STKIP MELAWISTKIP MELAWI
AL KHAWARIZMI: Jurnal Pendidikan MatematikaAL KHAWARIZMI: Jurnal Pendidikan MatematikaKemampuan komunikasi dalam matematika dikenal dengan kemampuan komunikasi matematis yang harus dimiliki siswa selama belajar dalam pembelajaran matematika. Komunikasi matematis tidak terlepas dari perbedaan gender. Berdasarkan hasil pra-obeservasi bersama Guru Matematika kelas VIII SMP Negeri 11 Pontianak diperoleh informasi bahwa siswa perempuan lebih cendrung memiliki kemampuan komunikasi matematis yang baik dibandingkan siswa laki-laki, namun mereka rata-rata cenderung lebih unggul dari pada siswa perempuan dalam tes visual ruang. Hasil dari penelitian ini diperoleh ketercapaian komunikasi matematis siswa perempuan lebih unggul terhadap siswa laki-laki dalam kemampuan menyusun pertanyaan terhadap situasi yang diberikan disertai alasan. Adapun beberapa hasil tersebut juga didukung dari perhitungan uji-t dapat dilihat bahwa hasil uji-t hitung adalah 2,1212 dari nilai tersebut bahwa thitung > ttable , maka dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan signifikan dari komunikasi matematis siswa perempuan dan laki-laki.
Penelitian ini menunjukkan bahwa komunikasi matematis siswa perempuan lebih unggul dibandingkan siswa laki‑laki dalam kemampuan menyusun pertanyaan berserta alasan pada situasi yang diberikan.Diperoleh gambaran bahwa terdapat perbedaan cara ekspresi matematis antara gender, di mana siswa perempuan cenderung menuliskan jawaban secara lebih terstruktur dan lengkap.Berdasarkan hasil uji‑t (t‑hitung = 2,1212 > t‑tabel), perbedaan tersebut bersifat signifikan secara statistik.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi bagaimana pembentukan kelompok belajar heterogen (campuran gender) mempengaruhi perkembangan kemampuan komunikasi matematis siswa pada materi penyajian data, dengan membandingkan hasil antara kelompok heterogen dan homogen; selanjutnya, penelitian dapat menyelidiki efek variasi jenis soal yang menekankan model matematika dalam konteks kehidupan sehari‑hari terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa, khususnya melihat perbedaan respons antara siswa laki‑laki dan perempuan; terakhir, penelitian dapat menilai dampak pelaksanaan tes dan wawancara di luar jam pembelajaran terhadap motivasi belajar serta kualitas komunikasi matematis, untuk menentukan apakah penjadwalan yang fleksibel meningkatkan partisipasi dan hasil belajar siswa.
| File size | 416.02 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Metode yang digunakan adalah Systematic Literature Review melalui dengan pendekatan PICOS untuk menetapkan kriteria inklusi. Artikel ilmiah diperoleh melaluiMetode yang digunakan adalah Systematic Literature Review melalui dengan pendekatan PICOS untuk menetapkan kriteria inklusi. Artikel ilmiah diperoleh melalui
HAMZANWADIHAMZANWADI Model E-TPACK terbukti valid dan relevan secara prediktif, menunjukkan bahwa faktor internal lebih dominan dalam pemanfaatan AI, sementara faktor eksternalModel E-TPACK terbukti valid dan relevan secara prediktif, menunjukkan bahwa faktor internal lebih dominan dalam pemanfaatan AI, sementara faktor eksternal
STKIP MELAWISTKIP MELAWI Penyebab terjadinya kesalahan teknik antara lain kurangnya kemampuan dalam melakukan operasi aljabar bentuk akar, belum selesainya prosedur penyelesaianPenyebab terjadinya kesalahan teknik antara lain kurangnya kemampuan dalam melakukan operasi aljabar bentuk akar, belum selesainya prosedur penyelesaian
AMAYOGYAKARTAAMAYOGYAKARTA Berdasarkan hasil uji t Citra berpengaruh signifikan terhadap Kepuasan Masyarakat pada Pelayanan Puskesmas Mulia Baru Kab. Hal ini ditunjukkan dari hasilBerdasarkan hasil uji t Citra berpengaruh signifikan terhadap Kepuasan Masyarakat pada Pelayanan Puskesmas Mulia Baru Kab. Hal ini ditunjukkan dari hasil
UMMIUMMI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor apa saja yang menyebabkan rendahnya minat membaca siswa di perpustakaan SD Negeri 01 Kelekar. MetodePenelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor apa saja yang menyebabkan rendahnya minat membaca siswa di perpustakaan SD Negeri 01 Kelekar. Metode
POLTEKKES PONTIANAKPOLTEKKES PONTIANAK Perkiraan analisis statistik menggunakan uji chi-square pada 103 sampel perawat mengindikasikan tidak ada hubungan signifikan antara pendidikan (0,768)Perkiraan analisis statistik menggunakan uji chi-square pada 103 sampel perawat mengindikasikan tidak ada hubungan signifikan antara pendidikan (0,768)
STKIPAHSINGARAJASTKIPAHSINGARAJA Penelitian ini bertujuan untuk mengatasi hasil belajar yang tidak memuaskan pada materi pembagian kelas IV SD Nomor 4 Darmasaba. Pengembangan multimediaPenelitian ini bertujuan untuk mengatasi hasil belajar yang tidak memuaskan pada materi pembagian kelas IV SD Nomor 4 Darmasaba. Pengembangan multimedia
UNIVAUNIVA Kurikulum ini memadukan kitab kuning dan kemampuan praktis sehingga lulusan siap bersaing di perguruan tinggi maupun dunia kerja. Keberhasilan tersebutKurikulum ini memadukan kitab kuning dan kemampuan praktis sehingga lulusan siap bersaing di perguruan tinggi maupun dunia kerja. Keberhasilan tersebut
Useful /
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Persentase inti serap dan elastisitas dari sampel serat kelapa terhadap Popok X, yaitu. perbandingan persentase inti serap dan elastisitas dari sampelPersentase inti serap dan elastisitas dari sampel serat kelapa terhadap Popok X, yaitu. perbandingan persentase inti serap dan elastisitas dari sampel
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Hasil penelitian menjelaskan bahwa (1) siswa dengan kategori tinggi mampu menemukan solusi dengan tepat dan dapat menuliskan banyak cara untuk menyelesaikanHasil penelitian menjelaskan bahwa (1) siswa dengan kategori tinggi mampu menemukan solusi dengan tepat dan dapat menuliskan banyak cara untuk menyelesaikan
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Hal ini diperoleh dari berbagai model-model pembelajaran yang berorientasi siswa menemukan sendiri konsep fisika dengan keterampilan proses sains yangHal ini diperoleh dari berbagai model-model pembelajaran yang berorientasi siswa menemukan sendiri konsep fisika dengan keterampilan proses sains yang
INDOSCIENCEINDOSCIENCE Selain itu, penelitian ini bertujuan untuk memberikan dorongan kepada seluruh elemen pendidikan di sekolah, khususnya para guru, agar lebih inovatif denganSelain itu, penelitian ini bertujuan untuk memberikan dorongan kepada seluruh elemen pendidikan di sekolah, khususnya para guru, agar lebih inovatif dengan