IAINAMBONIAINAMBON
al-Iltizam: Jurnal Pendidikan Agama Islamal-Iltizam: Jurnal Pendidikan Agama IslamPendidikan agama Islam merupakan suatu proses pembelajaran yang bertujuan untuk menerapkan atau merealisasikan ajaran dan nilai-nilai Islam dalam kehidupan sehari-hari. Hal ini sejalan dengan penelitian yang menunjukkan bahwa pendidikan agama Islam merupakan suatu usaha sadar yang dilakukan oleh pendidik untuk membina dan membimbing peserta didik di sekolah agar setelah menyelesaikan pendidikannya mampu memahami, menghayati, dan mengamalkan ajaran-ajaran Islam. Metode penelitian yang digunakan dengan metode kualitatif deskriptif melalui penelitian lapangan dan teknik pengumpulan data terdiri dari obervasi, wawancara dan dekomentasi serta melalui analisis triangulasi. Adapun hasil penelitian menunjukkan bahwa Kurikulum Pendidikan Agama Islam di SMA An-Nurmaniyah Tangerang berdampak signifikan terhadap pengembangan karakter dan pemahaman nilai-nilai Islam siswa. Dengan pendekatan yang lebih fleksibel, kurikulum ini memungkinkan siswa terlibat aktif dalam proses pembelajaran yang dapat memperkuat keimanan dan akhlak siswa. Pendidikan agama memegang peranan penting dalam lanskap pendidikan Indonesia. Jenis pendidikan ini menitikberatkan pada pengembangan karakter, khususnya penanaman Akhlakul Karimah (akhlak mulia) pada peserta didik, yang menjadi landasan penting bagi pengembangan integritas moral dan pribadi. Namun demikian, pendidikan berbasis agama tidak hanya berkontribusi dalam pembentukan karakter siswa, tetapi juga mendorong pengembangan sifat-sifat dan kinerja positif pada diri guru, yang pada akhirnya berkontribusi pada peningkatan kepuasan terhadap efektivitas pengajaran guru.
Pendidikan Agama Islam di SMA An-Nurmaniyah Tangerang menunjukkan bahwa penerapan Kurikulum Merdeka memberikan pengaruh yang signifikan terhadap pengembangan karakter dan pemahaman nilai-nilai keislaman siswa.Dengan pendekatan yang lebih fleksibel, kurikulum ini memungkinkan siswa untuk terlibat aktif dalam proses belajar, yang pada gilirannya memperkuat iman dan akhlak mereka.Pelaksanaan berbagai program, seperti sholat berjamaah, penghafalan Al-Quran, dan kegiatan ekstrakurikuler, berhasil menciptakan suasana yang religius serta mendukung nilai-nilai kebinekaan dan gotong royong.Selain itu, metode pembelajaran kooperatif, seperti Project-Based Learning (PjBL) dan Jigsaw, mendorong kolaborasi serta pengembangan keterampilan berpikir kritis siswa.Secara keseluruhan, pendidikan agama di SMA An-Nurmaniyah tidak hanya berfokus pada aspek spiritual, tetapi juga berupaya mengembangkan keterampilan sosial dan intelektual, sehingga mampu menghasilkan generasi yang religius, kreatif, dan berkarakter kuat.Untuk memastikan keberlanjutan implementasi kurikulum ini, kolaborasi antara guru, sekolah, dan pemangku kepentingan sangat penting untuk mengatasi tantangan yang ada.
Untuk penelitian lanjutan, dapat diusulkan beberapa ide sebagai berikut: . . 1. Menganalisis lebih lanjut dampak Kurikulum Merdeka terhadap pengembangan karakter dan pemahaman nilai-nilai keislaman siswa di sekolah-sekolah lain di Indonesia, terutama di daerah-daerah dengan karakteristik sosial dan budaya yang berbeda. Penelitian ini dapat dilakukan dengan metode kualitatif deskriptif, dengan menggunakan teknik pengumpulan data seperti observasi, wawancara, dan dokumentasi. . . 2. Mengkaji peran guru Pendidikan Agama Islam dalam mewujudkan Profil Pelajar Pancasila, dengan fokus pada strategi-strategi yang digunakan guru dalam mengintegrasikan nilai-nilai Pancasila dengan ajaran Islam. Penelitian ini dapat dilakukan dengan metode studi kasus, dengan memilih beberapa guru sebagai subjek penelitian dan menganalisis praktik-praktik mereka dalam kelas. . . 3. Meneliti implementasi Kurikulum Merdeka dalam konteks pendidikan berbasis kearifan lokal, dengan tujuan untuk memahami bagaimana nilai-nilai lokal dan budaya dapat diintegrasikan ke dalam proses pembelajaran, termasuk pelajaran Pendidikan Agama Islam. Penelitian ini dapat dilakukan dengan metode studi komparatif, dengan memilih beberapa sekolah yang menerapkan Kurikulum Merdeka dengan pendekatan yang berbeda-beda dalam mengintegrasikan nilai-nilai lokal.
