UNIFLORUNIFLOR

Prima Magistra: Jurnal Ilmiah KependidikanPrima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan

Artikel ini mengeksplorasi dampak penerapan metode Role-Play dalam meningkatkan keterampilan berbicara siswa tingkat dasar di Central English Course. Berbicara bahasa asing sering kali menimbulkan tantangan, terutama bagi siswa pemula yang kurang percaya diri dan kesempatan praktik. Role-Play, strategi pembelajaran interaktif, memfasilitasi komunikasi dunia nyata melalui lingkungan belajar berbasis skenario, memungkinkan siswa berpartisipasi aktif dalam penggunaan bahasa. Pendekatan kuantitatif digunakan untuk mengevaluasi efektivitas metode ini. Penelitian melibatkan dua kelompok: kelompok eksperimen yang mengikuti aktivitas Role-Play dan kelompok kontrol dengan metode tradisional. Data kuantitatif dikumpulkan melalui tes pra dan pasca untuk mengukur efektivitas Role-Play dalam meningkatkan kelancaran, akurasi, dan kepercayaan diri siswa. Temuan menunjukkan bahwa metode Role-Play secara signifikan meningkatkan akuisisi bahasa, dengan kelompok eksperimen menunjukkan peningkatan lebih besar dibandingkan kelompok kontrol. Penelitian ini menegaskan nilai pendekatan interaktif dan praktis dalam kelas EFL. Role-Play merupakan alat yang berguna untuk menghubungkan pembelajaran di kelas dengan pengalaman komunikasi autentik, memungkinkan siswa menerapkan pengetahuan teoretis dalam konteks nyata.

Metode Role-Play secara signifikan meningkatkan keterampilan berbicara siswa tingkat dasar di Central Course.Penerapan Role-Play menciptakan lingkungan belajar yang interaktif dan realistis, sehingga meningkatkan kelancaran, akurasi, dan kepercayaan diri siswa.Temuan penelitian menunjukkan bahwa pendekatan ini efektif dalam mengurangi kecemasan berbicara dan memperkuat partisipasi aktif siswa.Penelitian ini mendukung integrasi metode Role-Play dalam pembelajaran bahasa asing untuk meningkatkan hasil belajar.

Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi pengaruh metode Role-Play terhadap siswa dengan tingkat kecemasan berbeda, serta mengkaji efektivitasnya dalam konteks budaya yang beragam. Selain itu, studi tentang integrasi teknologi digital dengan Role-Play dalam pembelajaran bahasa asing bisa menjadi arah baru. Penelitian juga perlu menginvestigasi dampak jangka panjang penggunaan Role-Play terhadap perkembangan keterampilan berbicara siswa, terutama dalam situasi komunikasi nyata.

  1. 0. publishers restore access books wayback machine texts audio software images donate archive sign upload... doi.org/10.1177/027347532110014090 publishers restore access books wayback machine texts audio software images donate archive sign upload doi 10 1177 02734753211001409
  2. HRMARS - Role Play to Improve ESL Learners’ Communication Skills: A Systematic Review. hrmars role... hrmars.com/IJARBSS/article/view/14851/Role-Play-to-Improve-ESL-Learners-Communication-Skills-A-Systematic-ReviewHRMARS Role Play to Improve ESL LearnersAo Communication Skills A Systematic Review hrmars role hrmars IJARBSS article view 14851 Role Play to Improve ESL Learners Communication Skills A Systematic Review
  3. THE EFFECTIVENESS OF USING DUOLINGO IN TEACHING VOCABULARY TO CAMP CLASS AT LANGUAGE CENTER | Celtic... ejournal.umm.ac.id/index.php/celtic/article/view/37562THE EFFECTIVENESS OF USING DUOLINGO IN TEACHING VOCABULARY TO CAMP CLASS AT LANGUAGE CENTER Celtic ejournal umm ac index php celtic article view 37562
  1. #problem based learning#problem based learning
  2. #speaking skills#speaking skills
Read online
File size311.86 KB
Pages7
Short Linkhttps://juris.id/p-1Tb
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

JURIS PENERAPAN TES AWAL SEBELUM MATERI BERLANGSUNG AKAN MENINGKATKAN AKTIFITAS DAN HASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VIII 2 DI MTsN 5 PADANG 2023More at 2023

UNESPADANGUNESPADANG Penelitian ini berguna sebagai salah satu syarat untuk kenaikan pangkat golongan IV b. Tes kecil merupakan tes yang diberikan setiap awal pembelajaranPenelitian ini berguna sebagai salah satu syarat untuk kenaikan pangkat golongan IV b. Tes kecil merupakan tes yang diberikan setiap awal pembelajaran

JURIS Meningkatkan Pendidikan dan Penghayatan Agama Islam di Bilik Pintar dalam Mewujudkan Indonesia Endemi 2022More at 2022

UNUGIRIUNUGIRI Kegitan ini diikuti 25 peserta dari perwakilan anak-anak Bilik Pintar usia 6-12 tahun. Secara khusus, kegiatan ini terdiri atas pembelajaran Bahasa ArabKegitan ini diikuti 25 peserta dari perwakilan anak-anak Bilik Pintar usia 6-12 tahun. Secara khusus, kegiatan ini terdiri atas pembelajaran Bahasa Arab

JURIS Pengaruh Penggunaan Metode Demonstrasi Diskusi dan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Matematika di Kelas XI IPA MAN I Kota Mojokerto 2022More at 2022

STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Hasil analisis menunjukkan bahwa ketiga variabel secara parsial maupun simultan berpengaruh signifikan. Metode demonstrasi memberikan kontribusi sebesarHasil analisis menunjukkan bahwa ketiga variabel secara parsial maupun simultan berpengaruh signifikan. Metode demonstrasi memberikan kontribusi sebesar

