IPTSIPTS
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS)Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS materi peninggalan sejarah menggunakan model pembelajaran STAD terhadap hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 100106 Sibangkua Tahun Ajaran 2020/2021. Rancangan penelitian menggunakan jenis penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdapat dua siklus. Teknik pengumpulan data yang digunakan observasi, tes dan dokumentasi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri 100106 Sibangkua yang berjumlah 20 siswa. Berdasarkan hasil analisis nilai rata-rata pada pembelajaran IPS materi peninggalan sejarah dengan menggunakan model pembelajaran STAD nilai rata-rata 70 berada pada kategori “Kurang. Sesudah menggunakan model pembelajaran STAD nilai rata-rata pada siklus I sebesar 75 dan pada siklus II dengan nilai rata-rata sebesar 80 berada pada kategori “Baik. Dari perbandingan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS materi peninggalan sejarah kelas IV SD pada siklus I sebesar 60% dan pada siklus II sebesar 90%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran STAD dapat meningkatkan hasil belajar pada pembelajaran IPS materi peninggalan sejarah.
Penerapan model STAD dalam pembelajaran IPS materi peninggalan sejarah meningkatkan hasil belajar siswa.Nilai rata-rata siswa naik dari 70 menjadi 80 setelah dua siklus STAD.Persentase ketuntasan siswa meningkat signifikan dari 40% menjadi 90% di siklus II.
Pertama, studi lanjutan dapat menanyakan bagaimana pengaruh beban kerja kelompok STAD terhadap motivasi belajar siswa jangka panjang, misalnya melalui pertanyaan Apakah persepsi siswa tentang kerja tim menyokong peningkatan motivasi belajar saat berlangsung dua semester berkelanjutan?. Kedua, peneliti selanjutnya dapat membandingkan efektivitas STAD dengan model pembelajaran lainnya, seperti Problem-Based Learning, dengan mengajukan pertanyaan penelitian Bagaimana perbandingan peningkatan hasil belajar antara STAD dan Problem-Based Learning di kelas IPS kelas IV SD?. Ketiga, penelitian yang dimaksud dapat mengeksplorasi dampak penggunaan teknologi digital dalam pelaksanaan STAD, misalnya dengan menanyakan Apakah integrasi perangkat lunak kolaboratif meningkatkan partisipasi dan hasil belajar siswa dalam pelaksanaan STAD?. Salah satu hasil yang biasanya tidak terlihat dalam paper ini adalah bagaimana faktor eksternal seperti dukungan sekolah dan pelatihan guru mempengaruhi keberhasilan STAD, sehingga penelitian berikutnya dapat menambahkan variabel tersebut dalam analisis. Semua ide tersebut dapat diperkuat dengan metode mixed-methods untuk mendapatkan data kuantitatif dan kualitatif yang komprehensif.
| File size | 257.03 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
FEB UMIFEB UMI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana reformasi sistem administrasi perpajakan dapat meningkatkan kepatuhan wajib pajak dengan mempertimbangkanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana reformasi sistem administrasi perpajakan dapat meningkatkan kepatuhan wajib pajak dengan mempertimbangkan
FEB UMIFEB UMI Data dianalisis menggunakan Partial Least Squares-Structural Equation Modeling (PLS-SEM) dengan perangkat lunak SmartPLS versi 4. Hasil penelitian iniData dianalisis menggunakan Partial Least Squares-Structural Equation Modeling (PLS-SEM) dengan perangkat lunak SmartPLS versi 4. Hasil penelitian ini
FEB UMIFEB UMI Temuan ini menegaskan bahwa performa usaha pertanian sangat dipengaruhi oleh kondisi lingkungan kewirausahaan yang melingkupi pelaku usaha, dan setiapTemuan ini menegaskan bahwa performa usaha pertanian sangat dipengaruhi oleh kondisi lingkungan kewirausahaan yang melingkupi pelaku usaha, dan setiap
POLITEKNIK KEBUMENPOLITEKNIK KEBUMEN Beban kerja sering dipersepsikan sebagai faktor yang memengaruhi kinerja pegawai, namun dalam praktiknya hubungan tersebut tidak selalu bersifat langsung.Beban kerja sering dipersepsikan sebagai faktor yang memengaruhi kinerja pegawai, namun dalam praktiknya hubungan tersebut tidak selalu bersifat langsung.
MALAHAYATIMALAHAYATI Populasi mencakup 320 bidan aktif di Kota Balikpapan, dengan 175 responden dipilih melalui teknik proportional stratified random sampling. Data dikumpulkanPopulasi mencakup 320 bidan aktif di Kota Balikpapan, dengan 175 responden dipilih melalui teknik proportional stratified random sampling. Data dikumpulkan
ARIMBIARIMBI Metode pemilihan sampel menggunakan teknik sampel jenuh, sehingga seluruh populasi dijadikan responden dengan jumlah 50 orang karyawan. Teknik analisisMetode pemilihan sampel menggunakan teknik sampel jenuh, sehingga seluruh populasi dijadikan responden dengan jumlah 50 orang karyawan. Teknik analisis
IBSIBS Teknik analisis yang digunakan adalah regresi linier berganda. Hipotesis didasarkan pada penelitian terdahulu dan teori pendukung. Hasil penelitian menunjukkanTeknik analisis yang digunakan adalah regresi linier berganda. Hipotesis didasarkan pada penelitian terdahulu dan teori pendukung. Hasil penelitian menunjukkan
UNTAG SMDUNTAG SMD Abutment berfungsi untuk meneruskan beban (beban hidup dan beban mati) dari struktur atas ke pondasi dan pondasi ke tanah. Aturan pembebanan yang digunakanAbutment berfungsi untuk meneruskan beban (beban hidup dan beban mati) dari struktur atas ke pondasi dan pondasi ke tanah. Aturan pembebanan yang digunakan
Useful /
POLITEKNIK KEBUMENPOLITEKNIK KEBUMEN Kemiskinan merupakan kondisi kekurangan yang dialami individu, berdampak langsung pada kesejahtaraannya dan menjadi persoalan mendasar yang sulit diatasiKemiskinan merupakan kondisi kekurangan yang dialami individu, berdampak langsung pada kesejahtaraannya dan menjadi persoalan mendasar yang sulit diatasi
UNMUNM These values are crucial for shaping the character of the younger generation and can be effectively integrated into Indonesian language and literatureThese values are crucial for shaping the character of the younger generation and can be effectively integrated into Indonesian language and literature
UNMUNM The research employed a mixed-methods approach, combining quantitative analysis of students paragraph writing performance with qualitative interpretationThe research employed a mixed-methods approach, combining quantitative analysis of students paragraph writing performance with qualitative interpretation
IPTSIPTS Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah total sampling, sehingga total sampel adalah 33 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasiTeknik pengambilan sampel yang digunakan adalah total sampling, sehingga total sampel adalah 33 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi