STKIP MELAWISTKIP MELAWI

AL KHAWARIZMI: Jurnal Pendidikan MatematikaAL KHAWARIZMI: Jurnal Pendidikan Matematika

Kemampuan komunikasi dalam matematika dikenal dengan kemampuan komunikasi matematis yang harus dimiliki siswa selama belajar dalam pembelajaran matematika. Komunikasi matematis tidak terlepas dari perbedaan gender. Berdasarkan hasil pra-obeservasi bersama Guru Matematika kelas VIII SMP Negeri 11 Pontianak diperoleh informasi bahwa siswa perempuan lebih cendrung memiliki kemampuan komunikasi matematis yang baik dibandingkan siswa laki-laki, namun mereka rata-rata cenderung lebih unggul dari pada siswa perempuan dalam tes visual ruang. Hasil dari penelitian ini diperoleh ketercapaian komunikasi matematis siswa perempuan lebih unggul terhadap siswa laki-laki dalam kemampuan menyusun pertanyaan terhadap situasi yang diberikan disertai alasan. Adapun beberapa hasil tersebut juga didukung dari perhitungan uji-t dapat dilihat bahwa hasil uji-t hitung adalah 2,1212 dari nilai tersebut bahwa thitung > ttable , maka dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan signifikan dari komunikasi matematis siswa perempuan dan laki-laki.

Penelitian ini menunjukkan bahwa komunikasi matematis siswa perempuan lebih unggul dibandingkan siswa laki‑laki dalam kemampuan menyusun pertanyaan berserta alasan pada situasi yang diberikan.Diperoleh gambaran bahwa terdapat perbedaan cara ekspresi matematis antara gender, di mana siswa perempuan cenderung menuliskan jawaban secara lebih terstruktur dan lengkap.Berdasarkan hasil uji‑t (t‑hitung = 2,1212 > t‑tabel), perbedaan tersebut bersifat signifikan secara statistik.

Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi bagaimana pembentukan kelompok belajar heterogen (campuran gender) mempengaruhi perkembangan kemampuan komunikasi matematis siswa pada materi penyajian data, dengan membandingkan hasil antara kelompok heterogen dan homogen; selanjutnya, penelitian dapat menyelidiki efek variasi jenis soal yang menekankan model matematika dalam konteks kehidupan sehari‑hari terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa, khususnya melihat perbedaan respons antara siswa laki‑laki dan perempuan; terakhir, penelitian dapat menilai dampak pelaksanaan tes dan wawancara di luar jam pembelajaran terhadap motivasi belajar serta kualitas komunikasi matematis, untuk menentukan apakah penjadwalan yang fleksibel meningkatkan partisipasi dan hasil belajar siswa.

Read online
File size416.02 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

JURIS Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Pada Konsep Elastisitas Di Kelas XI MAN Darussalam Kabupaten Aceh Besar 2025More at 2025

ABULYATAMAABULYATAMA Proses belajar mengajar yang dilakukan oleh guru tersebut merupakan aktifitas menyimpan informasi dalam pikiran siswa yang pasif dan dianggap kosong, siswaProses belajar mengajar yang dilakukan oleh guru tersebut merupakan aktifitas menyimpan informasi dalam pikiran siswa yang pasif dan dianggap kosong, siswa

JURIS Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VI SD Negeri 1 Lampaseh Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Pada Materi Operasi Hitung Bilangan Bulat Tahun Pelajaran 2013 2014 2025More at 2025

ABULYATAMAABULYATAMA Guru memiliki peranan yang sangat penting dalam menumbuhkembangkan minat siswa untuk meraih prestasi dalam bidang pelajaran tertentu termasuk matematika.Guru memiliki peranan yang sangat penting dalam menumbuhkembangkan minat siswa untuk meraih prestasi dalam bidang pelajaran tertentu termasuk matematika.

JURIS Implementasi Model Picture and Picture dalam Meningkatkan Creative Thinking pada Siswa Tingkat Madrasah Ibtidaiyah 2025More at 2025

STITMUBOSTITMUBO Adapun tahapan penelitiannya terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan aktivitas siswa berkategoriAdapun tahapan penelitiannya terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan aktivitas siswa berkategori

JURIS Analisis Faktor Faktor Penyebab Rendahnya Minat Baca Siswa di Perpustakaan SD Negeri 1 Kelekar 2024More at 2024

UMMIUMMI Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat beberapa faktor yang mempengaruhi minat baca siswa. Faktor eksternal meliputi faktor lingkungan keluarga yangHasil penelitian menunjukan bahwa terdapat beberapa faktor yang mempengaruhi minat baca siswa. Faktor eksternal meliputi faktor lingkungan keluarga yang

JURIS The Effect of Applying Mind Mapping Method in Writing Descriptive Text 2022More at 2022

ISDIKKIERAHAISDIKKIERAHA Implementasi pembelajaran menulis teks deskriptif menggunakan metode Mind Mapping pada siswa kelas XI dilaksanakan secara efektif, lancar, dan menyeluruh,Implementasi pembelajaran menulis teks deskriptif menggunakan metode Mind Mapping pada siswa kelas XI dilaksanakan secara efektif, lancar, dan menyeluruh,

JURIS Penerapan Bimbingan Kelompok Untuk Mengembangkan Konsep Diri Siswa Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas X IPS 4 Sma Negeri 3 Ambon 2020More at 2020

UBTUBT Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh, maka dengan demikian dapat disimpulkan bahwa. a) Penerapan bimbingan kelompok dapat mengembangkan konsep diriBerdasarkan hasil penelitian yang diperoleh, maka dengan demikian dapat disimpulkan bahwa. a) Penerapan bimbingan kelompok dapat mengembangkan konsep diri

JURIS MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA pada MUATAN IPS MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION pada KELAS IV SEKOLAH DASAR 2020More at 2020

IAISAMBASIAISAMBAS Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa pada muatan IPS menggunakan model pembelajaran Group Investigation pada kelas IVTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa pada muatan IPS menggunakan model pembelajaran Group Investigation pada kelas IV

JURIS The Implementation of Learning Cell Technique to Improve Students Reading Comprehension 2018More at 2018

UMMUBAUMMUBA Temuan dalam penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan teknik learning cell efektif dan dapat meningkatkan kemampuan pemahaman membaca siswa. Hal iniTemuan dalam penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan teknik learning cell efektif dan dapat meningkatkan kemampuan pemahaman membaca siswa. Hal ini

Useful /

JURIS Pengaruh Metode Permainan Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Pada Materi Perkalian Pecahan 2026More at 2026

STKIP MELAWISTKIP MELAWI Penggunaan metode permainan secara signifikan meningkatkan hasil belajar mahasiswa pada materi perkalian pecahan. Peningkatan tampak dari rata-rata nilaiPenggunaan metode permainan secara signifikan meningkatkan hasil belajar mahasiswa pada materi perkalian pecahan. Peningkatan tampak dari rata-rata nilai

JURIS Hubungan Status Gizi Dan Aktivitas Olahraga Dengan Tingkat Kebugaran Jasmani 2025More at 2025

ABULYATAMAABULYATAMA Sumbangan status gizi terhadap kebugaran jasmani mencapai 42,5%, sementara aktivitas olahraga tidak memberikan sumbangan yang signifikan. Dengan demikian,Sumbangan status gizi terhadap kebugaran jasmani mencapai 42,5%, sementara aktivitas olahraga tidak memberikan sumbangan yang signifikan. Dengan demikian,

JURIS AKUNTABILITAS DAN PENGAWASAN TERHADAP PENGELOLAAN ALOKASI DANA DESA Studi Kasus Pada Desa Talawaan Atas Kecamatan Wori Kabupaten Minahasa Utara 2020More at 2020

UNIMAUNIMA Pengawasan Dana Desa melibatkan berbagai pihak termasuk inspektorat dan masyarakat secara langsung, menunjukkan kondisi yang baik dari berbagai perspektifPengawasan Dana Desa melibatkan berbagai pihak termasuk inspektorat dan masyarakat secara langsung, menunjukkan kondisi yang baik dari berbagai perspektif

JURIS Analisis Pelaksanaan Pemungutan Bea Perolehan Hak Atas Tanah Dan Bangunan Di Kota Tomohon 2020More at 2020

UNIMAUNIMA Hal ini karena sifat BPHTB yang tidak memiliki potensi penerimaan pajak yang jelas dan menentu. Berdasarkan hasil penelitian serta pembahasan terhadapHal ini karena sifat BPHTB yang tidak memiliki potensi penerimaan pajak yang jelas dan menentu. Berdasarkan hasil penelitian serta pembahasan terhadap

ads-block-test