STIKKENDALSTIKKENDAL
Jurnal Pengabdian Kepada MasyarakatJurnal Pengabdian Kepada MasyarakatPraktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah kegiatan intrakurikuler wajib bagi calon guru untuk menerapkan teori ke praktik nyata di sekolah. Artikel ini membahas pelaksanaan PPL mahasiswa Pendidikan Agama Islam (PAI) Sekolah Tinggi Islam Kendal (STIK) di SMA Nur Lintang Kedu Temanggung tahun 2025. Tujuan PPL adalah memberikan pengalaman faktual dalam mengajar dan administrasi pendidikan, meningkatkan kompetensi profesional calon guru, serta mempererat hubungan antara LPTK dan sekolah mitra. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan metode dokumentasi dari laporan PPL. Hasil menunjukkan bahwa PPL dilaksanakan melalui tahap pembekalan, observasi, praktik mengajar, dan administrasi sekolah. Mahasiswa menghadapi tantangan seperti terbatasnya sarana LCD, kurangnya disiplin siswa, dan tantangan dalam penguasaan kelas. Pemecahan masalah dilakukan melalui penggunaan media alternatif, pembiasaan disiplin, serta peningkatan komunikasi dengan guru pamong. Kesimpulannya, PPL berkontribusi signifikan dalam membekali mahasiswa menjadi calon pendidik profesional sekaligus memberi dampak positif bagi sekolah mitra.
Berdasarkan hasil penelitian, pembelajaran pendidikan agama Islam dan budi pekerti sangat efektif untuk membentuk akhlak dan karakter siswa SMA Nur Lintang Kedu.Pembelajaran PAI BP dan ASWAJA mengandung elemen akhlak untuk membentuk kepribadian akhlak siswa yang berakhlakul karimah.Materi yang diajarkan sangat mendukung pembentukan akhlak dan karakter siswa.Kolaborasi antara guru PAI BP, ASWAJA, dan guru BK membuat siswa lebih menyadari pentingnya akhlak dan karakter yang baik.Meskipun ada hambatan seperti pergaulan dan kebiasaan siswa di rumah, guru tetap mampu membentuk akhlak dan karakter siswa di sekolah.Program pembiasaan dari sekolah juga memperkuat iman siswa melalui tadarus Al-Quran dan sholat berjamaah.
Untuk penelitian lanjutan, dapat diusulkan beberapa ide sebagai berikut: Pertama, mengeksplorasi lebih dalam mengenai strategi sekolah dalam mengintegrasikan nilai-nilai Aswaja ke dalam kurikulum pembelajaran. Bagaimana sekolah menyesuaikan nilai-nilai tersebut dengan kebutuhan siswa di era modern? Kedua, meneliti dampak jangka panjang dari pembelajaran PAI, Budi Pekerti, dan Aswaja terhadap perilaku siswa di luar lingkungan sekolah, seperti di rumah dan masyarakat. Apakah nilai-nilai yang diajarkan benar-benar diinternalisasi dan diterapkan dalam kehidupan sehari-hari? Ketiga, mengembangkan penelitian tentang peran guru BK dalam membentuk karakter siswa. Bagaimana pendekatan dan metode yang digunakan guru BK untuk membantu siswa mengembangkan akhlak dan karakter yang baik?.
