UNIFLORUNIFLOR
Prima Magistra: Jurnal Ilmiah KependidikanPrima Magistra: Jurnal Ilmiah KependidikanMisconsep dalam matematika tetap menjadi masalah dalam pendidikan guru, sering berakar pada konflik kognitif yang belum terselesaikan. Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi bagaimana disonansi kognitif berkontribusi pada pembentukan dan keberlangsungan misconsep matematika pada calon guru matematika. Penelitian dilakukan di sebuah universitas swasta di Malang, Indonesia, dengan menggunakan desain studi kasus kualitatif pada satu partisipan yang dipilih secara purposif berdasarkan kesalahan konseptual sebelumnya. Data dikumpulkan melalui penilaian berbasis tugas dan wawancara semi‑terstruktur, kemudian dianalisis secara tematik. Temuan menunjukkan bahwa partisipan menunjukkan misconsep yang stabil pada bidang matematika utama, khususnya ketika menghadapi informasi yang menantang kepercayaan sebelumnya. Daripada menyesuaikan atau merestrukturisasi pengetahuan yang salah, partisipan memperlihatkan resistensi psikologis melalui justifikasi, minimisasi, dan perhatian selektif pada bukti yang mengonfirmasi. Mekanisme ini mengurangi ketidaknyamanan internal (disonansi) tanpa melakukan perubahan konseptual, sehingga model mental yang keliru tetap dipertahankan meskipun telah diberikan informasi yang benar. Hal ini menegaskan peran kritis disonansi kognitif dalam memperkuat misconsep melalui strategi kognitif defensif.
Penelitian ini menunjukkan bahwa disonansi kognitif berperan penting dalam pembentukan dan keberlanjutan misconsep aljabar pada calon guru matematika.Ketidaknyamanan emosional dan resistensi psikologis peserta ketika dihadapkan pada informasi yang bertentangan memperlihatkan bahwa misconsep yang mengakar dipertahankan melalui strategi kognitif defensif seperti justifikasi, minimisasi, dan perhatian selektif.Meskipun demikian, momen reflektif yang terbatas mengindikasikan bahwa perubahan konseptual dapat dicapai bila didukung oleh skafolding instruksional yang tepat.
Penelitian selanjutnya dapat meneliti apakah pola disonansi kognitif dan resistensi psikologis yang teridentifikasi pada satu calon guru berlaku secara konsisten pada populasi yang lebih luas, dengan melibatkan sampel yang beragam dari berbagai perguruan tinggi dan latar belakang budaya. Selanjutnya, studi longitudinal dapat dipertimbangkan untuk mengamati dinamika perubahan misconsep aljabar selama beberapa semester, sehingga dapat mengidentifikasi faktor‑faktor yang mempengaruhi evolusi disonansi dan potensi perubahan konseptual seiring waktu. Selain itu, penelitian eksperimental dapat menguji efektivitas strategi instruksional spesifik, seperti scaffolding metakognitif berbasis teknologi digital atau intervensi reflektif berbentuk jurnal belajar, dalam mengurangi ketidaknyamanan kognitif dan memfasilitasi restrukturisasi pengetahuan pada mahasiswa pendidikan matematika. Penelitian ini juga dapat memperluas fokus ke domain matematika lain, misalnya geometri atau statistik, untuk mengetahui apakah mekanisme disonansi serupa muncul pada konteks konseptual yang berbeda. Akhirnya, perbandingan antara calon guru pra‑servis dan guru yang sudah berpraktik dapat memberikan wawasan tentang bagaimana pengalaman mengajar memodifikasi respons terhadap konflik kognitif, sehingga membantu merancang program pelatihan yang lebih responsif.
