UMPUMP
Proceedings Series on Social Sciences & HumanitiesProceedings Series on Social Sciences & HumanitiesBerkebhinekaan Global merupakan salah satu dimensi Profil Pelajar Pancasila dalam Kurikulum Merdeka. Penelitian ini bertujuan menganalisis dimensi berkebhinekaan global dengan elemen bermuatan budaya dalam buku teks Bahasa Indonesia kelas VII Kurikulum Merdeka. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan sumber data berupa buku Bahasa Indonesia kelas VII Kurikulum Merdeka. Data yang dianalisis meliputi kata, frasa, kalimat, atau paragraf yang mengandung dimensi berkebhinekaan global bermuatan budaya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa buku teks Bahasa Indonesia kelas VII Kurikulum Merdeka mengandung dimensi Berkebhinekaan Global dengan elemen bermuatan budaya, yaitu Elemen Mengenal dan Menghargai Budaya serta Elemen Komunikasi dan Interaksi antarbudaya.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa Profil Pelajar Pancasila dimensi Berkebhinekaan Global yang bermuatan budaya di dalam buku teks Bahasa Indonesia kelas VII terdapat dua elemen utama, yaitu Mengenal dan Menghargai Budaya, serta Komunikasi dan Interaksi antarbudaya.Elemen Mengenal dan Menghargai Budaya mendominasi, khususnya pada sub-elemen mendalami identitas budaya.Hal ini menunjukkan bahwa pada kelas VII SMP, pengenalan dimensi berkebhinekaan global difokuskan pada tahap mengenal dan menghargai budaya yang ada di Indonesia.
Berdasarkan temuan penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan adalah: Pertama, penelitian mendalam tentang efektivitas buku teks Kurikulum Merdeka dalam menumbuhkan sikap inklusi dan menghargai keberagaman di kalangan peserta didik. Kedua, studi komparatif mengenai representasi kearifan lokal dari berbagai daerah di Indonesia dalam buku teks Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka, untuk memastikan representasi yang seimbang dan komprehensif. Ketiga, eksplorasi pengembangan modul pembelajaran yang lebih interaktif dan kontekstual, yang memanfaatkan potensi teknologi dan sumber daya lokal untuk memperkuat pemahaman peserta didik tentang dimensi berkebhinekaan global. Penelitian-penelitian ini penting untuk terus dilakukan guna meningkatkan kualitas buku teks dan proses pembelajaran, sehingga mampu membentuk generasi muda Indonesia yang berwawasan global, berbudaya luhur, dan menjunjung tinggi nilai-nilai Pancasila. Penelitian lanjutan juga perlu mengkaji bagaimana perspektif guru dan orang tua terhadap implementasi dimensi berkebhinekaan global dalam buku teks tersebut, serta dampaknya terhadap interaksi sosial dan pengembangan karakter peserta didik.
- Pengembangan Bahan Ajar Tematik Berbasis Kearifan Lokal di Sekolah Dasar | Jurnal Basicedu. pengembangan... doi.org/10.31004/basicedu.v6i4.2815Pengembangan Bahan Ajar Tematik Berbasis Kearifan Lokal di Sekolah Dasar Jurnal Basicedu pengembangan doi 10 31004 basicedu v6i4 2815
- Identifikasi Kuliner Lokal Indonesia dalam Pembelajaran Bahasa Inggris | Purwaning Tyas | Jurnal Pariwisata... jurnal.ugm.ac.id/jpt/article/view/24970Identifikasi Kuliner Lokal Indonesia dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Purwaning Tyas Jurnal Pariwisata jurnal ugm ac jpt article view 24970
- Developing a Digital Module for Integrating Islamic and Muhammadiyah Values with Pancasila in Vocational... doi.org/10.23917/ijolae.v6i2.23208Developing a Digital Module for Integrating Islamic and Muhammadiyah Values with Pancasila in Vocational doi 10 23917 ijolae v6i2 23208
| File size | 266.7 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
PAPANDAPAPANDA Produk ini memiliki tingkat validitas dan kepraktisan yang tinggi, yang menunjukkan relevansi dan kemudahan penggunaan. Nilai N-Gain sebesar 51% menunjukkanProduk ini memiliki tingkat validitas dan kepraktisan yang tinggi, yang menunjukkan relevansi dan kemudahan penggunaan. Nilai N-Gain sebesar 51% menunjukkan