JURIS Pengaruh konsep diri self efficacy dan motivasi terhadap Learning outcome mata pelajaran Aqidah Akhlak di kelas XI MA Pacet Mojokerto 2022More at 2022

STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Konsep diri, self-efficacy, dan motivasi memiliki pengaruh simultan terhadap hasil belajar Aqidah Akhlak. Oleh karena itu, perlu dilakukan upaya untukKonsep diri, self-efficacy, dan motivasi memiliki pengaruh simultan terhadap hasil belajar Aqidah Akhlak. Oleh karena itu, perlu dilakukan upaya untuk

JURIS Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Komunikasi Interpersonal dan Aktifitas KKG Terhadap Prestasi Belajar Sejarah Kebudayaan Islam pada Siswa Kelas V MI Al Muhsinun Kauman dan MI An Nahdiyah Gedeg 2022More at 2022

STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Metode kuantitatif digunakan dengan teknik sensus terhadap 85 siswa. Hasil analisis regresi menunjukkan bahwa ketiga variabel bebas secara parsial danMetode kuantitatif digunakan dengan teknik sensus terhadap 85 siswa. Hasil analisis regresi menunjukkan bahwa ketiga variabel bebas secara parsial dan

JURIS Pengembangan metode pembelajaran Quantum Teaching mata pelajaran Bahasa Arab kelas V pada MI Nurul Huda I Miji dan MI Nurul Huda 2 Surodinawan Kota Mojokerto 2022More at 2022

STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan metode pembelajaran Quantum Teaching pada mata pelajaran Bahasa Arab kelas V di MI Nurul Huda I Miji dan MIPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan metode pembelajaran Quantum Teaching pada mata pelajaran Bahasa Arab kelas V di MI Nurul Huda I Miji dan MI

JURIS Pengaruh Persepsi Siswa tentang Penerapan Metode Tutor Sebaya Lingkungan Belajar dan Motivasi Belajar Siswa terhadap Efektivitas Metode Pemecahan Masalah dan Hasil Belajar Siswa Ranah Kognitif pada K 2022More at 2022

STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh persepsi siswa tentang penerapan metode tutor sebaya, lingkungan belajar, dan motivasi belajar siswaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh persepsi siswa tentang penerapan metode tutor sebaya, lingkungan belajar, dan motivasi belajar siswa

JURIS Pengembangan perangkat pembelajaran dengan menggunakan pendekatan keterampilan proses untuk meningkatkan hasil belajar mata pelajaran EIO EO bagi siswa kelas XI IPA MAN I Kota Mojokerto 2022More at 2022

STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Dari hasil pengembangan ini dapat disimpulkan: 1) Hasil validasi ahli dan pengujian, model pendekatan keterampilan proses layak digunakan untuk mata pelajaranDari hasil pengembangan ini dapat disimpulkan: 1) Hasil validasi ahli dan pengujian, model pendekatan keterampilan proses layak digunakan untuk mata pelajaran

Useful /

JURIS Hubungan Kekuatan Otot Lengan Dengan Servis Atas Dalam Permainan Bola Voli 2025More at 2025

MAHARDHIKAMAHARDHIKA Metode yang digunakan yaitu metode korelasi. Populasi pada penelitian ini yaitu anggota unit kegiatan mahasiswa olahraga divisi bola voli Universitas DarulMetode yang digunakan yaitu metode korelasi. Populasi pada penelitian ini yaitu anggota unit kegiatan mahasiswa olahraga divisi bola voli Universitas Darul

JURIS Efektivitas Terapi Renang Gaya Bebas Terhadap Peningkatan Motorik Kasar Anak Autis Swimming Club Tirto Karimun 2025More at 2025

MAHARDHIKAMAHARDHIKA Subjek penelitian terdiri dari satu anak dengan autisme yang mengikuti program terapi renang selama tujuh sesi. Data dikumpulkan melalui observasi menggunakanSubjek penelitian terdiri dari satu anak dengan autisme yang mengikuti program terapi renang selama tujuh sesi. Data dikumpulkan melalui observasi menggunakan

JURIS Pembelajaran Literasi untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Al Qur an Hadits Siswa di Ma Nurul Qur an Bendung Jogoroto Jombang 2022More at 2022

STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Determinan sangat kuat karena nilai R = 0,971 berada di antara nilai 0,80 – 1,000 dengan kontribusi KP = R Square x 100% = 0,971 x 100% = 97,1%. adaDeterminan sangat kuat karena nilai R = 0,971 berada di antara nilai 0,80 – 1,000 dengan kontribusi KP = R Square x 100% = 0,971 x 100% = 97,1%. ada

JURIS Pemahaman Hadits Makan dengan Tiga Jari dan Perbedaan Usus Orang Mukmin dan Orang Kafir Ketika Makan Kajian Ma anil Hadits 2022More at 2022

STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Substansi terbesar dari pesan Nabi tersebut adalah memanfaatkan makanan dengan sebaik-baiknya, menjaga kebersihan dan kesehatan, serta menghargai rezekiSubstansi terbesar dari pesan Nabi tersebut adalah memanfaatkan makanan dengan sebaik-baiknya, menjaga kebersihan dan kesehatan, serta menghargai rezeki

Subjects /

  1. #bela negara mahasiswa#bela negara mahasiswa
  2. #sistem aplikasi#sistem aplikasi
  3. #ekosistem mangrove#ekosistem mangrove
  4. #teman seangkatan#teman seangkatan
  5. #masyarakat kokoda#masyarakat kokoda
  6. #program keluarga#program keluarga
  7. #soft skill#soft skill
  8. #status sosial#status sosial

ads-block-test