- Infinity Journal. resolution quadratic inequality problems mathematics thought action infinity journal... doi.org/10.22460/INFINITY.V13I1.P61-82Infinity Journal resolution quadratic inequality problems mathematics thought action infinity journal doi 10 22460 INFINITY V13I1 P61 82
- APA PsycNet. psycnet loading doi.org/10.1037/0000135-001APA PsycNet psycnet loading doi 10 1037 0000135 001
- Critical Thinking Skills in Asynchronous Discussion Forums: A Case Study | International Journal of Technology... doi.org/10.46328/IJTE.V3I2.22Critical Thinking Skills in Asynchronous Discussion Forums A Case Study International Journal of Technology doi 10 46328 IJTE V3I2 22
- APA PsycNet. psycnet loading doi.org/10.1037/A0018526APA PsycNet psycnet loading doi 10 1037 A0018526
| File size | 707.63 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIFLORUNIFLOR Hasil menunjukkan bahwa anak-anak menghasilkan gambar Menara Kudus berdasarkan pengalaman dan minat pribadi, dengan karya seni menampilkan tingkat presisi,Hasil menunjukkan bahwa anak-anak menghasilkan gambar Menara Kudus berdasarkan pengalaman dan minat pribadi, dengan karya seni menampilkan tingkat presisi,
UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR Penelitian ini bertujuan untuk merumuskan model kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) abad ke-21 yang mengintegrasikan nilai-nilai Islam dan literasiPenelitian ini bertujuan untuk merumuskan model kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) abad ke-21 yang mengintegrasikan nilai-nilai Islam dan literasi
UNZAHUNZAH This research provides valuable insights into how the Merdeka curriculum is received by English teachers at SMKN Darul Ulum Muncar, depicting a positiveThis research provides valuable insights into how the Merdeka curriculum is received by English teachers at SMKN Darul Ulum Muncar, depicting a positive
UMSRAPPANGUMSRAPPANG Data dikumpulkan menggunakan tes berpikir kreatif yang didasarkan pada empat indikator: kelancaran, fleksibilitas, orisinalitas, dan elaborasi. Data yangData dikumpulkan menggunakan tes berpikir kreatif yang didasarkan pada empat indikator: kelancaran, fleksibilitas, orisinalitas, dan elaborasi. Data yang
UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR Integrasi antara PAI dan sains bukanlah sekadar pendekatan metodologis, melainkan bersifat epistemologis, sebagaimana tercermin dalam model-model pengembanganIntegrasi antara PAI dan sains bukanlah sekadar pendekatan metodologis, melainkan bersifat epistemologis, sebagaimana tercermin dalam model-model pengembangan
BERUGAKBACABERUGAKBACA Saran dalam program ini terhadap pihak yayasan yaitu agar tetap menghimbau kepada seluruh warga sekolah untuk membuang sampah pada tempatnya.menjaga danSaran dalam program ini terhadap pihak yayasan yaitu agar tetap menghimbau kepada seluruh warga sekolah untuk membuang sampah pada tempatnya.menjaga dan
IJRETINAIJRETINA Pendahuluan: Degenerasi makula terkait usia neovaskular (nAMD) merupakan penyebab utama gangguan penglihatan secara global. Meskipun terapi anti-VEGF intravitrealPendahuluan: Degenerasi makula terkait usia neovaskular (nAMD) merupakan penyebab utama gangguan penglihatan secara global. Meskipun terapi anti-VEGF intravitreal
ATIDEWANTARAATIDEWANTARA Pembelajaran matematika seringkali dianggap menakutkan oleh peserta didik, baik secara tatap muka maupun jarak jauh. Selain itu, terdapat persepsi keliruPembelajaran matematika seringkali dianggap menakutkan oleh peserta didik, baik secara tatap muka maupun jarak jauh. Selain itu, terdapat persepsi keliru
Useful /
UNZAHUNZAH Dari nilai R Square terlihat bahwa kontribusi sebesar 0,71 (71%) terhadap variabel belajar anak dapat diperkirakan oleh variabel pendampingan orang tua,Dari nilai R Square terlihat bahwa kontribusi sebesar 0,71 (71%) terhadap variabel belajar anak dapat diperkirakan oleh variabel pendampingan orang tua,
UMSRAPPANGUMSRAPPANG Ketakutannya terkait dengan rasa bersalahnya atas kematian adik bayinya, dan ketakutan ekstrem terhadap kuman dan interaksi sosial membentuk konflik psikologisKetakutannya terkait dengan rasa bersalahnya atas kematian adik bayinya, dan ketakutan ekstrem terhadap kuman dan interaksi sosial membentuk konflik psikologis
UMSRAPPANGUMSRAPPANG Nilai-nilai ini menunjukkan bagaimana novel ini menggambarkan pemberdayaan perempuan bukan melalui kekuatan fisik atau kesuksesan eksternal, tetapi melaluiNilai-nilai ini menunjukkan bagaimana novel ini menggambarkan pemberdayaan perempuan bukan melalui kekuatan fisik atau kesuksesan eksternal, tetapi melalui
STAI MASSTAI MAS Dewasa ini, pembelajaran menulis lebih banyak disajikan dalam bentuk teori, tidak banyak melakukan praktik menulis. Keterampilan menulis yang tidak diimbangiDewasa ini, pembelajaran menulis lebih banyak disajikan dalam bentuk teori, tidak banyak melakukan praktik menulis. Keterampilan menulis yang tidak diimbangi