- KONSEP PENDIDIKAN AKHLAK DALAM KISAH LUQMAN (APLIKASI INTERTEKSTUALITAS JULIA KRISTEVA Q.S. AL-LUQMAN... jurnal.stikkendal.ac.id/index.php/istifkar/article/view/40KONSEP PENDIDIKAN AKHLAK DALAM KISAH LUQMAN APLIKASI INTERTEKSTUALITAS JULIA KRISTEVA Q S AL LUQMAN jurnal stikkendal ac index php istifkar article view 40
- PENANAMAN NILAI-NILAI ASWAJA AN-NAHDLIYIN DAN TRADISI KEAGAMAAN MASYARAKAT (UPAYA UNTUK MELESTARIKAN... doi.org/10.21580/jish.v9i2.21810PENANAMAN NILAI NILAI ASWAJA AN NAHDLIYIN DAN TRADISI KEAGAMAAN MASYARAKAT UPAYA UNTUK MELESTARIKAN doi 10 21580 jish v9i2 21810
- Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada Peserta Didik Berkebutuhan Khusus | Jurnal Penelitian... riset-iaid.net/index.php/jppi/article/view/705Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada Peserta Didik Berkebutuhan Khusus Jurnal Penelitian riset iaid index php jppi article view 705
| File size | 1.2 MB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
STISASABANGSTISASABANG Sometimes mudāri has other eras besides the two eras he has, such as the zaman māḍi. Of the many tafsir books that study the rules of the Arabic language,Sometimes mudāri has other eras besides the two eras he has, such as the zaman māḍi. Of the many tafsir books that study the rules of the Arabic language,
EJURNALILMIAHEJURNALILMIAH Hasil penelitian menunjukkan bahwa IPNU dan IPPNU memainkan peran signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan, keterampilan, serta pengembangan karakterHasil penelitian menunjukkan bahwa IPNU dan IPPNU memainkan peran signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan, keterampilan, serta pengembangan karakter
STIKKENDALSTIKKENDAL Penelitian ini memiliki keterbatasan subjek, sehingga penelitian lanjutan disarankan untuk melibatkan responden yang lebih luas dari semua tingkatan kelasPenelitian ini memiliki keterbatasan subjek, sehingga penelitian lanjutan disarankan untuk melibatkan responden yang lebih luas dari semua tingkatan kelas
IICETIICET Latar belakang penelitian ini adalah pentingnya pembentukan karakter siswa melalui pembiasaan kegiatan keagamaan di lingkungan sekolah. Penelitian iniLatar belakang penelitian ini adalah pentingnya pembentukan karakter siswa melalui pembiasaan kegiatan keagamaan di lingkungan sekolah. Penelitian ini
TAMANLITERATAMANLITERA Strategi akomodatif-adaptif tercermin dalam partisipasi pada tradisi lokal dan kegiatan sosial. Strategi selektif tampak dari keteguhan memegang prinsip-prinsipStrategi akomodatif-adaptif tercermin dalam partisipasi pada tradisi lokal dan kegiatan sosial. Strategi selektif tampak dari keteguhan memegang prinsip-prinsip
LATANSAMASHIROLATANSAMASHIRO Sebagai bagian integral dalam Sistem Pendidikan Nasional (Sisdiknas), Madrasah Takmiliyah Awaliah Al Istiwa merupakan lembaga pendidikan agama Islam yangSebagai bagian integral dalam Sistem Pendidikan Nasional (Sisdiknas), Madrasah Takmiliyah Awaliah Al Istiwa merupakan lembaga pendidikan agama Islam yang
IAINAMBONIAINAMBON Metode penelitian yang digunakan dengan metode kualitatif deskriptif melalui penelitian lapangan dan teknik pengumpulan data terdiri dari obervasi, wawancaraMetode penelitian yang digunakan dengan metode kualitatif deskriptif melalui penelitian lapangan dan teknik pengumpulan data terdiri dari obervasi, wawancara
EDUPEDEDUPED Ahmad Dahlan Sipirok berasal dari latar belakang heterogen, sehingga asatidzah menerapkan metode pengajaran yang menanamkan semangat dan kepercayaan diri.Ahmad Dahlan Sipirok berasal dari latar belakang heterogen, sehingga asatidzah menerapkan metode pengajaran yang menanamkan semangat dan kepercayaan diri.
Useful /
STISASABANGSTISASABANG The study concludes that Islamic Religious Education (PAI) plays a strategic role in shaping the religious character of the younger generation amidst globalization.The study concludes that Islamic Religious Education (PAI) plays a strategic role in shaping the religious character of the younger generation amidst globalization.
EDUPEDEDUPED Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu dengan pendekatan kuantitatif. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh siswaJenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu dengan pendekatan kuantitatif. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh siswa
UM SURABAYAUM SURABAYA Dalam masa pandemi, perlu keseimbangan antara risiko dengan manfaat untuk melakukan RJP dari awalnya tidak ada bahaya dalam mencoba menjadi ada sedikitDalam masa pandemi, perlu keseimbangan antara risiko dengan manfaat untuk melakukan RJP dari awalnya tidak ada bahaya dalam mencoba menjadi ada sedikit
UM SURABAYAUM SURABAYA Infeksi Covid-19 yang menjadi pandemi menjadi tantangan tersendiri bagi dokter dalam melakukan perawatan. Hal tersebut disebabkan karena patofisiologiInfeksi Covid-19 yang menjadi pandemi menjadi tantangan tersendiri bagi dokter dalam melakukan perawatan. Hal tersebut disebabkan karena patofisiologi