- Evaluasi Pembelajaran Kritis Pada Teks Akademik Anak Usia Dini : Tinjauan Literatur Dan Penelitian Lapangan... doi.org/10.59031/jkppk.v2i3.433Evaluasi Pembelajaran Kritis Pada Teks Akademik Anak Usia Dini Tinjauan Literatur Dan Penelitian Lapangan doi 10 59031 jkppk v2i3 433
- Urgensi Hukum Islam dan Maqashid Syari’ah dalam Pendidikan Agama Islam | Irmayanti | Ta dib Jurnal... doi.org/10.29313/tjpi.v13i1.13289Urgensi Hukum Islam dan Maqashid SyariAoah dalam Pendidikan Agama Islam Irmayanti Ta dib Jurnal doi 10 29313 tjpi v13i1 13289
- Jenis-Jenis Penelitian Dalam Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif | QOSIM : Jurnal Pendidikan Sosial... ejournal.yayasanpendidikandzurriyatulquran.id/index.php/qosim/article/view/49Jenis Jenis Penelitian Dalam Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif QOSIM Jurnal Pendidikan Sosial ejournal yayasanpendidikandzurriyatulquran index php qosim article view 49
| File size | 667.66 KB |
| Pages | 18 |
| DMCA | Report |
Related /
INTEKOMINTEKOM Penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan nilai-nilai Pancasila melalui pendidikan berbasis teknologi terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman danPenelitian ini menunjukkan bahwa penerapan nilai-nilai Pancasila melalui pendidikan berbasis teknologi terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman dan
IAIN MADURAIAIN MADURA Integrasi nilai-nilai Islam ke dalam setiap mata kuliah merupakan sebuah kemestian yang tidak dapat ditunda dalam pengembangan ilmu ekonomi Islam sertaIntegrasi nilai-nilai Islam ke dalam setiap mata kuliah merupakan sebuah kemestian yang tidak dapat ditunda dalam pengembangan ilmu ekonomi Islam serta
IAIQHIAIQH Hal ini menunjukan masih kurangnya siswa yang mampu menumbuhkan keterampilan literasi sains didalam proses pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam. KemampuanHal ini menunjukan masih kurangnya siswa yang mampu menumbuhkan keterampilan literasi sains didalam proses pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam. Kemampuan
STAI MUAFISTAI MUAFI Kedua, program ini juga berfokus pada pemberdayaan masyarakat secara ekonomi dengan menumbuhkan kemandirian finansial melalui produksi dan pemasaran produkKedua, program ini juga berfokus pada pemberdayaan masyarakat secara ekonomi dengan menumbuhkan kemandirian finansial melalui produksi dan pemasaran produk
IFRELIFREL Hasil penelitian menunjukkan bahwa legitimasi sosial organisasi masyarakat sipil lebih dipengaruhi oleh penerapan praktis maqāṣid al‑sharīah (tugasHasil penelitian menunjukkan bahwa legitimasi sosial organisasi masyarakat sipil lebih dipengaruhi oleh penerapan praktis maqāṣid al‑sharīah (tugas
UBAYAUBAYA Diperlukan upaya konkret agar alat‑alat tes psikologi Indonesia terindeks di APA PsycTests® serta artikel‑artikel jurnal Indonesia masuk ke basisDiperlukan upaya konkret agar alat‑alat tes psikologi Indonesia terindeks di APA PsycTests® serta artikel‑artikel jurnal Indonesia masuk ke basis
IFRELIFREL Integrasi nilai-nilai Islam dan kearifan lokal menjadi fondasi utama dalam membangun karakter siswa, sehingga pendidikan tidak hanya berorientasi padaIntegrasi nilai-nilai Islam dan kearifan lokal menjadi fondasi utama dalam membangun karakter siswa, sehingga pendidikan tidak hanya berorientasi pada
PERADABANPUBLISHINGPERADABANPUBLISHING Perguruan tinggi ini memanfaatkan infrastruktur laboratorium, sumber daya manusia, dan keahlian khusus untuk menjadi pelopor inovasi dan penelitian diPerguruan tinggi ini memanfaatkan infrastruktur laboratorium, sumber daya manusia, dan keahlian khusus untuk menjadi pelopor inovasi dan penelitian di
Useful /
STAI MUAFISTAI MUAFI Dunia pendidikan Indonesia mengalami tantangan besar dengan adanya tiga dosa besar yaitu Intoleransi, kekerasan seksual dan perundungan adalah hal yangDunia pendidikan Indonesia mengalami tantangan besar dengan adanya tiga dosa besar yaitu Intoleransi, kekerasan seksual dan perundungan adalah hal yang
UNISLAUNISLA According to the findings of this study, the vocational students agreed that learning using TBL could boost their motivation to learn English for SpecificAccording to the findings of this study, the vocational students agreed that learning using TBL could boost their motivation to learn English for Specific
WIDYAYUWANAWIDYAYUWANA Selain itu, 5 responden (50%) merasa mahasiswa kurang menghargai perayaan Ekaristi, sehingga tidak berdampak pada perkembangan iman mereka, meskipun 3Selain itu, 5 responden (50%) merasa mahasiswa kurang menghargai perayaan Ekaristi, sehingga tidak berdampak pada perkembangan iman mereka, meskipun 3
UNINDRAUNINDRA Pemakaian bahasa terasa wajar, lumrah karena memang tanpa diajari oleh siapapun, seorang bayi akan tumbuh bersamaan dengan pertumbuhan bahasanya. DariPemakaian bahasa terasa wajar, lumrah karena memang tanpa diajari oleh siapapun, seorang bayi akan tumbuh bersamaan dengan pertumbuhan bahasanya. Dari