPenelitian menunjukkan bahwa penggunaan musik dapat mempermudah proses mengingat konsep satuan panjang, sehingga rekomendasi penggunaan metode bernyanyi

JURIS Analisis Kesulitan Siswa Menyelesaikan Soal Pada Pembelajaran Matematika Materi Bangun Ruang Kelas V SDN 1 Sumberdadi Sumbergempol Kabupaten Tulungagung 2022More at 2022

IPTSIPTS Dari segi skor, kesulitan verbal memiliki rata‑rata nilai paling rendah (15,8%), diikuti kesulitan konsep (33,4%) dan kesulitan prinsip (34,8%). Kesimpulannya,Dari segi skor, kesulitan verbal memiliki rata‑rata nilai paling rendah (15,8%), diikuti kesulitan konsep (33,4%) dan kesulitan prinsip (34,8%). Kesimpulannya,

JURIS Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Materi Lingkungan Tempat TinggalKu dengan Menggunakan Model Word Square di Kelas IV SD Negeri 100606 Aek Nauli Kabupaten Tapanuli Selatan 2022More at 2022

IPTSIPTS Subjek penelitian adalah siswa kelas IV SD Negeri 100606 Aek Nauli. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas. Teknik pengumpulanSubjek penelitian adalah siswa kelas IV SD Negeri 100606 Aek Nauli. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas. Teknik pengumpulan

Useful /

JURIS Analisis Penerapan Sistem Informasi Akuntansi Penerimaan Kas Pada PT XYZ di Gresik 2026More at 2026

UNIVGRESIKUNIVGRESIK Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem informasi akuntansi penjualan tunai yang diterapkan di PT. XYZ memiliki kelemahan dalam fungsi-fungsi yang terkaitHasil penelitian menunjukkan bahwa sistem informasi akuntansi penjualan tunai yang diterapkan di PT. XYZ memiliki kelemahan dalam fungsi-fungsi yang terkait

JURIS Analisis Penerapan Peraturan Menteri Pendidikan Kebudayaan Riset Dan Teknologi Nomor 63 Tahun 2023 2026More at 2026

UNIVGRESIKUNIVGRESIK Tujuan— Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 63 Tahun 2023 mengenaiTujuan— Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 63 Tahun 2023 mengenai

JURIS Etika Santri Terhadap Guru Studi Di Pondok Pesantren Tahdfizul Qur an Baiturrahim Kabupaten Kolaka 2025More at 2025

UIN ALAUDDINUIN ALAUDDIN Hasil penelitian juga menunjukkan Implikasi Etika Santri Terhadap Pembentukan Karakter di Pondok Pesantren Tahdfizul Quran Baiturrahim sangat signifikan.Hasil penelitian juga menunjukkan Implikasi Etika Santri Terhadap Pembentukan Karakter di Pondok Pesantren Tahdfizul Quran Baiturrahim sangat signifikan.

JURIS Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Materi Manusia Dan Lingkungan Menggunakan Model Numbered Head Together NHT di Kelas V SD Negeri 101116 Bange 2022More at 2022

IPTSIPTS Model pembelajaran Numbered Head Together (NHT) dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi Manusia dan Lingkungan di kelas V SD Negeri 101116 Bange.Model pembelajaran Numbered Head Together (NHT) dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi Manusia dan Lingkungan di kelas V SD Negeri 101116 Bange.

ads-block-test