PAPANDAPAPANDA Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri Sumber Rejo pada semester genap tahun ajaran 2024/2025. Sampel penelitian terdiri dari satu kelas yang dipilihPenelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri Sumber Rejo pada semester genap tahun ajaran 2024/2025. Sampel penelitian terdiri dari satu kelas yang dipilih
AMIKVETERANAMIKVETERAN Metode penelitian yang digunakan adalah kajian literatur dengan mengacu pada berbagai penelitian terdahulu mengenai literasi digital dan perkembangannyaMetode penelitian yang digunakan adalah kajian literatur dengan mengacu pada berbagai penelitian terdahulu mengenai literasi digital dan perkembangannya
AMIKVETERANAMIKVETERAN Tindakan pada siklus I sudah mengalami peningkatan baik aspek kebahasaan dan aspek non kebahasaan. Berdasarkan hasil tes pengamatan keterampilan berbicara,Tindakan pada siklus I sudah mengalami peningkatan baik aspek kebahasaan dan aspek non kebahasaan. Berdasarkan hasil tes pengamatan keterampilan berbicara,
STAIBSLLGSTAIBSLLG Tujuan penelitian ini adalah peran guru dalam menciptakan inovasi pendidikan anak usia dini dapat berkontribusi dalam membangun masa depan yang berkualitasTujuan penelitian ini adalah peran guru dalam menciptakan inovasi pendidikan anak usia dini dapat berkontribusi dalam membangun masa depan yang berkualitas
STAIBSLLGSTAIBSLLG Meskipun perubahan kurikulum selalu perlu dilakukan dan sesuai dengan kebutuhan dan prinsip, tidak dapat dihindari. Dalam dunia pendidikan, pergantianMeskipun perubahan kurikulum selalu perlu dilakukan dan sesuai dengan kebutuhan dan prinsip, tidak dapat dihindari. Dalam dunia pendidikan, pergantian
STAIBSLLGSTAIBSLLG Anak membentuk perilaku melalui imitasi dan model sosial, sehingga lingkungan yang positif dan konsisten menjadi kunci utama. Pendidik dan orang tua harusAnak membentuk perilaku melalui imitasi dan model sosial, sehingga lingkungan yang positif dan konsisten menjadi kunci utama. Pendidik dan orang tua harus
SYEKH NURJATISYEKH NURJATI Banyak siswa yang meyakini bahwa komik mampu memfasilitasi pemahaman konsep materi dan memberikan kesenangan dalam membaca. Berdasarkan temuan penelitian,Banyak siswa yang meyakini bahwa komik mampu memfasilitasi pemahaman konsep materi dan memberikan kesenangan dalam membaca. Berdasarkan temuan penelitian,
Useful /
UNUSAUNUSA Pengenalan RNA adalah suatu proses penting sebelum menilai ekspresi gen pada tingkat transkriptom. RNA adalah bahan yang sensitif terhadap faktor-faktorPengenalan RNA adalah suatu proses penting sebelum menilai ekspresi gen pada tingkat transkriptom. RNA adalah bahan yang sensitif terhadap faktor-faktor
UNUSAUNUSA Efek ini dikendalikan oleh ekstrak kombinasi methanolic daun benalu teh dan benalu mangga pada dosis 50 mg/KgBB yang merupakan dosis optimal dalam mengurangiEfek ini dikendalikan oleh ekstrak kombinasi methanolic daun benalu teh dan benalu mangga pada dosis 50 mg/KgBB yang merupakan dosis optimal dalam mengurangi
UMPUMP Penelitian ini bertujuan menunjukkan hubungan kohesif dan koherensif pada teks ayat-ayat Al-Quran Surat An-Nisa ayat 137, 138, 142, dan 145 yang menjelaskanPenelitian ini bertujuan menunjukkan hubungan kohesif dan koherensif pada teks ayat-ayat Al-Quran Surat An-Nisa ayat 137, 138, 142, dan 145 yang menjelaskan
UKWMUKWM Data dalam penelitian ini diperoleh dengan melakukan sistem tanya jawab secara langsung kepada pihak-pihak terkait dalam proses wawancara mengenai peraturanData dalam penelitian ini diperoleh dengan melakukan sistem tanya jawab secara langsung kepada pihak-pihak terkait dalam proses wawancara mengenai peraturan